EDITAL SEC/SUDEPE Nº 03/2025 - Anexo III - Quadro de Vagas (Pós-Primeira Retificação) - Função de Professor da Educação Indígena

Sep 9, 2026

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Quadro de vagas do Edital SEC/SUDEPE nº 03/2025, no Anexo III após a primeira retificação, para a função de Professor da Educação Indígena. A tabela consolida códigos de opção e variáveis de lotação (NTE, município e escola), além de detalhar anexos, aldeias e etnias atendidas. Inclui a distribuição por AMP/LA e indicação de PCD, com a coluna de total de vagas associada a cada combinação institucional e territorial, para subsidiar a seleção e a alocação conforme as informações publicadas.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas110

Tempo de leitura2 h 49 min

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Índice

Anexo III - Quadro de Vagas (Pós-Primeira Retificação)

Função: Professor da Educação Indígena

Campos da tabela (Código, NTE, Município, Escola, Anexo, Aldeia, Etnia, AMP/LA, PCD, Total de vagas)

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO EDITAL SEC/SUDEPE Nº 03/2025 ANEXO III -QUADRO DE VAGAS (PÓS-PRIMEIRA RETIFICAÇÃO) Função de Professor da Educação Indígena CÓDIGOS DE OPÇÃO/ NTE/MUNICÍPIO/ESCOLA/ANEXO/ALDEIA/ETNIA/VAGAS | CÓDIGO/ FUNÇÃO | NTE | MUNICÍPIO | ESCOLA | ANEXO | ALDEIA | ETNIA | AMP LA | PCD** | TOTAL VAGAS *** | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 20207311854 | 02-BOM JESUS DA LAPA | IBOTIRAMA | ESCOLA ESTADUALINDÍGENA MARECHAL RONDON | ANEXO
ASSENTAME
NTO TERRAINDÍGENA TUXÁ | ALDEIA TUXÁ | TUXÁ | - | - | 0 | | 20207314158 | 02-BOM JESUS DA LAPA | IBOTIRAMA | ESCOLA ESTADUALINDÍGENA MARECHAL RONDON | SEDE | ASSENTAMEN TO TERRAINDÍGENA TUXÁ ALDEIAMORRINHOS | TUXÁ | - | - | 0 | | 20209244156 | 02-BOM JESUS DA LAPA | MUQUÉM DESÃO FRANCISCO | COLÉGIO INDÍGENA PAGE ROQUE MOISES DA SILVAALDEIA TUXA | SEDE | ALDEIA TUXÁ RIACHO DA SERRA BRANCA | TUXÁ | - | - | 1 | | 20503214153 | 05-ITABUNA | BUERAREMA | COLÉGIO ESTADUAL INDIGENA TUPINAMBÁ DA SERRA DO PADEIRO | SEDE | ALDEIATUPINAMBÁ SERRA DOPADEIRO | TUPINAMBÁ | - | - | 3 | | 20508254104 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO INDIGENA TUPINAMBÁ DE ACUÍPE DEBAIXO | SEDE | ALDEIAACUIPE DEBAIXO | TUPINAMBÁ | - | - | 4 | | 20508250505 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO INDIGENA TUPINAMBÁ DE ACUÍPE DEBAIXO | ANEXO ACUIPE DEBAIXO II | ALDEIAACUIPE DEBAIXO II | TUPINAMBÁ | - | - | 1 | | 20508220606 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUAL INDIGENA TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA | ANEXO ACUÍPE DECIMA | ALDEIAACUIPE DECIMA | TUPINAMBÁ | - | - | 0 | | 20508250707 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO INDIGENA TUPINAMBÁ DE ACUÍPE DEBAIXO | ANEXO ACUIPE DOMEIO II | ALDEIAACUIPE DOMEIO | TUPINAMBÁ | - | - | 1 | | 20508222629 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUAL INDIGENA TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA | ANEXO
MAMÃO | ALDEIA
MAMÃO | TUPINAMBÁ | - | - | 1 | | 20508224144 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUAL INDIGENA TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA | SEDE | ALDEIA
SAPUCAEIRA | TUPINAMBÁ | - | - | 2 | | 20508223646 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUAL INDIGENA TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA | ANEXO
SERRA DOS
TREMPES II | ALDEIA
SERRA DOS
TREMPAS II | TUPINAMBÁ | - | - | 0 | | 20508223747 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUAL INDIGENA TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA | ANEXO
SERRA
NEGRA | ALDEIA
SERRA
NEGRA | TUPINAMBÁ | - | - | 1 | | 20508223849 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUAL INDIGENA TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA | ANEXO TABAJAIRY | ALDEIA TABAJAIRY | TUPINAMBÁ | - | - | 0 | | 20508224052 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUAL INDIGENA TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA | ANEXO
TUCUM | ALDEIA
TUCUN | TUPINAMBÁ | - | - | 1 | | 20508194160 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUALINDÍGENA TUPINAMBÁ ABAETÉ | SEDE | POVOADOABAETÉ | TUPINAMBÁ | - | - | 2 | | 20508202561 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUALINDÍGENA TUPINAMBÁ AMOTARA | ANEXO KURUMINS | POVOADO
ACUIPE DOMEIO II | TUPINAMBÁ | - | - | 3 | | 20508200863 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUALINDÍGENA TUPINAMBÁ AMOTARA | ANEXO ALDEIAACUIPE DOMEIO I | POVOADO
AMOTARA | TUPINAMBÁ | - | - | 3 | | 20508204166 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUALINDÍGENA TUPINAMBÁ AMOTARA | SEDE | POVOADOITAPUA | TUPINAMBÁ | - | - | 4 | | CÓDIGO/ FUNÇÃO | NTE | MUNICÍPIO | ESCOLA | ANEXO | ALDEIA | ETNIA | AMP LA | PCD** | TOTAL VAGAS *** | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 20508203263 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUALINDÍGENA TUPINAMBÁ AMOTARA | ANEXO OKAKATUANA | POVOADO
AMOTARA | TUPINAMBÁ | - | - | 0 | | 20508203963 | 05-ITABUNA | ILHÉUS | COLÉGIO ESTADUALINDÍGENA TUPINAMBÁ AMOTARA | ANEXO
TAMANDARÉ | POVOADO
AMOTARA | TUPINAMBÁ | - | - | 2 | | 20510063362 | 05-ITABUNA | PAU BRASIL | COLÉGIO ESTADUAL DAALDEIA INDIGENA CARAMURU PARAGUAÇU | ANEXO POVOADO AGUA VERMELHA | POVOADO AGUA VERMELHA | PATAXÓ HÂ HÃ HÃE | - | - | 1 | | 20510061964 | 05-ITABUNA | PAU BRASIL | COLÉGIO ESTADUAL DAALDEIA INDIGENA CARAMURU PARAGUAÇU | ANEXO

Perguntas frequentes

Qual é o objetivo do Anexo III do Edital SEC/SUDEPE nº 03/2025?

Reunir o quadro de vagas pós-primeira retificação para a função de Professor da Educação Indígena, relacionando códigos de opção e a lotação por escola, anexo e território indígena.

Quais informações aparecem na tabela do quadro de vagas?

Constam código/função, NTE, município, escola, anexo, aldeia, etnia, AMP/LA, indicação de PCD e o total de vagas para cada combinação.

Como o documento detalha a oferta por escola e comunidade?

A tabela associa cada escola e seus anexos às aldeias e etnias correspondentes, registrando o número de vagas total vinculado a cada linha.

Sep 9, 2026

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