Atividades Remotas Quinzenal - Educação Infantil III - 16/11/2020 a 30/11/2020 - Atividade lúdica: Desenhe suas mãozinhas

Aug 25, 2026

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Atividades remotas quinzenais do 3º trimestre para Educação Infantil III (manhã e tarde), organizadas por dias da semana com disciplina, carga horária, conteúdos e objetivos. O planejamento integra atividades lúdicas de linguagem e matemática, como desenho de letras e números, contorno e colorir, jogo da memória do alfabeto, mímica e brincadeiras guiadas. As propostas indicam campos de experiência como escuta, fala, pensamento e imaginação; corpo, gestos e movimentos; e eu, o outro e o nós, incluindo referências e orientações curriculares.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas18

Tempo de leitura28 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Planejamento quinzenal

Referente ao 3º trimestre (16/11/2020 a 30/11/2020)

Turma e professoras

Rotina por dia: disciplinas, carga horária e atividades

Professora: Marieli Augustin Machado (manhã) Professora: Maria Solange Nogueira(tarde) | | Núcleo Regional de Educação – Guarapuava-PR Secretaria Municipal de Educação
Escola Municipal do Campo Vital Brasil-EIEF | | --- | --- | | Município de Campina do Simão-PR
E-mail [professoras:](professoras: marieliaugustin@gmail.com / m.solage.n1@hotmail.com)[ ](professoras: marieliaugustin@gmail.com / m.solage.n1@hotmail.com)[marieliaugustin@gmail.com](professoras: marieliaugustin@gmail.com / m.solage.n1@hotmail.com)[ /](professoras: marieliaugustin@gmail.com / m.solage.n1@hotmail.com)[ ](professoras: marieliaugustin@gmail.com / m.solage.n1@hotmail.com)[m.solage.n1@hotmail.com](professoras: marieliaugustin@gmail.com / m.solage.n1@hotmail.com)
[Plano quinzenal: 03/11/2020](Plano quinzenal: 03/11/2020) á 13/11/2020
Turma: Educação Infantil III Professoras: Marieli e Solange
Dia das
semanas D ata Disciplina Carga
horaria Conteúdos Objetivos referencias Terça-feira 16/11/2020 4 Hora atividade Referencial Curricular do Paraná: Princípios, direitos e Orientações. Pinterest:< [https://br.pinterest.com/](https://br.pinterest.com/) > Quartafeira 17/11/2020 matemática 4 Atividadelúdicadesenhar a
mãozinha econtar quantos dedos. Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento eimaginação.
Marcas gráficas: desenhos e letras. Referencial Curricular do Paraná: Princípios, direitos e Orientações. Pinterest:< [https://br.pinterest.com/](https://br.pinterest.com/) >
Quintafeira 18/11/2020 Português 4 Colorir a letra”C” e Campo de
Experiência: Corpo, Referencial Curricular do Paraná: | | | | | | | encobrir os
pontilhados. | gestos e movimentos.
Representação gráfica: pintar, desenhar, rabiscar, utilizando lápis de cor ou giz de cera. Campo de Experiência:
Escuta, fala, pensamento eimaginação.
Marcas gráficas: desenhar e letras enúmeros. | Princípios, direitos e Orientações. Pinterest:< [https://br.pinterest.com/](https://br.pinterest.com/) > | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | Sexta-feira | 19/11/2020 | Português | 4 | Brincadeira
lúdica: Jogo
da memória
do alfabeto. Leitura do alfabeto. | Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento eimaginação.
(EI02EF03)Diferenciardesenho de
letra/escrita.
Fazer uso das letras, ainda que de forma não convencional, em seus registros de comunicação.(EI02ET08) Jogar jogos nos quais se precisacontar, ler ou registrar números. | Referencial Curricular do Paraná: Princípios, direitos e Orientações. Pinterest:< [https://br.pinterest.com/](https://br.pinterest.com/)> | | | Segundafeira | 20/11/2020 | Português | | Fazer aleitura do alfabeto ecolorir odesenho da
consciência negra. | CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO EIMAGINAÇÃO
(EI02EF01) Participar de variadas situações de comunicação | | | | | | | | | utilizando diversas linguagens.
Oralizar sobre suas atividades nainstituição.
Interagir tentando se fazer entender.
Ampliar o vocabulário utilizado para se expressar. Representação gráfica. | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | Terça-feira | 23/11/2020 | Português | 4 | Horaatividade. | | Referencial Curricular do Paraná: Princípios, direitos e Orientações. Pinterest:< [https://br.pinterest.com/](https://br.pinterest.com/) > | | | Quartafeira | 24/11/2020 | Português | 4 | Brincadeiralúdica: mímica. | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. Começar a considerar oponto de vista do outro ao esperar sua vez para brincar com determinado objeto.(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si econfiança em sua capacidade para
enfrentar dificuldades e | Referencial Curricular do Paraná: Princípios, direitos e Orientações. Pinterest:< [https://br.pinterest.com/](https://br.pinterest.com/) > | | | | | | | | desafios.
Brincar com seu corpopor meio de gestos emovimentos. |

Perguntas frequentes

Qual é o período coberto pelas atividades remotas quinzenais?

Vai de 16/11/2020 até 30/11/2020, com atividades distribuídas ao longo dos dias da semana.

Quais disciplinas e tipos de atividades aparecem no planejamento?

Há atividades de Português e matemática, com foco em atividades lúdicas como desenho, contorno e pintura de letras e números, além de jogo da memória e mímica.

Que campos de experiência são enfatizados nas propostas?

São destacados campos como Escuta, fala, pensamento e imaginação; Corpo, gestos e movimentos; e O eu, o outro e o nós, conectados aos objetivos de comunicação, representação gráfica e interação.

Aug 25, 2026

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