Archivos Analíticos de Políticas Educativas - Volumen 28 - Número 88 - Diseño de un Plan de Acción para la Empleabilidad de los Universitarios

Sep 30, 2026

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El aprendizaje basado en competencias permite al alumnado adquirir conocimientos, aprender procedimientos y desarrollar actitudes necesarias para su empleabilidad. El artículo reflexiona sobre el papel actual de la Universidad y sus relaciones con el entorno —gobierno, empresa y sociedad—, y propone un plan de acción para fomentar la empleabilidad como instrumento esencial de la política universitaria. Mediante una metodología cualitativa se analiza la estructura universitaria y se estudia la percepción de responsables de unidades de gobierno, elaborando un plan agrupado en cuatro programas con sus instrumentos correspondientes.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas26

Tiempo de lectura40 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Introducción

Aprendizaje por competencias y reorganización universitaria

Conocimiento, mercado laboral y políticas públicas

archivos analíticos de políticas educativas Revista académica evaluada por pares, independiente, de acceso abierto y multilingüe Arizona State University Volumen 28 Número 88 1 de junio de 2020 ISSN 1068-2341 Diseño de un Plan de Acción para la Empleabilidad de los Universitarios Olga González-Morales & Lidia E. Santana-Vega Universidad de La Laguna España Citación: González-Morales, O., & Santana-Vega, L. E. (2020) . Diseño de un plan de acción para la empleabilidad de los universitarios. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 28(88) . [https://doi.org/10.14507/epaa.28.4555](https://doi.org/10.14507/epaa.28.4555) Resumen: El aprendizaje basado en competencias permite al alumnado adquirir conocimientos, aprender procedimientos y desarrollar actitudes necesarias para su empleabilidad. El objetivo del artículo es reflexionar sobre el papel actual de la Universidad y sus relaciones con el entorno (gobierno, empresa y sociedad), y presentar un plan de acción para fomentar la empleabilidad de los estudiantes universitarios como instrumento esencial de la política universitaria. Se utiliza unametodología cualitativa para explorar, indagar y analizar la estructura de la universidad y obtenerinformación sobre la percepción de los responsables de las diferentes unidades de gobierno en materia de empleabilidad. Partiendo de la información recogida, se elabora el plan de empleabilidadagrupado en cuatro programas que involucran a la docencia, la investigación, la gestión y la administración universitaria, con sus respectivos instrumentos de actuación; estos programas han deser gestionados por los diferentes actores y sus respectivas áreas de gobierno. Palabras clave: empleabilidad; emprendimiento; planificación; universidades; política universitaria Design action plan for employability of university students Abstract: Competency-based learning allows students to acquire knowledge, learn procedures and develop attitudes necessary for their employability. The aim of this article is to reflect on the current role of the University and its relations with its environment (government, business and society) and present an action plan to promote the employability of university students as an essential instrument of university policy. A qualitative methodology is used to explore, investigate and analyze the structure of the university and obtain information about the perception of the heads of the different units of government in terms of employability. Based on the information collected, the employability plan is drawn up, grouped into four programs that involve teaching, research, management and public administration, with their respective instruments of action; these programs must be managed by the different actors and their respective areas of government. Key words: employability; entrepreneurship; planning; universities; university policy Desenho de um plano de ação para a empregabilidade de estudantes universitários Resumo: A aprendizagem baseada em competências permite que os alunos adquiram conhecimento, aprendam procedimentos e desenvolvam atitudes necessárias para sua empregabilidade. O objetivo do artigo é refletir sobre o papel atual da Universidade e suas relações com o meio ambiente (governo, empresas e sociedade) e apresentar um plano de ação para promover a empregabilidade de estudantes universitários como instrumento essencial da política universitária. Uma metodologia qualitativa é usada para explorar, investigar e analisar a estrutura da universidade e obter informações sobre a percepção dos responsáveis pelas diferentes unidades governamentais em relação à empregabilidade. Com base nas informações coletadas, o plano deempregabilidade é preparado, agrupado em quatro programas que envolvem ensino, pesquisa, gestãoe administração universitária, com seus respectivos instrumentos de ação; Esses programas devem ser gerenciados pelos diferentes atores e suas respectivas áreas de governo. Pal

Preguntas frecuentes

Cuál es el objetivo principal del artículo sobre empleabilidad universitaria?

Reflexionar sobre el papel actual de la Universidad y sus relaciones con el entorno y presentar un plan de acción para fomentar la empleabilidad de estudiantes universitarios como instrumento de política universitaria.

Qué metodología se utiliza para elaborar el plan de empleabilidad?

Se emplea una metodología cualitativa para explorar, investigar y analizar la estructura de la universidad y obtener información sobre la percepción de responsables de unidades de gobierno en materia de empleabilidad.

Cómo se estructura el plan de empleabilidad propuesto?

Se agrupa en cuatro programas que involucran docencia, investigación, gestión y administración universitaria, con sus respectivos instrumentos de actuación, gestionados por distintos actores y áreas de gobierno.

Sep 30, 2026

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