INTERPELAÇÃO, SUBJETIVAÇÃO E RESISTÊNCIA - NEGOCIAÇÕES EM TORNODA VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIAESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

Sep 6, 2026

Carregar por Xiajie

Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal de Campina Grande, com foco na interseção entre processos de interpelação, subjetivação e resistência. O estudo analisa negociações relacionadas à vulnerabilidade socioeconômica no âmbito da política de assistência estudantil, discutindo como a dinâmica institucional afeta trajetórias e experiências de estudantes. A pesquisa reúne fundamentos teóricos e reflexões desenvolvidas ao longo do percurso acadêmico, orientado e amparado por contribuições de pesquisadores e profissionais envolvidos na jornada formativa, culminando em contribuições para o campo das Ciências Sociais.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas247

Tempo de leitura6 h 20 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Introdução e contextualização

Interpelação, subjetivação e resistência

Políticas de assistência estudantil

Vulnerabilidade socioeconômica e negociações

Orientação e percurso acadêmico

Agradecimentos e contribuições

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS MARIANNA ANDRADE TOMAZ INTERPELAÇÃO, SUBJETIVAÇÃO E RESISTÊNCIA: NEGOCIAÇÕES EM TORNODA VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIAESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CAMPINA GRANDE-PARAÍBA MARIANNA ANDRADE TOMAZ INTERPELAÇÃO, SUBJETIVAÇÃO E RESISTÊNCIA: NEGOCIAÇÕES EM TORNODA VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIAESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduaçãoem Ciências Sociais (PPGCS) da Universidade Federal de Campina Grande, como requisito para aobtenção do título de Doutora em Ciências Sociais. Orientador: Prof. Dr. Luís Henrique Hermínio Cunha CAMPINA GRANDE-PARAÍBA 8 Dedico esta tese aos meus pais e a minhafamília pela força e por serem semprepresentes na minha vida. AGRADECIMENTOS Gratidão é a palavra que define a minha vida neste momento. Pois, encerro este ciclo e seguirei novos desafios, na certeza de que fiz o meu melhor. Assim, no momento de encerramento de mais um ciclo acadêmico e de vida, aproveito para agradecer as pessoas que me acompanharam desde o princípio, as que se juntaram a mim ao longo dessa jornada e outras que passaram pela minhavida para deixar um aprendizado ao longo destes últimos 5 anos. Nesse pequeno espaço, aproveito para ressaltar a importância na minha vida e para agradecer aamizade e as trocas de experiências vivenciadas com cada um de vocês. Gratidão aos meus pais Antônio e Edna pela minha vida e por serem a chave para alcançar este grande objetivo. Agradeço pelos ensinamentos e por seremexemplos, sempre fazendo de tudo para que eu tivesse a melhor educação. Gratidão às minhas irmãs Anna Claudia, Hoana e Thaís por tudo que vocêsrepresentam em minha vida, pelo amor, carinho, conselhos, força e incentivo. Gratidão aos meus cunhados Lúcio Júnior e Paulo Eduardo, aos meus padrinhos Paulo e Crenilda, bem como a todos os familiares que mesmo ausentes ou distantes, sempre desejaram o meu crescimento espiritual, acadêmico e profissional. Gratidão a minhas amigas e amigos de várias cidades. Vocês significam muito na minha vida, acompanharam minha trajetória torcendo pelo meu sucesso. E tiverampaciência quando eu precisava recusar os convites para poder escrever essa tese. Gratidão a minhas amigas e colegas de trabalho Irene e Verônica, por terem segurado as pontas enquanto precisei me ausentar do trabalho para concluir a escrita da tese e pelas contribuições e reflexões sobre meu objeto de estudo. Gratidão aos profissionais de saúde George, Maíra, Marcia, entre outros, que me ajudaram a manter minha saúde física e mental durante essa jornada. Gratidão ao meu orientador Prof. Luís Henrique pela disponibilidade com que aceitou me orientar, pelo incentivo à pesquisa, pela confiança em mim depositada epela paciência com que me conduziu para ir além do cotidiano profissional, permitindo com que esta tese ampliasse os meus horizontes como pesquisadora e dialogando com outros autores das Ciências Sociais. Gratidão aos professores Mércia Batista e Gabriel Corrêa pela confiança e porterem aceitado o convite de participar do meu seminário de tese, da banca de

Perguntas frequentes

Qual é o tema central da tese?

A tese aborda interpelação, subjetivação e resistência, analisando negociações em torno da vulnerabilidade socioeconômica na política de assistência estudantil.

Onde a pesquisa foi apresentada?

A pesquisa foi apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais (PPGCS) da Universidade Federal de Campina Grande.

Qual é a vinculação da tese com a área das Ciências Sociais?

O texto descreve o trabalho como requisito para obtenção do título de Doutora em Ciências Sociais, indicando diálogo com autores e discussões do campo.

Sep 6, 2026

Carregar por Xiajie