Cuadernos de Lingüística 2: Los universales lingüísticos (y los otros)

Jul 9, 2026

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El documento presenta una introducción y un desarrollo argumentativo sobre los universales lingüísticos desde la perspectiva de la lingüística teórica. Analiza el cambio histórico del estructuralismo hacia la investigación comparativa de semejanzas entre lenguas, motivada por debates y por la gramática generativa. Propone revisar el sentido, los límites y las formas de estudiar universales, distinguiendo tipos (conceptuales, esenciales y de generalidad histórica) y subrayando su relación con la gramática universal, el aprendizaje de lenguas y la tipología.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas28

Tiempo de lectura43 min

Tabla de contenidos

Introducción

Universales en la lingüística y su sentido

Límites de la búsqueda de universales

Los universales del lenguaje

Tipos de universalidad

UNIVERSIDAD NACIONALAUTÓNOMA DE MÉXICO RectorDR.GUILLERMO SOBERÓN ACEVEDO INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOLOGICASDirectorDR.RUBÉN BONIFAZ NUNO CENTRO DE LINGUISTICA HISPÁNICA Director DR.JUANM.LOPE BLANCH ASOCIACIÓN DE LINGUISTICA Y FILOLOGIADE LA AMÉRICA LATINA Presidente DR.JUANM.LOPE BLANCH Secretario General DR.LUIS QUIROGA CUADERNOS DE LINGUISTICA 2 Eugenio Coseriu LOS UNIVERSALESLINGUÍSTICOS(Y LOS OTROS) Traducción de CLAUDIA PARODI CONTENIDO Introducción………………………………………………………………………………………………5 I Los universales del lenguaje…………………………………………………………7 Ⅱ 1. Universales del lenguaje y universales de la lingüística . . 25 2. Universales, contenido de pensamiento, designación………38 Conclusiones ………………………………………………………………………………50 Bbliografia …………………………………………………………………………53 # INTRODUCCION* 1.Toda linguística admite,explícita o implícitamente,universales,o almenos universales de cierto tipo.Así pues,cabe preguntarse qué fone-mas(o“sonidos”)tiene una lengua dada,cuáles son sus categoriasgramaticales,qué tipos de oraciones posee,cómo ha cambiado duranteel curso de su historia,pero no seria apropiado preguntar si tiene fone-mas (o“sonidos”)y categorias gramaticales,si posee el nivel gramati-cal de oración,o si está sometida al cambio linguístico,etcétera.Noobstante esto,es un hecho que el estructuralismo moderno o,por lo menos,ciertas corrientes del estructuralismo,adoptando de la tradición humbold-tiana el principio —en cierto sentido,perfectamente válido—según elcual toda lengua debe describirse de acuerdo con su propia perspectivahan sido insensiblemente llevadas —a pesar de otras corrientes,univer-salistas,dentro del propio estructuralismo—¹a enfatizar y aun a exagerarlas diferencias entre las lenguas,en detrimento de sus analogias de es-tructura,tanto funcionales cuanto materiales.En ciertas variantes delestructuralismo se ha legado incluso a tratar de definir las categoriaslínguísticas funcionales exclusivamente con relación a una lengua determinada.minada(cf.I,2.2.1),prescindiendo de su universalidad.En este sen-tido,el cologuio que tuvo lugar en Dobbs Ferry,N.Y.,en 1961,dondese plantearon explícitamente —y fundamentándose en gran cantidad demateriales pertinentes—los problemas de los universales y de las ana-logias de estructura que caracterizan los sistemas linguísticosgia”),ha marcado efectivamente,según Ch.Osgood senaló en el ámbito EUGENIO COSERIU del coloquio mismo,²un cambio decisivo en la lingiistica moderna.Enparticular,sin duda,con relación a la tradición bloomfeldiana.Y desdeel punto de vista de la lingiistica europea,se puede también hablarde un cambio relacionado con un aspecto de la tradición saussuriana:unavigorosa revaluación de la consideración pancrónica de las lenguas,cuyaposibilidad —salvo en lo que concierne a principios generales—habíanegado Ferdinand de Saussure.³Desde entonces,se ha iniciado,en elpropio estructuralismo y luego,sobre todo,en la gramática generativa,la investigación de los universales,destacando,tanto en las discusionesteóricas como en los trabajos analticos descriptivos,las analogias exis-tentes entre los diversos sistemas linguisticos.Ello se evidencia aun enlos manuales de introducción a la lingiistica:donde antes se presentabanciertas estructuras de diferentes lenguas como si fueran radicalmente he-terogéneas,ahora Los mismos hechos se suelen exponer como si fueran,en el fondo,muy parecidos o incluso idénticos.En la actualidad puedeobservarse una verdadera proliferación de universales más o menos fun-damentados o más o menos hipotéticos. 2.En consecuencia,nos parece que ha llegado el momento de pre-guntarse cuál es el sentido,las posibilidades y los límites de la nves-tigación de universales,y si no será ella misma,desde varios puntosde vista,una busqueda del Santo Grial:precisamente de un Grial quenunca podrá encontrarse,ya sea porque no existe,ya sea porque no sepuede hallar donde se busca. 3.El problema de los universales linguist

Preguntas frecuentes

¿Por qué la lingüística suele admitir universales o al menos universales de cierto tipo?

Porque los investigadores pueden preguntarse qué propiedades se consideran comunes al lenguaje o posibles en lenguas distintas. El texto explica que, aunque se describan lenguas con su propia perspectiva, también se han reforzado las diferencias entre lenguas y surgió la necesidad de estudiar universales.

¿Qué problemas históricos impulsan la investigación de los universales lingüísticos?

El documento vincula el giro con debates dentro del estructuralismo y con la gramática generativa, además de una revaluación de la dimensión pancrónica en relación con ideas asociadas a Saussure.

¿Cuáles son los tipos primarios de universalidad que se distinguen?

Se distinguen tres tipos primarios: universalidad conceptual (posibilidades del lenguaje), universalidad esencial (necesidad racional deducible de los conceptos de lengua y lenguaje) y universalidad histórica o empírica (propiedades comprobadas en todas las lenguas o en todas las lenguas relevantes).

Jul 9, 2026

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