Mapeamento das ações de assistência estudantil realizadas pelas universidades federais na gestão do PNAES - Introdução e objetivos da pesquisa

Sep 6, 2026

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Mapeamento das ações e programas de assistência estudantil executados pelas 69 universidades federais na gestão do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), com replicação e atualização do estudo de Lima e Ferreira (2016). Pesquisa de natureza descritiva-exploratória baseada em levantamento bibliográfico e documental, realizada em maio de 2022 nos portais institucionais. Os resultados apontam que todas as universidades desenvolvem ações nas áreas de moradia e alimentação e operacionalizam programas em pelo menos quatro áreas previstas no PNAES.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas27

Tempo de leitura42 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Introdução

Fundamentação legal e contexto de expansão

Objetivo da pesquisa e metodologia

Justificativa e problema de pesquisa

Mapeamento das ações de assistência estudantilrealizadas pelas universidades federais na gestão do PNAES RAFAEL GUIMAR Ã ES JAN UARI O IA LI N E V I RG Í N IA ME D E I ROS N E LSON II MA RCOS F E R NA N DO MAC HA DO D E ME D EI ROS III [http://dx.doi.org/10.22347/2175-2753v16i52.4436](http://dx.doi.org/10.22347/2175-2753v16i52.4436) Resumo Este artigo, resultado da dissertação de mestrado de um dos autores IV , teve porobjetivo mapear as ações e programas de assistência estudantil que são realizados pelas universidades federais na gestão do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), replicando e atualizando a pesquisa feita por Lima e Ferreira (2016) . A pesquisa teve natureza descritiva-exploratória e foi feita por meio de um levantamento bibliográfico e documental. Foi realizado um mapeamento nos portaisinstitucionais das 69 universidades federais no mês de maio de 2022. Os resultados indicaram que todas as universidades federais, por meio dos setores de assistênciaestudantil, desenvolvem ações nas áreas de moradia e alimentação e operacionalizam ações ou programas em pelo menos quatro áreas do PNAES. Palavras-chave: Permanência estudantil; Ações institucionais; Educação Superior. Submet ido em: 2 0 /1 0 /2 0 2 3 Aprovado em: 2 6 /0 9 /2 0 2 4 I Universidade Federal do Cariri (UFCA), Juazeiro do Norte (CE), Brasil; [https://orcid.org/0009-0009-2571-4185](https://orcid.org/0009-0009-2571-4185); e-mail: [rafaelguimaraes2@hotmail.com](rafaelguimaraes2@hotmail.com). II Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal (RN), Brasil; [https://orcid.org/0000-0002-8931-3833](https://orcid.org/0000-0002-8931-3833); e-mail: [aline.nelson@ufrn.br](aline.nelson@ufrn.br). III Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal (RN), Brasil; [https://orcid.org/0000-0002-7410-9290](https://orcid.org/0000-0002-7410-9290); e-mail: [marcos.medeiros@ufrn.br](marcos.medeiros@ufrn.br). IV [https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/54757/1/Gestaoassistenciaestudantil_Januario_2023.pdf](https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/54757/1/Gestaoassistenciaestudantil_Januario_2023.pdf). Mapping of student assistance actions carried out by federal universities in PNAES management Abstract This article, the result of the authors' master's thesis, aimed to map the student care actions and programs carried out by federal universities in the management of the National Student Care Program (PNAES), replicating and updating the research carried out by Lima and Ferreira (2016) . The research had a descriptive-exploratory nature and was carried out through bibliographic and documentary research. A mapping was carried out on the institutional portals of the 69 federal universities in May 2022. The results indicated that all federal universities, through the student service sectors, develop actions in the areas of housing and food and operationalize actions or programs in at least four PNAES areas. Keywords: Student stay; Institutional shares; College education. Mapeo de las acciones de atención estudiantil realizadas por las universidades federales en la gestión del PNAES Resumen Este artículo, resultado de la tesis de maestría de los autores, tuvo como objetivo mapear las acciones y programas de atención estudiantil realizados por las universidades federales en la gestión del Programa Nacional de Atención Estudiantil (PNAES), replicando y actualizando las investigaciones realizadas por Lima y Ferreira (2016) . La investigación tuvo un carácter descriptivo-exploratorio y se realizó a través de una investigación bibliográfica y documental. Se realizó un mapeo en los portalesinstitucionales de las 69 universidades federales en mayo de 2022. Los resultadosindicaron que todas las universidades federales, a través de los sectores de atenciónestudiantil, desarrollan acciones en las áreas de vivienda y alimentación y operacionalizan acciones o programas en al menos cuatro áreas del PNAES. Palabras

Perguntas frequentes

Qual é o objetivo central do artigo sobre o PNAES?

Mapear as ações e programas de assistência estudantil realizados pelas universidades federais na gestão do PNAES, replicando e atualizando pesquisa anterior.

Como foi conduzido o levantamento das ações nas universidades?

Foi realizado um estudo descritivo-exploratório com pesquisa bibliográfica e documental, com mapeamento nos portais institucionais das 69 universidades em maio de 2022.

Quais áreas do PNAES são indicadas como contempladas pelas universidades federais nos resultados?

Os resultados indicam ações em moradia e alimentação e operacionalização de programas em pelo menos quatro áreas do PNAES.

Sep 6, 2026

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