Resolución Ministerial N°0394/2024 sobre Reordenamiento y Fraccionamiento de Items/Horas del Sistema Educativo

Jul 13, 2026

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La Resolución Ministerial N°0394/2024, emitida en La Paz el 29 de mayo de 2024, aprueba el Reglamento de Reordenamiento y fraccionamiento de items/horas para el personal docente y administrativo de los Subsistemas de Educación Regular y de Educación Alternativa y Especial. El texto sustenta la medida en mandatos constitucionales sobre educación universal, carrera docente e inamovilidad, y en normativa de gestión pública y escalafón docente. Se justifica la actualización para desburocratizar, uniformar y agilizar trámites, manteniendo controles administrativos.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas13

Tiempo de lectura20 min

Tabla de contenidos

Resolución Ministerial N°0394/2024

Fundamentos constitucionales y legales

Actualización del reglamento y objetivos de implementación

Desburocratización, uniformización y controles

RESOLUCIÓN MINISTERIAL N°0394/2024 La Paz,29 de mayo de 2024 VISTOS: EI Informe Técnico IN/DGAAUGPSEP-SI N°0601/2024 de 23 de mayo de 2024,emitido por elJefe de la Unidad de Gestión de Personal del Sistema Educativo Plurinacional y SistemasInformáticos,dependiente de la Dirección General de Asuntos Administrativos,mediante el cual,solicita la aprobación del Reglamento de Reordenamiento y fraccionamiento de items/horas,personal docente y administrativo del Subsistema de Educación Regular y Subsistema deEducación Alternativay Especial,los antecedentes,todo lo que ver convino,se tuvo presente y; CONSIDERANDO I: Que el Artículo 17 de la Constitución Politica del Estado determina que toda persona tienederecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal,productiva,gratuita,integral e intercultural,sin discriminación. Que el Parágrafo I del Artículo 77 del Texto Constitucional establece que la educación constituyeuna función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado,que tiene la obligaciónindeclinable de sostenerla,garantizarla y gestionarla y el Parágrafo Il dispone que el Estado y lasociedad tiene tuición plena sobre el sistema educativo,que comprende la Educación Regular,Alternativay Especial,y la Educación Superior de Formación Profesional. Que el ParágrafoII del Artículo 96 de la Ley Fundamental,garantiza la carrera docente y lainamovilidad del personal docente del magisterio,conforme a la ley. Que el Artículo 232 de la Norma Suprema instituye que la Administración Pública se rige por losprincipios de legitimidad,legalidad,imparcialidad,publicidad,compromiso e interés social,ética,transparencia,igualdad,competencia,eficiencia,calidad,calidez,honestidad,responsabilidad yresultados. Que el Parágrafo VI del Artículo 2 Ley N°070 de 20 de diciembre de 2010,de la Educación"Avelino Sinani-Elizardo Pérez"garantiza la carrera docente y la inamovilidad del personaldocente,administrativo y de servicio del magisterio nacional y el Parágrafo VIl senala que elreglamento del escalafón nacional del servicio de educación,es el instrumento normativo devigencia plena que garantiza la carrera docente,administrativa y de servicio del SistemaEducativo Plurinacional. Que el Articulo 59 del Reglamento del Escalafón Nacional del Servicio de Educación,aprobadopor Decreto Supremo N°04688 de 18 de julio de 1957,determina que la acumulación consiste enel desempeňo de un cargo principal y de otro cargo docente,sea este completo o comprendacierto número de cursos paralelos y horas excelentes,aunque no equivalgan a un cursocompleto. Que el Articulo 22 del Decreto Supremo N°25255 de 18 de diciembre de 1998,establece que elDirector Departamental del Servicio de Educación o el Director Distrital que incumpla lasdisposiciones establecidas en este decreto será sancionado por primera vez con un descuento decinco dias de haber.La reincidencia será considerada como falta grave y constituirá causal dedestitución. Que el Decreto Supremo N°253 de 19 de agosto de 2009 dispone que la contratación depersonal docente,se procesará únicamente entre los meses de enero y mayo de cada ano.Sóloen caso de existir acefalias se contratara a los reemplazantes cuando éstas se produzcan. Que el Artículo 14 del Reglamento de la estructura,composición y funciones de las DireccionesDepartamentales de Educación,aprobado mediante Decreto Supremo N°0813 de 9 de marzo de2011,instituye las atribuciones de la Directora o Director Distrital de Educación,entre otros,administrar los recursos humanos,financieros y materiales asignados a la Dirección DistritalEducativa. Que la Resolución Ministerial N°0224/2022 de 5 de abril de 2022,aprueba el Reglamento deReordenamiento y Fraccionamiento de items/horas,personal docente y administrativo delSubsistema de Educación Regular y Subsistema de Educación Alternativa y Especial Que la Resolución Ministerial N°1040/2022 de 22 de noviembre de 2022,aprueba el CurriculoBase del Sistema Educativo Plurina

Preguntas frecuentes

Qué reglamento aprueba la Resolución Ministerial N°0394/2024?

Aprueba el Reglamento de Reordenamiento y fraccionamiento de items/horas para el personal docente y administrativo de los Subsistemas de Educación Regular y de Educación Alternativa y Especial.

Cuál es el propósito principal de la actualización del reglamento según el informe técnico?

Desburocratizar y uniformar los procesos de reordenamiento y fraccionamiento, simplificando requisitos y agilizando trámites entre niveles organizacionales, sin omitir controles administrativos.

Cómo se relaciona el reglamento con la designación y redistribución del personal?

Permite operativizar la designación de maestras y maestros mediante procesos de reordenamiento y establece procedimientos para la redistribución equitativa de horas/items y la asignación de personal docente y administrativo en unidades y centros educativos.

Jul 13, 2026

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