Normas Generales para la Gestión Educativa 2026 del Subsistema de Educación Regular (Resolución Ministerial N° 0001/2026)

Jul 13, 2026

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Normas Generales para la Gestión Educativa 2026 del Subsistema de Educación Regular, emitidas por el Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, establecen disposiciones para la gestión educativa con enfoque en planificación y organización del año escolar. El documento regula aspectos generales, planificación educativa, calendario, cuaderno pedagógico y duración de la hora, así como registro e inscripción de estudiantes mediante el RUDE y procedimientos de inscripción. Incluye lineamientos sobre currículo y atención educativa, evaluación, textos de aprendizaje y medidas de atención y apoyo estudiantil, contemplando convalidación, discapacidad, dificultades de aprendizaje y situaciones de vulnerabilidad.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas40

Tiempo de lectura1 h 2 min

Tabla de contenidos

Título I

Aspectos generales de gestión educativa

Planificación educativa

Registro e inscripción de estudiantes

Currículo y atención educativa

Atención y apoyo estudiantil

Educación de calidad, innovadora yabierta al mundo. Beatriz García MINISTRA DE EDUCACIÓN ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA Juan Carlos Pimentel Castillo VICEMINISTRO DE EDUCACIÓN REGULAR ® MINISTERIO DE EDUCACIÓN [www.minedu.gob.bo](www.minedu.gob.bo) RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0001/2026 Normas Generales para la Gestión Educativa 2026 del Subsistema de Educación Regular RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0001/2026 NORMAS GENERALES PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA 2026 DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0001/2026 Normas Generales para la Gestión Educativa 2026 del Subsistema de Educación Regular Índice TÍTULO I ASPECTOS GENERALES DE GESTIÓN EDUCATIVA CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- (Objeto) .............................................................................................................9 Artículo 2.- (Ámbito de aplicación) ..........................................................................................9 CAPÍTULO II PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Artículo 3.- (Gestión Educativa) ..............................................................................................9 Artículo 4.- (Calendario) ..................................................................................................... 10 Artículo 5.- (Planificación educativa) ..................................................................................... 11 Artículo 6.- (Cuaderno Pedagógico) ...................................................................................... 12 Artículo 7.- (Duración de la hora pedagógica) .......................................................................... 12 Artículo 8.- (Adecuación del horario) ..................................................................................... 12 Artículo 9.- (Descanso pedagógico) ...................................................................................... 12 Articulo 10.- (Calendario regionalizado del Pueblo Indígena Weenhayek) ...................................... 13 Artículo 11.- (Feriados) ....................................................................................................... 13 CAPÍTULO III REGISTRO E INSCRIPCIÓN DE ESTUDIANTES Artículo 12.- (Formulario de Inscripción/actualización Registro Único de Estudiantes-RUDE) ........... 14 Artículo 13.- (Preinscripción en unidades educativas de alta demanda) ......................................... 15 Artículo 14.- (Inscripción de estudiantes nuevos) ..................................................................... 15 Artículo 15.- (Requisitos para la inscripción de estudiantes nuevos) ............................................. 15 Artículo 16.- (Inscripción de estudiantes regulares) ................................................................... 16 Artículo 17.- (Inscripción correcta en el SIE) ........................................................................... 16 Artículo 18.- (Inscripción de estudiantes que provienen del exterior) ............................................. 17 Artículo 19.- (Inscripciones excepcionales para estudiantes en situación de desventaja social o vulnerabilidad) ....................................................................................................... 17 Artículo 20.- (Atención educativa al ámbito de Educación Especial) ............................................. 18 Artículo 21.- (Paralelo del año de escolaridad) ........................................................................ 18 Artículo 22.- (Prohibición de fusión o desglose de nivel) ............................................................ 19 Artículo 23.- (Cantidad de estudiantes en unidades educativas fiscales, privadas y de convenio del área urbana por paralelo y año de escolaridad) ............................................... 19 Artículo 24.- (Unidad educativa en contexto rural y zona de difícil acceso) ..................................... 19 5

Preguntas frecuentes

Cuál es el objeto y el ámbito de aplicación de las normas de gestión educativa 2026?

El documento define el objeto y el ámbito de aplicación en el marco de la gestión educativa del Subsistema de Educación Regular. Estas disposiciones establecen reglas para organizar y gestionar el proceso educativo durante 2026.

Qué contempla la planificación educativa para 2026?

La planificación educativa incluye disposiciones sobre gestión educativa, calendario, planificación educativa, cuaderno pedagógico, duración de la hora pedagógica, adecuación del horario y descanso pedagógico, además de un calendario regionalizado para el Pueblo Indígena Weenhayek y criterios sobre feriados.

Cómo regula el documento el registro e inscripción de estudiantes?

Se establecen procedimientos y requisitos para formular la inscripción/actualización en el RUDE, preinscribir en unidades educativas de alta demanda, inscribir estudiantes nuevos y regulares, y gestionar casos como estudiantes provenientes del exterior o situaciones excepcionales por desventaja social o vulnerabilidad.

Jul 13, 2026

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