Implementación del MESCP mediante estrategias metodológicas para fortalecer hábitos de buena alimentación

Jul 14, 2026

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Trabajo final de sistematización orientado a implementar el MESCP mediante estrategias metodológicas integradas en la planificación curricular, con el fin de fortalecer hábitos de buena alimentación para una vida saludable en la comunidad y en la unidad educativa San Francisco de Asís Fe y Alegría. La experiencia se articula a través del Proyecto Socio comunitario Productivo (PSP) mediante talleres y ferias comunitarias con apoyo de la comunidad educativa. Se promueve el consumo de frutas y verduras, el conocimiento de su valor nutricional y el cuidado del cuerpo, observándose cambios favorables, mayor rendimiento y mayor conciencia sobre alimentación nutritiva y prevención de enfermedades.

IdiomaSpanish

CategoríaSalud y Atención Médica

FormatoPDF

Páginas311

Tiempo de lectura7 h 59 min

Tabla de contenidos

Introducción

Marco contextual

Marco metodológico

Relato y análisis colectivo e individual de la experiencia de transformación de la práctica educativa

Relato colectivo de la experiencia

Relato y análisis individual de la experiencia

Relatos individuales (1 a 4)

Comparación y análisis e interpretación colectiva de la experiencia de transformación de las prácticas educativas

Aspectos relevantes

Productos y resultados

Conclusiones

Recomendaciones

Bibliografía

Anexos

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “ENRIQUE FINOT” “IMPLEMENTACION DEL MESCP A TRAVES DE LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN LA PLANIFICACION CURRICULAR PARA FORTALECER LOS HABITOS DE BUENA ALIMENTACION PARA UNA VIDA SALUDABLE EN LA COMUNIDAD Y LA UNIDADEDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS FE Y ALEGRIA” Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFMEF en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio – PROFOCOM. Equipo de Sistematización: 1.-Nery Bautista Delgadillo 2.- Álvaro Cocha Caizana 3.-Yber Cocha Juefi 4.-Donato Choque Torrez Tutor: Lic. Andersy Moreno Melgar. Santa Cruz-Bolivia 2017 AGRADECIMIENTOS A Dios: por habernos dado la salud, sabiduría, paciencia y fortaleza que nos ha regalado hasta hoy, por habernos permitido lograr nuestras metas trazadas. A nuestros seres queridos: Por habernos apoyado en nuestra superación profesional. Al Ministerio de Educación: Por habernos permitido optar al Título de Licenciatura. A nuestros Tutores del PROFOCOM: Por las orientaciones y comprensión brindada en el proceso de formación y por transmitir en nosotros sus valiosos conocimientos. A mis compañeros de CPTE: Por haber compartido momentos de solidaridad, compañerismo y colaboración moral, hasta lograr cada uno de nuestros propósitos. DEDICATORIA • Este trabajo lo dedicamos a Dios porque él nos dio la sabiduría y entendimiento. • A nuestras familias por habernos comprendido y dado su apoyo. • A nuestra Lic. Andersy Moreno Melgar por guiarnos en nuestra formación. • A nuestros estudiantes por su comprensión y entendimiento. • A los padres y madres de familia en la colaboració n de las diferentes actividades realizadas para lograr y mejorara los hábitos de una buena alimentación en la comunidad. ÍNDICE INTRODUCCION 1.-MARCO CONTEXTUAL......................................................................................................8 2.-MARCO METODOLOGICO…………………………………………………………..………...10 3.-RELATO Y ANALIS COLECTIVO – INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE LA TRANSFORMACION DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA…………………………………….…..15 3.1 RELATO COLECTIVO DE LA EXPERIENCIA………………………………………………15 3.2 RELATO Y ANALIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIEN………………………………..…….19 Relato No 1.............................................................................................................................19 Relato No 2.............................................................................................................................34 Relato No 3.............................................................................................................................45 Relato No 4…………………………………………………………………………………………...62 4.-COMPARACION Y ANALISIS E INTERPRETACION COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS……….......72 4.1 ASPECTOS RELEVANTES…………………………………………………………….……84 5. PRODUCTOS Y RESULTADOS.…………………………………………………….…………95 6. CONCLUCIONES…………………………………………………………………………….…..96 6.1 RECOMENDACIONES...................................................................................................97 7.-BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………...……………...99 ANEXOS………………………………………..………………………………………………………. RESUMEN EN LENGUA INDIGENA ORIGINARIA O CASTELLANA El presente trabajo de sistematización de experiencias vividas en la concreción curricular con la implementación del nuevo Modelo Educativo Socio comunitario Productivo, hace referencia a la articulación y concreción de la implementación del Proyecto Socio comunitario Productivo (PSP) mediante talleres y ferias comunitarias con el apoyo de la Comunidad Educativa, para fortalecer los hábitos de una buena alimentación a través del consumo defrutas y verduras, en beneficio del desarrollo del cuerpo humano. Durante la ejecución de nuestra experiencia, hemos coordinado con los niñas y niños, padres de familia, directores y algunas auto

Preguntas frecuentes

Cuál es el objetivo central de la sistematización de experiencias?

Fortalecer hábitos de buena alimentación para una vida saludable mediante la implementación del MESCP en la planificación curricular, articulando el PSP con talleres y ferias comunitarias.

Qué actividades se realizaron para trabajar los hábitos de alimentación?

Se desarrollaron talleres y ferias comunitarias coordinadas con niñas y niños, padres de familia, directores y autoridades del barrio, integrando contenidos en distintas áreas de conocimiento.

Qué resultados se observaron al finalizar la experiencia?

Se evidenciaron cambios positivos en los hábitos alimenticios, mayor rendimiento en el aprendizaje y una mayor toma de conciencia sobre una alimentación saludable y nutritiva basada en frutas y verduras.

Jul 14, 2026

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