Concreción de los momentos metodológicos a partir de la elaboración y reproducción de cosméticos de la planta de sábila

Jul 13, 2026

Subir por Miles

El documento presenta la sistematización de una experiencia educativa orientada a la elaboración y producción de cosméticos naturales a partir de la planta de sábila, desarrollada en la especialidad de Belleza Integral en el CEA Holanda durante la gestión 2013-2014. A partir de diagnósticos, se identifica como problemática la caída prematura del cabello en varones y mujeres y se analizan afecciones del cabello y cuero cabelludo. Se aplican momentos metodológicos (práctica, teoría, valoración y producción) para diseñar un champú desintoxicante y socializar resultados en la feria socio productiva.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas58

Tiempo de lectura1 h 29 min

Tabla de contenidos

Introducción

Componentes del grupo de sistematización

Antecedentes

Marco contextual

Marco metodológico

Delimitación de la sistematización

Objetivos de la sistematización

Preguntas clave de la sistematización

Técnicas e instrumentos

Cronograma de trabajo

Relato y análisis individual de la experiencia

Productos y resultados

Conclusión y recomendaciones

Bibliografía

Anexos

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS “MCAL. ANDRÉS DE SANTA CRUZ Y CALAHUMANA” CHAMPÚ DE SÁBILA “CONCRECIÓN DE LOS MOMENTOS METODOLÓGICOS A PARTIR DE LA ELABORACIÓN YREPRODUCCIÓN DE COSMÉTICOS DE LA PLANTA DE SÁBILA” TRABAJO FINAL PARA OPTAR AL GRADO ACADÉMICO DE LICENCIATURA OTORGADA POR LA ESFM EN EL MARCO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA MAESTROS Y MAESTRAS EN EJERCICIO PROFOCOM POSTULANTE: FRIDA FRÍAS VÁSQUEZ TUTOR: DR. JAVIER REYES ARAMAYO INDICE PAG. 1 2 3 4 5 5,1 5,2 5.2.1 5.2.2 5,3 5.3.1 5.3.2 5,4 5,5 6 6,1 6,2 6,3 7 8 9 10 11 INTRODUCCION COMPONENTES DEL GRUPO DE SISTEMATIZACION ANTECEDENTES MARCO CONTEXTUAL MARCO METODOLOGICO DELIMITACIÓN DE LA SISTEMATIZACIÓN OBJETIVOS DE LA SISTEMATIZACIÓN OBJETIVOS TEÓRICOS OBJETIVOS PRÁCTICOS PREGUNTAS CLAVE DE LA SISTEMATIZACIÓN PREGUNTAS DESCRIPTIVAS PREGUNTAS INTERPRETATIVAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS CRONOGRAMA DE TRABAJO RELATO Y ANALISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓNDE LA PRÁCTICA EDUCATIVA PRIMERA EXPERIENCIA DE CONCRECIÓN DE MOMENTOS METODOLÓGICOS.. SEGUNDA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.. TERCERA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATICA.. PRODUCTOS Y RESULTADOS CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXO 1 "MARCO CONCEPTUAL" ANEXO 2 "MARCO METODOLÓGICO" 1 2 3 4 5 5 6 6 6 6 6 7 8 8 10 11 13 16 20 21 24 25 26 RESUMEN La concreción de los momentos metodológicos a partir de la elaboración y producción de cosméticos de la planta sábila, fue realizada en la especialidad de belleza integral del centro de educación alternativa Holanda , durante el segundosemestre de la gestión 2013 al primer semestre del 2014 poniendo en práctica los momentos metodológicos , Práctica, teoría, valoración y producción fortaleciendo las habilidades y destrezas con la misión de lograr el (proyecto socio productivo) . Las participantes nos organizamos en un grupo de trabajo con el fin de realizar el diseño de sistematización, el primer paso fue buscar un tema para nuestro proyecto por lo que realizamos el diagnostico de necesidades, donde se identificala creciente preocupación de las participantes y la comunidad, surgió entonces la problemática de la caída prematura del cabello tanto en varones como en mujeres. La facilitadora de manera consensuada decidió estudiar las enfermedades del cabello y cuero cabelludo tales como la tricopilosis, hipertricosis, alopecias locales y difusas, la seborrea, la calvicie y otras, mismas que nos impulsaron a buscar soluciones naturales para tratar esta problemática. Después de analizar varios productos, decidimos trabajar con las propiedades dela planta sábila poderoso antioxidante medicinal para extraer sus beneficios yutilizarlos en la elaboración de un champú natural desintoxicante, que se profundizara en la presente gestión con la participación y socialización del producto en la feria socio productiva del mismo centro educativo. La concreción de los momentos metodológicos a partir de la elaboración del champú con la finalidad de fortalecer el trabajo de sistematización de experiencias como un producto cosmético alternativo, además de otros cosméticos y así transformar nuestra practica educativa para promover productos naturales. Así de esta manera se llegó a realizar el trabajo de la planta de sábila la misma que fue nuestra base fundamental para la elaboración del champú de gel desábila, para poder afrontar la gran problemática de la calvicie en las personas de nuestro entorno ya que la aplicación de productos químicos afectan y aceleran la caída del cabello y de esta manera afrontamos los momentos metodológicos para un trabajo socio- productivo comunitario en base a la madre tierra. 1 INTRODUCCIÓN A partir de la implementación del Programa de Formación Complementaria para Maestrosen ejercicio, en el marco de

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el propósito del trabajo de sistematización descrito en el documento?

Concretar los momentos metodológicos mediante la elaboración y producción de cosméticos con base en la planta de sábila, fortaleciendo la transformación de la práctica educativa y el trabajo socio productivo comunitario.

¿Qué problemática se identifica a partir del diagnóstico de necesidades?

La caída prematura del cabello en varones y mujeres, asociada a diversas afecciones del cabello y cuero cabelludo.

¿Qué estrategia se decide para abordar la problemática del cabello?

Estudiar las propiedades medicinales de la sábila para extraer sus beneficios y elaborar un champú natural desintoxicante, además de productos complementarios, socializados en una feria socio productiva.

Jul 13, 2026

Subir por Miles