De la Formación a la Profesionalización en la Acción Cultural: Realidades y Perspectivas de Futuro en las Políticas Públicas - (Proyecto Xerf@ en Galicia) - Pose-Porto y Caride

Sep 30, 2026

Subir por Levi

El texto analiza las circunstancias vinculadas a la formación y profesionalización de la acción cultural pública en Galicia. A partir de avances normativos y estratégicos de las últimas décadas, identifica necesidades y demandas que orientan decisiones para futuras políticas culturales locales. En el diseño y la ejecución de programas municipales, destaca el papel clave de responsables políticos y técnicos como garantes del derecho ciudadano a participar en la creación y disfrute de bienes culturales. Presenta logros del proyecto Xerf@ con enfoque diagnóstico y prospectivo y concluye que debe reforzarse la formación inicial y continua y los procesos de inserción, desempeño y promoción laboral y socio-profesional.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas22

Tiempo de lectura34 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Resumen y enfoque del análisis

Formación y profesionalización de la acción cultural pública

Marco normativo y estratégico en Galicia

Papel de responsables políticos y técnicos en la gestión cultural municipal

Proyecto Xerf@ en Galicia: enfoque teórico, metodológico y empírico

Resultados y conclusiones sobre formación e inserción profesional

| archivos analíticos de políticas educativas
Revista académica evaluada por pares, independiente, de acceso abierto y multilingüe |
Arizona State University | | --- | --- | | Volumen 30 Número 74 24 de mayo 2022 ISSN 1068-2341 | | De la Formación a la Profesionalización en la Acción Cultural: Realidades y Perspectivas de Futuro en las Políticas Públicas (Proyecto Xerf@ en Galicia) Héctor Pose-Porto Universidad de A Coruña España & José Antonio Caride Universidad de Santiago de Compostela España Citación: Pose-Porto, H., & Caride, J. A. (2022). De la formación a la profesionalización en laacción cultural: Realidades y perspectivas de futuro en las políticas públicas (Proyecto Xerf@ en Galicia). Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 30(74). [https://doi.org/10.14507/epaa.30.6675](https://doi.org/10.14507/epaa.30.6675) [Resumen:](Resumen: Situamos nuestra contribuci)[ Situamos nuestra contribuci](Resumen: Situamos nuestra contribuci)ó[n](n) en el análisis de distintas circunstancias que concurren en la formación y profesionalización de la acción cultural pública en Galicia. Sinobviar los importantes avances que se han registrado en las últimas décadas en un plano normativo y estratégico, de sus realidades emergen necesidades y demandas que le concedenun especial protagonismo a las decisiones que se adopten en las políticas culturales localesvenideras. En el diseño y ejecución de sus programas e iniciativas tienen un papel clave los responsables políticos y técnicos que se vinculan a los distintos servicios, equipamientos, etc. de la gestión cultural municipal, como garantes de los derechos de la ciudadanía a la participación en la creación y disfrute de los bienes culturales de la comunidad. Con este propósito, se exponen algunos de los logros asociados a los planteamientos teórico- conceptuales, metodológicos y empíricos del Proxecto Xerf@ con una visión diagnóstica yprospectiva. Haciendo uso de distintos procedimientos de obtención y tratamiento de la información, los resultados permiten concluir que deben mejorarse la formación inicial ycontinuada de los profesionales de la acción cultural, así como los distintos procesos orientados a su inserción, desempeño y promoción socio-profesional y laboral. Palabras clave: políticas culturales locales; formación; profesionalización; acción cultural; Galicia From training to professionalization in cultural action: Realities and future prospects in public policies (Xerf@ Project in Galicia) Abstract: This article contributes to the analysis of different circumstances involved in the formation and professionalisation of public cultural action in Galicia. Without ignoring important regulatory and strategic advances made in recent decades, the needs and demands that emerge from these advances give light to the decisions for future local cultural policies. In the design and execution of programs and initiatives, politicians and technicians associated with municipal cultural management play key roles, as guarantors ofthe rights of citizens to participate in the creation and enjoyment of the cultural assets of the community. From this perspective, some achievements linked to the theoretical-conceptual, methodological, and empirical approaches of Proxecto Xerf@ are presented with a diagnostic and prospective vision. Based on various procedures to collect and analyze information, the results demonstrate that cultural action professionals need improved initial and continuous training, along with improved processes for their incorporation, performance, and socio-professional and work-related promotion. Keywords: local cultural policies; training; professionalization; cultural action; Galicia Da formação à profissionalização na ação cultural: Realidades e perspectivas de futuronas políticas públicas (Projeto Xerf@ na Galiza) Resumo: Sem ignorar os importantes avanços que têm sido feitos nas últimas décadas a nível regulamentar e estratégico, as nec

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el objetivo central del análisis sobre la acción cultural pública en Galicia?

El análisis se centra en las circunstancias asociadas con la formación y profesionalización de la acción cultural pública en Galicia y en sus implicaciones para futuras políticas culturales locales.

¿Qué papel se atribuye a los responsables políticos y técnicos en la gestión cultural municipal?

Se señala que cumplen un papel clave como garantes de los derechos de la ciudadanía a participar en la creación y disfrute de los bienes culturales de la comunidad.

¿Qué conclusiones se obtienen sobre la formación de los profesionales de la acción cultural?

Los resultados concluyen que debe mejorarse la formación inicial y continuada, así como los procesos orientados a su inserción, desempeño y promoción socio-profesional y laboral.

Sep 30, 2026

Subir por Levi