BEM-ESTAR SUBJETIVO E COMPROMETIMENTO COM A CARREIRA - EXAMINANDO SUAS RELAÇÕES ENTRE PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR

Sep 7, 2026

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Mudanças enfrentadas pelo ensino superior no Brasil ocorrem em sintonia com transformações do mundo do trabalho, tornando a ocupação de professor universitário uma unidade relevante para estudos em psicologia organizacional e do trabalho. A pesquisa investigou associações entre comprometimento com a carreira e bem-estar subjetivo em professores, utilizando delineamento transversal quantitativo. Foram aplicados questionários fechados autoaplicáveis a 551 docentes do país. Os resultados apontam altos níveis de comprometimento e correlação positiva e significativa entre comprometimento e bem-estar subjetivo.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas14

Tempo de leitura22 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Introdução

Mudanças no ensino superior e mundo do trabalho

Comprometimento com a carreira e vínculos do docente

Bem-estar subjetivo e relações com variáveis do trabalho

Objetivo do estudo

Método e delineamento

Resultados principais

Recomendações para estudos futuros

Revista de Psicologia BEM-ESTAR SUBJETIVO E COMPROMETIMENTO COM A CARREIRA: EXAMINANDO SUAS RELAÇÕES ENTRE PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR SUBJECTIVE WELL-BEING AND COMPROMISE WITH THE FACULTY CAREER: EXAMINING THEIR RELATIONS Rayana Santedicola Andrade 1, Sônia Regina Pereira Fernandes 2, Antônio Virgílio Bittencourt Bastos 3 Resumo As mudanças pelas quais o ensino superior enfrenta no Brasil acontecem em compasso com aquelas ocorridas no cenário mais amplo do mundo do trabalho, salientando a ocupação de professor universitário como unidade de análise relevante para as investigações na áreada psicologia organizacional e do trabalho. Os estudos sobre comprometimento no trabalho destacam a relação com a carreira como um foco cada vez mais significativo na vida das pessoas, cujos ambientes de trabalho estão cada vez mais incertos e mutantes. Esta pesquisabuscou examinar as associações entre o comprometimento com a carreira e o bem-estar subjetivo, em professores universitários. Realizouse para tanto estudo transversal e quantitativo, através de questionários fechados auto-aplicáveis respondidos por 551 professores de todoo território nacional. Os principais resultados indicam altos níveis de comprometimento com a carreira, assim como a correlação positivae significativa entre o comprometimento e o bem-estar subjetivo dos professores, confirmando as tendências apontadas na literatura internacional e ampliando o leque de associações entre o comprometimento e variáveis extra-trabalho. Estudos intensivos e qualitativossão recomendados a fim de que os significados destes vínculos indiquem as formas pelas quais as duas variáveis estão inter-relacionadas. al influences present in the highly differentiated contemporary societies is reflected also on the situations inside these organizations. Palavras-chave: Saúde do trabalhador. Comprometimento com a carreira. Professor universitário. Bem-estar subjetivo Resumo The changes faced by the university education in Brazil take place simultaneously with those occurred on a broader view in the world of work, especially regarding the occupation of faculty members as units of important analysis for investigations in the arena of organizational and work psychology. Studies addressing compromise with work highlight the relation with the career as a focus of continuous growing significance in the lives of individuals, which work environments are becoming increasingly uncertain and mutant. This objective of this study was to examine the associations between compromise with career and subjective well-being among faculty members. For such purpose the author carried out a quantitative cross survey using self-applicable closed-type questionnaires responded by 551 teachers throughout the national territory. The main results include the high level of compromise with the career, as well as a positive and significant correlation between the compromise and the subjective well-being of faculty members, thus confirming the trends reported by the international literature and broadening the possibilities of associations between the compromise and non-work variables. Intensive and qualitative studies are recommended in order to understand the meaning of these associations and how those two variables are correlated. Keywords: Health of worker. Compromise with career. Faculty member. Subjective well-being. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 4-n. 2, p. 47-60, jul./dez. 2013 47 O professor universitário vem modificando a sua relação com o trabalho como elementos de um conjunto mais amplo demudanças no contexto do ensino superior (Sampaio, 2000) . Muitas características presentes no mundo do trabalho sãotambém observadas na dinâmica das organizações de ensino superior, no Brasil. Enquanto a incerteza, a competitividade, subremuneração, confinamento à atividade de ensino em detrimento da pesquisa eextensão caracterizam a maior parte do setor privado, no serviço público ganham relevância fatores an

Perguntas frequentes

Qual foi o objetivo do estudo sobre professores universitários?

Examinar as associações entre comprometimento com a carreira e bem-estar subjetivo entre professores universitários.

Como a pesquisa foi conduzida e com quantos participantes?

Foi realizado um estudo transversal e quantitativo, com questionários fechados autoaplicáveis respondidos por 551 professores em todo o território nacional.

Quais foram os principais resultados encontrados?

Os resultados indicam altos níveis de comprometimento com a carreira e uma correlação positiva e significativa entre comprometimento e bem-estar subjetivo dos professores.

Que tipo de estudos é recomendado após esses achados?

Recomenda-se a realização de estudos intensivos e qualitativos para compreender os significados desses vínculos e como as duas variáveis se inter-relacionam.

Sep 7, 2026

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