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ANUÁRIO DE PROJETOS DE ENSINO DO PIBEN - 2024 - Edição
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ANUÁRIO DE PROJETOS DE ENSINO DO PIBEN - 2024 - Edição

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UMA ANÁLISE DO PERFIL DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO - DIANTE DOS DESAFIOS NO ALTO ÍNDICE DE EVASÃO E RETENÇÃO
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UMA ANÁLISE DO PERFIL DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO - DIANTE DOS DESAFIOS NO ALTO ÍNDICE DE EVASÃO E RETENÇÃO

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Projeto Pedagógico de Curso 2023 - Engenharia de Energia - UNIFEI
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Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Bioprocessos - Grade 2023
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4
Intervenções nas instituições federais de ensino - reitoras e reitores eleitos e não empossados: nossa luta, nossa história
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Intervenções nas instituições federais de ensino - reitoras e reitores eleitos e não empossados: nossa luta, nossa história

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FALANDO EM FORMAÇÃO DOCENTE - PERFIL DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURAS EM MINAS GERAIS
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4
Política de Ação Afirmativa no Ensino Superior: uma fonte de disparidade ou unidade na sociedade brasileira? - Introdução e estabelecimento de ações afirmativas
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Reconversão cultural nas narrativas dos egressos do Programa de Ações Afirmativas: estudo relacional na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - pesquisa acadêmica
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DESATANDO OS NÓS CRÍTICOS - UMA ABORDAGEM INICIAL SOBRE OS EGRESSOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E SOCIAL DA UFRGS
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A Construção do Curso Pré-Vestibular Popular Liberato Através do Projeto de Extensão “Por Dentro da UFRGS” - Da Organização aos Resultados
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A Construção do Curso Pré-Vestibular Popular Liberato Através do Projeto de Extensão “Por Dentro da UFRGS” - Da Organização aos Resultados

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Relatório Anual da Gestão da Escola de Enfermagem e de Saúde Coletiva - 2024 - UFRGS
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O que pensam os estudantes e os bacharéis sobre a estrutura e o funcionamento do curso de Políticas Públicas da UFRGS - Trabalho de Conclusão de Curso
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O que pensam os estudantes e os bacharéis sobre a estrutura e o funcionamento do curso de Políticas Públicas da UFRGS - Trabalho de Conclusão de Curso

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4
Relatório de Gestão Anual 2024 - Relatório
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Projeto Pedagógico de Curso - Engenharia de Controle e Automação - Revisão 003 - dezembro de 2023
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PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DAS ENGENHARIAS DA ESCOLA POLITÉCNICA DA UFRJ
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PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DAS ENGENHARIAS DA ESCOLA POLITÉCNICA DA UFRJ

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