Professores e suas narrativas sobre interculturalidade no curso de pedagogia do PARFOR/AMAPÁ - Ata de exame de defesa Nº 22 /2024

Sep 7, 2026

Ata de exame de defesa nº 22/2024 do Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia (EDUCANORTE/PGEDA), vinculada à Universidade Federal do Pará e ao Polo Belém. O documento registra a reunião da banca examinadora homologada para julgar o relatório de defesa de tese de doutorado de Efigênia das Neves Barbosa Rodrigues, sob o título “Professores e suas narrativas sobre interculturalidade no curso de pedagogia do PARFOR/AMAPÁ”. A comissão deliberou pela aprovação e formalizou recomendações mandatórias para a tese.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas248

Tempo de leitura6 h 22 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Ata de exame de defesa

Identificação institucional e banca examinadora

Objetivo da reunião e deliberação

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NÚCLEO DE ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃOBÁSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA 3 PGEDAASSOCIAÇÃO PLENA EM REDE EDUCANORTE EFIGENIA DAS NEVES BARBOSA RODRIGUES PROFESSORES E SUAS NARRATIVAS SOBRE INTERCULTURALIDADE NOCURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR/AMAPÁ MACAPÁ/AP EFIGENIA DAS NEVES BARBOSA RODRIGUES FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E SUAS NARRATIVAS SOBRE INTERCULTURALIDADE NO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR/AMAPÁ Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação na Amazônia 3 EDUCANORTE PGEDA como requisito final para a obtenção do título de Doutora em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Eugénia da Luz Silva Foster. Coorientador: Prof. Dr. Elivaldo Serrão Custódio. MACAPÁ/AP FICHA CATALOGRÁFICA EFIGENIA DAS NEVES BARBOSA RODRIGUES PROFESSORES E SUAS NARRATIVAS SOBRE INTERCULTURALIDADE NOCURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR/AMAPÁ Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação na Amazônia 3 EDUCANORTE PGEDA como requisito final para a obtenção do título de Doutora em Educação. Data da aprovação: 02 de setembro de 2024 BANCA EXAMINADORA Profa. Dra. Eugénia da Luz Silva Foster (Orientadora) Universidade Federal do Amapá 3 UNIFAP Prof. Dr. Elivaldo Serrão Custódio (Coorientador) Universidade Federal do Amapá 3 UNIFAP Profa. Dra. Maria José de Pinho (Avaliadora Interna) Universidade Federal do Tocantins 3 UFT Profa. Dra. Ney Cristina Monteiro de Oliveira (Avaliadora Interna) Universidade Federal do Amapá 3 UFPA Profa. Dra. Arthane Menezes Figueirêdo (Avaliadora Externa) Universidade Federal do Amapá 3 UNIFAP - Profa. Dra. Raquel Amorim (Avaliadora Externa) Universidade Federal do Pará 3 UFPA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NÚCLEO DE ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO BÁSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA ASSOCIAÇÃOPLENA DE REDE3EDUCANORTE ATA DE EXAME DE DEFESA Nº 22 /2024 POLO BELÈM Aos dois dias do mês de setembro de dois mil e vinte e quatro, ás 14:00h, na sala virtual reuniu-se a Banca Examinadora homologada pelo Colegiado do Polo Belém, do Programa em Pós-Graduação em Educação na Amazônia-Associação Plena De Rede-Educanorte, composta pelos (as) Profa. Dra. Eugénia Da Luz Silva Foster (Orientadora do trabalho e Presidente da Banca 3PGEDA/UNIFAP), Prof.Dr.Elivaldo Serrão Custódio (Co-orientador do trabalho-UNIFAP), Profa. Dra. Arthane Menezes De Figueirêdo (Examinadora-Externa-PPGED/UNIFAP), a Profa. Dra. Raquel Amorim dos Santos (ExaminadoraExterna- PPLSA/UFPA), Profa.Dra. Ney Cristina Monteiro de Oliveira (Examinadora Interna- PGEDA/UFPA) e a Profa.Dra. Maria José De Pinho (Examinadora Interna-PGEDA/UFT). Areunião teve por objetivo julgar o relatório de Defesa de Tese da doutoranda Efigenia DasNeves Barbosa Rodrigues sob o título: PROFESSORES E SUAS NARRATIVAS SOBRE INTERCULTURALIDADE NO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR/AMAPÁ . Os rabalhos foram abertos pela presidente da Banca, a seguir foi dada a palavra a doutoranda para apresentação do trabalho. Cada examinador (a) arguiu a examinanda, sendo garantido o tempo de resposta da doutoranda, após o que se procedeu o julgamentodo trabalho. Concluindo, a Banca Examinadora deliberou por sua APROVAÇÃO. A Banca fez as seguintes recomendações mandatórias no texto: A doutoranda deve contemplar notrabalho as considerações da banca examinadora. Nada mais havendo a tratar, foi lavrada a presente Ata que vai assinada pelos Membros da Banca Examinadora. Belém, 02 de setembro de 2024 Prof.Dra. Eugênia da Luz Silva Foster Prof. Dr. Elivaldo Serrão Custódio Profa. Dra. Arthane Menezes de Figueirêdo Profa.Dra. Maria José de Pinho Profa. Dra. Raquel Amorim dos Santos Profa. Dra.Ney Cristina Monteiro de Oliveira À Maria Rosa, minha mãe, pelos ensinamentos concedidos a mim e aos meus irmãos, acreditando sempre na nossa capacidade, professora da escola pública e da vida. Aos meus filhos, Ana Beatriz Rodrigues Silva, Ana Flavia Rodrigues da Silva e

Perguntas frequentes

Qual é o objetivo da reunião registrada na ata?

Julgar o relatório de defesa de tese da doutoranda Efigênia das Neves Barbosa Rodrigues, sob o título indicado no documento.

Quem compõe a banca examinadora?

A ata lista a orientadora, o coorientador e avaliadores internos e externos, com suas respectivas instituições (UNIFAP, UFPA e UFT).

Qual foi o resultado da avaliação na defesa?

A banca examinadora deliberou por sua aprovação e registrou recomendações mandatórias para o texto.

Sep 7, 2026

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