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Transformar la Educación Inclusiva - Elementos Clave para la Movilización del Conocimiento desde la Investigación Educativa
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Transformar la Educación Inclusiva - Elementos Clave para la Movilización del Conocimiento desde la Investigación Educativa

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El Gerencialismo en la Práctica Escolar de Centros Educativos Andaluces - Un Estudio de Caso
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Educación y Desigualdad Social: El Impacto de la Pandemia COVID-19 en el Sistema Educativo Público de Honduras
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El reto de la inclusión social, más allá de la escuela - Tensiones y carencias de las políticas de integración de niñas y niños migrantes en España
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La Migración Internacional y el Derecho a la Educación: Desafíos para Abordar las Desigualdades en las Políticas de los Sistemas Educativos - Número Especial
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Reacciones y abordajes de las políticas educativas frente a los flujos migratorios - Una revisión en clave comparada de los casos de Chile y Cataluña
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Obstáculos para la Inclusión de Estudiantes Disidentes Sexuales y de Género en Escuelas Confesionales Chilenas
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Diseño e Instrumentación de la Evaluación Docente entre Pares en México - Artículo
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Variedades de capitalismo académico - Un marco conceptual de análisis
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El Programa Sectorial de Educación de México 2020 - Un Análisis de su Causalidad y Consistencia Interna
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El maestro desvalorizado, desmoralizado y desaparecido - La naturaleza y los efectos de la transformación en datos y la performatividad en las escuelas
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Prácticas Escolares LGTBI+ Inclusivas - Una Mirada Crítica al Campo de Investigaciones desde el Sur Global
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Jornadas de Puertas Abiertas - La Presentación de los Centros Educativos en Sociedad
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Derecho a la Educación e Inclusión Escolar de Jóvenes LGTB+ en América Latina y el Caribe - Volumen 29 - Número 146
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Número Especial - Experiencia del Estudiante en la Educación Superior Latinoamericana - Volumen 29, Número 159 - 22 de noviembre 2021
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