A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil - o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) - Versão corrigida

Sep 7, 2026

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Pesquisa sobre a gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil, tomando como estudo de caso a Universidade Federal do ABC (UFABC). O trabalho apresenta o contexto institucional e as condições que moldaram a formulação desse arranjo, destacando impactos de conjunturas relevantes, como a pandemia e as limitações impostas por políticas de saúde. Analisa como adaptações metodológicas e fontes digitais influenciaram o alcance da investigação, preservando a centralidade das relações acadêmicas e sociopolíticas que sustentam o processo formativo e de pesquisa.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas221

Tempo de leitura5 h 40 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Agradecimentos

Apoios e contribuições para a pesquisa

Conjuntura, pandemia e adaptações metodológicas

Agradecimentos a professores e banca

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LUCAS PINHEIRO GARIANI Versão corrigida A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) São Paulo UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LUCAS PINHEIRO GARIANI Versão Corrigida A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de mestre em sociologia. Área de concentração: Sociologia Orientadora: Profa. Drª Sylvia Gemignani Garcia São Paulo Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meioconvencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo Gariani, Lucas Pinheiro G232g A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) / Lucas Pinheiro Gariani; orientadora Sylvia Gemignani Garcia - São Paulo, 2022. 221 f . Dissertação (Mestrado) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo . Departamento de Sociologia. Área de concentração: Sociologia. 1. Universidade Federal do ABC . 2. Bacharelado interdisciplinar. 3. Sistema de educação superior. 4. Modelo universitário. 5. Reforma universitária. I. Garcia, Sylvia Gemignani, orient. II. Título. ENTREGA DO EXEMPLAR CORRIGIDO DA DISSERTAÇÃO/TESE Termo de Anuência do (a) orientador (a) Nome do (a) aluno (a): Lucas Pinheiro Gariani Data da defesa: 18/05/2022 Nome do Prof. (a) orientador (a): Sylvia Gemignani Garcia Nos termos da legislação vigente, declaro ESTAR CIENTE do conteúdo deste EXEMPLAR CORRIGIDO elaborado em atenção às sugestões dos membros da comissão Julgadora na sessão de defesa do trabalho, manifestando-meplenamente favorável ao seu encaminhamento ao Sistema Janus e publicaçãono Portal Digital de Teses da USP. São Paulo, 22 de agosto de 2022 Nome: GARIANI, Lucas Pinheiro. Título: A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) . Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo para a obtenção do títulode mestre em sociologia. Aprovado em: Banca Examinadora: Profa. Dra. Instituição: Assinatura: Profa. Dra. Instituição: Assinatura: Profa. Dra. Instituição: Assinatura: Carolina Martins Pulici UNIFESP | Maria Caramez Carlotto UFABC | | --- | | Murillo Marschner Alves de Brito
USP | Para minha mãe, que nunca desistiu. AGRADECIMENTOS A realização desta pesquisa só foi possível porque pude contar com uma extensa redede apoio, que ofereceu todos os suportes necessários à sua realização, dos mais variados tipos: das discussões sociológicas e políticas que informam esse trabalho; dos recursos materiais eeconômicos que me permitiram me dedicar, por um bom tempo, exclusivamente a essaempreitada; dos cuidados físicos e emocionais que garantiram a plenitude do corpo e, quase sempre, a sanidade do espírito. Muitas pessoas atravessam este trabalho. Ele é o produto, nas qualidades que eventualmente possa apresentar, das relações construídas durante todo meu processo deformação pessoal e acadêmica, dentro e fora da USP. Mas ele também é consequência de umaconjuntura muito particular. No momento em q

Perguntas frequentes

Qual é o foco principal da dissertação?

A dissertação investiga a gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil, tendo como caso a Universidade Federal do ABC (UFABC).

Por que a pesquisa precisou de adaptações durante o processo?

A pesquisa foi iniciada em um período de pandemia, exigindo ajustes nas condições de trabalho e no uso de fontes de pesquisa digitalizadas.

Quais contribuições são destacadas nos agradecimentos?

São mencionadas redes de apoio, discussões sociológicas e políticas, suporte material e econômico, cuidados físicos e emocionais, além de contribuições de professores e membros de bancas.

Sep 7, 2026

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