Optimizing Students' Thinking Framework dengan Analisis SWOT - Solusi untuk Kesulitan Analisis Diri

Sep 10, 2026

Upload by Aurelia

The Qur'an encourages humans to analyze themselves by reflecting on identity, uniqueness, and the creation process, yet students—especially at the secondary level—still face difficulties in self-analysis. Rapid emotional and cognitive development can hinder impulse management and rational decision-making. SWOT analysis (strengths, weaknesses, opportunities, threats) helps students identify factors shaping mindset and behavior. A community service program used socialization, case studies, plus pre- and post-tests with SMP Pesat students.

LanguageEnglish

CategoryPaper Templates

FormatPDF

Pages5

Reading Time2 min

AccessFree to download

I. PENDAHULUAN

Analisis diri sebagai keterampilan penting

Al-Qur’an dan introspeksi

Tantangan siswa SMP dalam analisis diri

Analisis SWOT sebagai metode

II. METODE PELAKSANAAN

Program pengabdian masyarakat dan alur kegiatan

Optimizing Students' Thinking Framework with SWOTAnalysis: A Solution to Difficulties in Self-Analysis Nungki Cemarawati 1), Muhammad Nur Adibuddin 2), Sindi Atika Lestari 3), Syarif Hamid 4) Heri Purwanto 5) 1, 2, 3, 4, 5)Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Sains Al-Qur’an Jl. KH. Hasyim Asy'ari Km. 03 Kalibeber, Wonosobo, Jawa Tengah Email: [nungkicemaraa@gmail.com](nungkicemaraa@gmail.com) Abstract: The Qur'an encourages humans to analyze themselves by paying attention to their identity, understanding their uniqueness compared to other creatures and realizing the process of their creation. However, in practice, the ability to analyze themselves is still a challenge for students, especially at the secondary education level such as junior high school. The ongoing process of emotional and cognitive development often makes it difficult for them to manage impulses and make rational decisions. One approach that can be used to help students understand themselves is the SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats) analysis. With this approach, students can identify the strengths, weaknesses, opportunities, and threats that influence their mindset and behavior. The community service program was carried out through a series of activities including socialization, case studies and pre-tests and post-tests followed by SMP Pesat students. The results of the study showed that after receiving guidance on SWOT analysis, students experienced an increase in understanding themselves, identifying strengths and weaknesses and planning better steps for self-development. Keywords: Self Analysis, SWOT Analysis, Thinking Framework Abstrak: Al-Qur’an mendorong manusia untuk menganalisis diri dengan memperhatikan jati dirinya, memahami keistimewaannya dibandingkan makhluk lain serta menyadari prosespenciptaannya. Namun, dalam praktiknya, kemampuan analisis diri masih menjadi tantangan bagi siswa, terutama di tingkat pendidikan menengah seperti SMP. Proses perkembanganemosional dan kognitif yang terus berlangsung sering kali membuat mereka kesulitan dalam mengelola impuls dan mengambil keputusan yang rasional. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk membantu siswa memahami diri mereka adalah analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats). Dengan pendekatan ini, siswa dapat mengidentifikasikekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang memengaruhi pola pikir serta perilaku mereka. Program pengabdian masyarakat dilakukan melalui serangkaian kegiatan termasuksosialisasi, studi kasus serta pre-test dan post-test yang diikuti oleh siswa SMP Pesat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah mendapatkan bimbingan mengenai analisis SWOT, siswamengalami peningkatan dalam memahami diri mereka sendiri, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan serta merencanakan langkah-langkahyang lebih baik untuk pengembangan diri. Kata kunci: Analisis Diri, Analisis SWOT, Kerangka Berpikir I. PENDAHULUAN Analisis diri adalah keterampilan penting yang membantu individu memahami kekuatan, kelemahan, potensi, serta tantangan dalam diri mereka (Jafar, et al., 2023) . Dalam Al-Qur’an, Allah menganjurkan manusia untuk merenungi dirinya sendiri, sebagaimana firman-Nya: يََٰٓ أَيُّهَ ا ٱ َّلذِينَ ءَ امَ نُوا۟ ٱتَّقُوا۟ ٱللََّّ وَ لْتَنظُرْ نَفْسٌ مَّ ا قَدَّمَ تَّْ ِلغََّدٍۖ وَٱتَّقُوا۟ ٱللََّّإِ ن ٱللَّ خَبِ يرٌٌۢ بِ مَ ا تَعْمَ لُونَ “Hai orang-orang yang beriman, bertakwalahkepada Allah dan hendaklah setiap dirimemperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok (akhirat) dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan”(Q.S Al-Hasyr : 18) Ayat ini menekankan pentingnya introspeksi agar seseorang dapat mempertanggungjawabkan perbuatannya. Namun, pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), perkembangan kognitif danemosional yang cepat sering kali membuat merekakesulitan dalam mengidentifikasi serta mengevaluasiaspek-aspek dalam diri mereka. Tanpa pemahamandiri y

FAQs

Mengapa analisis diri menjadi tantangan bagi siswa SMP?

Perkembangan kognitif dan emosional yang cepat membuat siswa kesulitan mengidentifikasi dan mengevaluasi aspek dalam diri, sehingga sulit mengambil keputusan yang bijak serta merespons tekanan sosial.

Bagaimana analisis SWOT membantu siswa dalam memahami diri?

Analisis SWOT membantu siswa mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang memengaruhi pola pikir serta perilaku, sehingga mereka dapat mengembangkan diri lebih terarah.

Apa saja kegiatan dalam program pengabdian masyarakat?

Program dilakukan melalui sosialisasi, studi kasus, serta pre-test dan post-test yang diikuti oleh siswa SMP Pesat.

Sep 10, 2026

Upload by Aurelia