O novo Enem e a plataforma Sisu - efeitos sobre a migração e a evasão estudantil

Sep 5, 2026

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A reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em 2009, e a criação da plataforma Sisu, em 2010, reconfiguraram a seleção do ensino superior público brasileiro ao transformar um modelo mais descentralizado em predominantemente centralizado. A dissertação investiga, com dados de ingressantes de 2006 a 2014, como a política afeta a migração inter e intraestadual e a evasão estudantil. Os resultados mostram que a adesão ao Sisu aumenta a probabilidade de migração interestadual e eleva a evasão no primeiro ano, além de tornar mais provável a mudança de instituição antes da conclusão; auxílios sociais preservam a permanência na instituição, especialmente para mulheres.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas108

Tempo de leitura2 h 46 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Agradecimentos

Resumo

Abstract

Lista de ilustrações

Figura 1 - Taxas de escolarização bruta e líquida na educação superior – Brasil e Regiões

Figura 2 - Evolução das categorias administrativas

Figura 3 - Evolução do número de ingressantes e concluintes - Por setor privado e público

Figura 4 - Evolução das inscrições no Enem

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE DEPARTAMENTO DE ECONOMIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ECONOMIA O novo Enem e a plataforma Sisu: efeitos sobrea migração e a evasão estudantil Denise Leyi Li Orientador: Prof. Dr. André Luis Squarize Chagas São Paulo-Brasil Prof. Dr. Marco Antonio Zago Reitor da Universidade de São Paulo Prof. Dr. Adalberto Américo Fischmann Diretor da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Prof. Dr. Hélio Nogueira da Cruz Chefe do Departamento de Economia Prof. Dr. Márcio Issao Nakane Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Economia DENISE LEYI LI O novo Enem e a plataforma Sisu: efeitos sobrea migração e a evasão estudantil Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Economia do Departamento de Economia da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para aobtenção do título de Mestre em Ciências. Orientador: Prof. Dr. André Luis Squarize Chagas Versão Corrigida (versão original disponível na Biblioteca da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade) São Paulo-Brasil FICHA CATALOGRÁFICA Elaborada pela Seção de Processamento Técnico do SBD/FEA/USP Li , Denise Leyi O novo Enem e a plataforma Sisu: efeitos sobre a migração ea evasão estudantil / Denise Leyi Li. --São Paulo, 2016. 108 p. Dissertação (Mestrado)– Universidade de São Paulo, 2016. Orientador: André Luis Squarize Chagas. 1. Ensino superior 2. Política educacional 3. Avaliação da educação 4. Migração estudantil 5. Evasão escolar I. Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. II. Título. CDD – 378 À minhafamília. Agradecimentos Sou grata a todos aqueles que de alguma forma contribuíram para a conclusão dessa etapa. Dedico meus agradecimentos especiais: ao apoio ﬁnanceiro fornecido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientíﬁco e Tecnológico (CNPq) por meio da bolsa de mestrado, ao meu orientador Prof. André Chagas, pela dedicação e pelo apoio, à equipe do Inep, pelaoportunidade concedida de pesquisa com os microdados sigilosos e pela solução das diﬁculdadesencontradas no processo, aos professores da FEA, pelos ensinamentos e pelas contribuições à pesquisa, aos meus amigos, colegas dessa etapa e de outras da vida, pela companhia e pela torcida, e à minha família, pelo apoio incondicional. Resumo A reformulação do Exame nacional de ensino médio (Enem), em 2009, e a implementação da plataforma Sisu, em 2010, levaram à transição do sistema de seleção do ensino superior público brasileiro: passou-se de um modelo descentralizado para um majoritariamente centralizado. Apesar da relevância dessa política, a avaliação de seus impactos ainda é principiante. Nesse sentido, utilizando dados de ingressantes entre 2006 e 2014, a pesquisa buscou investigar os impactos dessa política na migração inter e intraestadual e na evasão dos estudantes. Utilizamos bases derivadas do cruzamento entre microdados identiﬁcados de responsabilidade do Inep, que possibilitaram uma medida mais precisa da migração estudantil. Além disso, investigamosamostras agregadas por instituições e por estados para a inclusão de controles tradicionais deatração e repulsão na literatura de migração. Encontramos que o ingresso do aluno em um programa que oferta vagas pelo Sisu eleva a probabilidade de ele ser um migrante interestadualem 2,9 pontos percentuais (p.p.), mas reduz a probabilidade de ele ser um migrante intraestadual em até 3,95 p.p.. Quanto aos resultados para a evasão, veriﬁcamos que a adesão ao Sisu eleva aprobabilidade de evasão no primeiro ano em 4,5 p.p.. Além disso, um aluno que ingressa emum programa que oferta vagas pelo Sisu tem uma probabilidade maior de mudar de instituição antes de completar o curso. Nesse caso, o auxílio social mostra-se relevante para manter o alunona mesma instituição, mas não no mesmo curso. Por ﬁm, veriﬁcamo

Perguntas frequentes

Quais políticas são analisadas na dissertação?

A pesquisa examina a reformulação do Enem em 2009 e a implementação da plataforma Sisu em 2010, que alteraram a forma de seleção do ensino superior público.

Como o Sisu afeta a migração estudantil?

A adesão ao Sisu eleva a probabilidade de o aluno ser migrante interestadual em 2,9 pontos percentuais e reduz a probabilidade de ser migrante intraestadual em até 3,95 pontos percentuais.

Quais são os efeitos da política sobre a evasão?

A adesão ao Sisu aumenta em 4,5 pontos percentuais a probabilidade de evasão no primeiro ano e também eleva a chance de mudança de instituição antes de completar o curso.

Sep 5, 2026

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