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El Bachillerato Internacional en Madrid - La Expansión Silenciosa de la Internacionalización
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La invención de las competencias personales - Recursos y efectos persuasivos de un dispositivo distintivo de la política educativa italiana contemporánea
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El logro como propiedad de los colonos blancos - Cómo el discurso de las brechas de logros reproduce las construcciones coloniales de raza de los colonos - Resumen
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5
La Influencia de la Unión Europea a través del Semestre Europeo en la Configuración del Modelo de Estado y de la Universidad en el Contexto Español
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10
Configuración de Capacidades Institucionales en Ciencia y Tecnología en Yucatán, México - Un Análisis Desde las Políticas de Descentralización
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8
“Esta computadora vino a hacer un trabajo” - Un análisis socio-material de la puesta en acto de políticas de innovación en una escuela técnica en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
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7
¿Por Qué Varía el Desempeño entre Estudiantes de Baja Condición Social? - Factores Escolares y Domésticos Asociados al Logro en Seis Países Sudamericanos
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Las Redes Universitarias de Investigación como Espacios de Colaboración y Capital Social - El Caso de REUNI+D
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Análisis Conceptual de los Discursos de Política Federal para Docentes en la Secundaria Alta en México
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4
Enseñanza del Emprendimiento - Entre la Política y la Praxis Educativa
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5
Las Escuelas Rurales ante las Políticas de Mercado - Un Análisis Meta-Etnográfico
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Políticas Educativas y Equidad - ¿Nuevo Keynesianismo o Austeridad Inteligente? Tecnologías Digitales y Privatización Educativa pos-COVID-19
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Número Especial - Políticas Educativas y Equidad - Volumen 30 - Número 119
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Número Especial Políticas Educativas y Equidad - Número Especial 120 - Resumen y estudio de casos sobre equidad
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La atención a las diversidades y la equidad en las políticas educativas de la Comunidad de Madrid
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