Memoria y presente - Instantáneas de Pinocho en una comunidad de la pampa argentina

Aug 26, 2026

Subido por William

Ensayo que compila testimonios y evidencias sobre la persistencia en la memoria de distintas generaciones argentinas, tanto en su dimensión física como intangible, a partir de adaptaciones infantiles del relato de Carlo Collodi y del personaje de Pinocho. El estudio trabaja con una población pequeña del pueblo rural América, en la región pampeana, y analiza cómo recuerdos individuales y colectivos se expresan mediante conversaciones, cuestionarios, ilustraciones y actividades escolares.

IdiomaSpanish

CategoríaLiteratura

FormatoPDF

Páginas14

Tiempo de lectura22 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Metodología y fuentes

Trabajo de campo en América (Rivadavia)

Tres modalidades de indagación

Elaboración del ensayo

La localidad y su contexto

Origen y denominación de América

Entrevistas por generaciones

Grupo de más de setenta años

Generación del medio siglo

Macciuci, Raquel Memoria y presente : instantáneas de Pinocho en una comunidad de la pampa argentina Macciuci, R. (2024). Memoria y presente : instantáneas de Pinocho en una comunidad de la pampa argentina. [https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6712/pm.6712.pdf](https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6712/pm.6712.pdf) Información adicional en [www.memoria.fahce.unlp.edu.ar](www.memoria.fahce.unlp.edu.ar) Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional [https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) PROYECTO PINOCCHIO INTERNAZIONALE / PINOCCHIO INTERNATIONAL Università per Stranieri di Perugia-Fondazione Nazionale Carlo Collodi -Uniser Pistoia Memoria y presente: instantáneas de Pinocho en una comunidad de la pampa argentina Raquel Macciuci Universidad Nacional de La Plata. IdIHCS-UNLP/CONICET) Argentina En el presente trabajo compilo diferentes testimonios que dan cuenta de la pervivencia en la memoria de distintas generaciones de argentinos, en forma física o intangible, de distintas adaptaciones infantiles del relato de Carlo Collodi como del personaje de Pinocho independizado de la historia. Las evidencias recogidas adoptan la forma de recuerdos en la memoria individual y colectiva o de representaciones iconográficas. Con el fin de que el conjunto poblacional objeto de indagación fuera abarcable y a la vez representativo, elegí realizar la tarea sobre una población pequeña que reprodujera una estructura social urbana típica de pueblos y ciudades de Argentina. Con ese fin me trasladé a América, cabeza de partido de Rivadavia 1, un pueblo rural dela región pampeana, situado en el límite noroeste de la provincia de Buenos Aires, a más de 500 kilómetros de la capital del país y a casi 600 de la ciudad de La Plata. El númerode habitantes ronda la cifra de 15.000 y su economía se basa fundamentalmente en la actividad agrícola y ganadera. 1 El pueblo En 1904 el pueblo naciò como Carlos A. Diehl siendo Amèrica el nombre de la estación del ferrocarril. En 1910 se separa del partido de Trenque Lauquen del que formaba parte para ser cabecera del Partido de Rivadavia y con ese nombre fue bautizado en su acta de fundación, cuando el gobierno convalidala separación que había solicitado seis años antes por Carlos Diehl. Sin embargo, prevaleció el nombre América, más antiguo, de la estación de tren, que fue siempre el topónimo preferido por los vecinos. Durante mucho tiempo se usó la doble denominación “Rivadavia, estación América” hasta que en 1989 recuperó oficialmente el nombre de América para la ciudad cabecera y se mantuvo Rivadavia para designartodo el partido. Escuela N° 1 y Municipalidad de América El partido de Rivadavia resaltado en elmapa de la provincia de Buenos Aires En el trabajo de campo que desarrollé se distinguen tres modalidades diferentes: entrevistas a diferentes personas, individualmente o en pequeños grupos; visita ainstituciones de carácter público; ejercicios y actividades escolares. Para esta últimamodalidad fue imprescindible el trabajo en colaboración con autoridades educativas y condocentes de distintos niveles de la enseñanza. A partir de estas fuentes, recogidas en conversaciones, cuestionarios e ilustraciones, seelaboró el presente ensayo, a medio camino entra la crónica y el reportaje, en el cual serecogen una serie de manifestaciones que demuestran el arraigo del relato protagonizado por el célebre muñeco creado que Collodi creó en 1883. La realización del estudio no hubiera sido posible sin la generosa colaboración de distintos vecinos de la localidad de América, y en particular de aquellos que secomprometieron con el proyecto y facilitaron las entrevistas: María Inés Macciuci, supervisora del hogar de ancianas FAPUI, Natalia Marcos, directora de la Biblioteca Municipal, Biblioteca Municipal “Dr. Tomas Jofré” y muy especialmente, Ma

Preguntas frecuentes

Qué objetivo central persigue el trabajo sobre Pinocho?

Compilar testimonios que evidencian cómo el relato de Pinocho permanece en la memoria de distintas generaciones, en formas individuales y colectivas.

Por qué se eligió la población del pueblo América en la región pampeana?

Para trabajar con una población pequeña pero representativa de una estructura social urbana típica en Argentina, manteniendo un alcance abarcable en la indagación.

Cómo se desarrolló el trabajo de campo para recolectar evidencias?

Mediante entrevistas individuales o en pequeños grupos, visitas a instituciones públicas y ejercicios/actividades escolares con apoyo de autoridades educativas y docentes.

Aug 26, 2026

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