Relatório de Autoavaliação Institucional PUC-Rio - 1º Relatório do Triênio 2022-2024

Sep 6, 2026

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Relatório de Autoavaliação Institucional da PUC-Rio referente ao ano de 2021, elaborado como primeiro relatório do triênio 2022-2024. Consolida resultados das atividades de avaliação e das ações decorrentes realizadas ou planejadas, alinhadas às disposições da Nota Técnica INEP/DAES/CONAES nº 065/2014. Apresenta a organização do relatório, identificação e missão, modelo de planejamento e avaliação, metodologia e diferentes avaliações internas e por instrumentos do sistema AVALIE-Web, além de síntese diagnóstica e ações previstas.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas38

Tempo de leitura59 min

AcessoDownload gratuito

Índice

ORGANIZAÇÃO DO RELATÓRIO

IDENTIFICAÇÃO E MISSÃO

O MODELO DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DA PUC-RIO

DESENVOLVIMENTO

SÍNTESE DIAGNÓSTICA

AÇÕES PREVISTAS

Relatório de Autoavaliação Institucional PUC-Rio 1º Relatório do Triênio 2022-2024 Ano de Referência: 2021 Março de 2022 GRÃO-CHANCELER: Dom Orani João Tempesta, O. Cist. REITOR: Prof. Pe. Josafá Carlos de Siqueira, S.J. VICE-REITOR: Prof. Pe. Anderson Antonio Pedroso, S.J. VICE-REITOR PARA ASSUNTOS ACADÊMICOS: Prof. José Ricardo Bergmann VICE-REITOR PARA ASSUNTOSADMINISTRATIVOS: Prof. Ricardo Tanscheit VICE-REITOR PARA ASSUNTOS COMUNITÁRIOS: Prof. Augusto Luiz Duarte Lopes Sampaio VICE-REITOR PARA ASSUNTOSDE DESENVOLVIMENTO: Prof. Sérgio de Almeida Bruni Sumário 1. ORGANIZAÇÃO DO RELATÓRIO ............................................................................................... 5 2. IDENTIFICAÇÃO E MISSÃO......................................................................................................... 6 3. O MODELO DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DA PUC-RIO..........................................9 3.1 Descrição do Modelo ................................................................................................................... 9 3.2 Metodologia................................................................................................................................. 10 3.3 Avaliação Interna ...................................................................................................................... 11 3.4 Avaliação dos Professores pelos Alunos de Graduação .............................................. 18 3.5 Avaliação da Qualidade da Experiência de Intercâmbio ............................................ 20 3.6 Avaliação dos Professores pelas Comissões de Pares.................................................. 20 3.7 Plano de Desenvolvimento Institucional.......................................................................... 21 3.8 Plano Institucional de Internacionalização ..................................................................... 22 4. DESENVOLVIMENTO ................................................................................................................. 24 4.1 Desempenho nos Processos de Avaliação Externa ....................................................... 24 4.2 Principais Resultados de Processos de Autoavaliação e Ações Decorrentes ...... 27 4.2.1 Eixo 1 – Planejamento e Avaliação institucional ........................................................... 27 4.2.1.1 Autoavaliação pela CPA .................................................................................................. 27 4.2.1.2 Avaliações dos Professores pelos Alunos de Graduação.................................... 28 4.2.2 Eixo 2: Desenvolvimento Institucional.............................................................................. 29 4.2.3 Eixo 3: Políticas Acadêmicas ................................................................................................. 30 4.2.3.1 Ensino de Graduação ....................................................................................................... 30 4.2.3.2 Ensino de Pós-graduação e Pesquisa......................................................................... 31 4.2.3.3 Comunicação Interna e Externa .................................................................................. 32 4.2.3.4 Política de Atendimento aos Discentes .................................................................... 32 4.2.4 Eixo 4: Políticas de Gestão Acadêmica ............................................................................... 33 4.2.5 Eixo 5: Infraestrutura .............................................................................................................. 34 5. SÍNTESE DIAGNÓSTICA............................................................................................................ 35 6. AÇÕES PREVISTAS ..................................................................................................................... 38 Índice de figuras Figu

Perguntas frequentes

Qual é o período e o ano de referência deste relatório?

O relatório corresponde ao primeiro relatório do triênio 2022-2024 e utiliza 2021 como ano de referência.

Quais temas são abordados pelo relatório?

O documento trata da organização do relatório, identificação e missão, modelo de planejamento e avaliação, desenvolvimento, síntese diagnóstica e ações previstas.

De que forma o relatório relaciona as avaliações com o planejamento institucional?

Ele apresenta o modelo de planejamento e avaliação da PUC-Rio, incluindo metodologia e avaliações internas e por diferentes frentes, conectando os resultados às ações decorrentes realizadas ou planejadas.

Sep 6, 2026

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