1 Ata da Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES) - 196ª

Sep 6, 2026

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Ata da 196ª Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES), realizada em 14/12/2023 no Ministério da Educação, com participação presencial e por videoconferência. O texto registra presença e encaminhamentos, aprovação da Ata anterior e do calendário de reuniões de 2024, além de debates sobre proposta de áreas para o Enade 2024, incluindo foco em cursos de Licenciatura, revisão do ciclo avaliativo trienal e criação de uma Cesta de Indicadores multidimensional. Também são tratados indicadores, prazos e andamento do desenvolvimento dos produtos e parcerias do INEP.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas8

Tempo de leitura12 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Ata da Reunião Ordinária CONAES

Aprovações (Ata anterior e calendário de 2024)

Proposta de Áreas para o Enade 2024

Minuta de Resolução: pontos e artigos

Cesta de Indicadores e dimensões multidimensionais

Parcerias, prazos e andamento do desenvolvimento

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COMISSÃO NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR 1 ATA DA REUNIÃO ORDINÁRIA DA COMISSÃO NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA 2 EDUCAÇÃO SUPERIOR – CONAES. Em 14.12.2023 (quatorze de dezembro de dois mil e 3 vinte e três), às treze horas, presencialmente e por videoconferência, teve início a 196ª 4 (centésima nonagésima sexta) Reunião Ordinária da CONAES, no Ministério da Educação, 5 com a presença dos seguintes membros: André Guilherme Lemos Jorge (Notório Saber e 6 Presidente), Ana Maria Ferreira de Mattos Rettl (Notório Saber), Abilio Afonso Baeta Neves 7 (Membro Notório Saber), Clarissa Tagliari (Representante da SERES), Patrícia Barcelos 8 (Membro representante da SETEC), Suzi Mesquita Vargas (Representante do INEP) e, 9 como ouvintes: Ulysses Tavares Teixeira (Diretor de Avaliação da Educação 10 Superior/INEP), Patrício Pereira Marinho (Coordenador-Geral de Elaboração de Exames 11 da Educação Superior/INEP) e Sandra Grutzmacher (Assessora de Gabinete/SETEC) . 12 Presentes por videoconferência, Simone Horta Andrade (Membro Notório Saber), Renato 13 Hyuda Pedrosa (Membro Notório Saber), Ana Beatriz [B. de](B. de) Siqueira (Membro 14 Representante do Corpo Discente), Mircea Claro Molleri (Representante da CAPES) . 15 Participou presencialmente também, Tamyres Aguiar Rodrigues Felix da Silva (Assistente 16 Administrativo da CONAES) . O Presidente deu boas-vindas a todos e iniciou a reunião. 17 Questionou se haverá inclusão ou exclusão de Pauta. Não houve inclusão ou exclusão. 18 Item 1.1. A Ata 195ª foi colocada em votação. Sem objeções, foi aprovada. Item 2.1. 19 Calendário das Reuniões para 2024 – CONAES. O Presidente colocou o calendário em 20 votação. Sem objeções, foi aprovado. Item 2.2. Proposta de Áreas para o Enade 2024 – 21 INEP. O Prof. André expôs que esteve em reunião com a Presidência do Inep, junto ao prof. 22 Renato para discutir sobre Avaliação da Educação Superior no âmbito do Enade 2024 e 23 que juntos redigiram uma nova Minuta de Resolução. Com a palavra, o Prof. Ulysses 24 lembrou a todos que essa proposta foi apresentada na reunião passada, em resumo, a 25 proposta central para o Enade 2024 é que ela seja focada na avaliação dos cursos em 26 Licenciatura, considerando a proposição de um novo modelo de prova visando maior 27 qualidade nos resultados, além da inclusão da avaliação dos estágios supervisionados. 28 Acredita-se que dessa forma, os resultados do Enade apresentarão maiores evidências 29 sobre a qualidade da formação para os professores nos cursos de Licenciatura no Brasil. É 30 importante lembrar que o sistema de educação superior mudou muito e cresceu bastante 31 ao longo desses 20 anos do SINAES. Esse crescimento foi acompanhado também pela 32 quantitativo de avaliações realizadas. Ao longo de 3 anos, o INEP elabora e avalia 90 33 provas do Enade para diferentes áreas do conhecimento. Explicou que o INEP já iniciou as 34 discussões com a SETEC, por exemplo, para identificar se as provas teóricas serão a 35 melhor opção de indicador de resultado para estudantes concluintes de curso superior de 36 tecnologia. Também está sendo discutido outras opções de indicadores. De início, há 37 indicadores de empregabilidade na Cesta dos Indicadores, mas dependerá dos resultados 38 dos estudos. A proposta é começar essa revolução na Avaliação da Educação Superior, 39 com foco nos cursos de Licenciaturas, escolhidos estrategicamente pelo Ministério da 40 Educação. Além disso, alguns cursos tinham uma expectativa de que seriam avaliados, 41 mas não serão avaliadores por motivo de não atingirem o número mínimo de estudantes 42 concluintes, por área. Expôs as reuniões e discussões com a Prof.ª Ana, o Prof. Maurilio, o MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COMISSÃO NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR 43 Presidente André, o Prof. Renato e o Presidente do INEP, que resultaram na indicação de 44 texto da Minuta de Resolução da Conaes. Nesse mom

Perguntas frequentes

Quando ocorreu a 196ª Reunião Ordinária da CONAES?

A reunião ocorreu em 14 de dezembro de 2023, às treze horas.

Quais foram os temas principais discutidos na reunião?

Foram discutidas a aprovação da ata anterior e do calendário de 2024, a proposta de áreas para o Enade 2024 e os pontos da minuta de resolução, incluindo a criação de uma Cesta de Indicadores multidimensional.

Qual é o foco central da proposta para o Enade 2024?

A proposta destaca a avaliação dos cursos de Licenciatura, com um novo modelo de prova visando maior qualidade nos resultados e a inclusão da avaliação dos estágios supervisionados.

Sep 6, 2026

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