Projeto Pedagógico de Curso Superior de Bacharelado em Farmácia - Diretrizes para o Curso - 2025/1

Sep 9, 2026

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Projeto Pedagógico de Curso do Bacharelado em Farmácia, modalidade presencial, na área de Ciências da Saúde, destinado a estudantes ingressantes a partir de 2025/1 em Araguaína-TO. Documento formal com base em resoluções do IFTO para aprovação do curso e autorização de funcionamento, apresentando composição institucional, comissões de elaboração e revisão. Estrutura pedagógica organizada por concepção, justificativa, objetivos, requisitos de acesso, perfil do egresso e diretrizes de organização curricular, metodologia, disciplinas, atividades de extensão, pesquisa, TCC e estágios.

IdiomaPortuguese

CategoriaSaúde e Cuidados

FormatoPDF

Páginas195

Tempo de leitura5 h 0 min

AcessoDownload gratuito

Índice

APRESENTAÇÃO

Da Concepção do Curso

Justificativa

Objetivos

Requisitos de Acesso

Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências Anteriores

Perfil do Egresso

Da Organização Curricular

Concepção do Projeto Pedagógico do Curso

Grade Curricular

Metodologia

Trabalho de Conclusão de Curso

Estágio Curricular Supervisionado

Atividades Complementares

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE GRADUAÇÃOCURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM FARMÁCIA Área de Conhecimento: Ciências da Saúde Modalidade: presencial Curso aprovado pela Resolução CONSUP/IFTO N.º 259, de 13 de dezembro de 2023, autorizado o funcionamentopela Resolução CONSUP/IFTON.º 315, de 17 de setembrode 2024. Curso aplicado para estudantes ingressantes a partir de 2025/1 . Araguaína-TO 2025/1 Expediente Antônio da Luz Júnior Reitor Nayara Dias Pajeú Nascimento Pró -Reitora de Ensino Daniel Marra da Silva Diretor de Graduação Gilvan Vieira Moura Diretor-Geral-Campus Araguaína Walmir Jacinto de Sousa Gerente de Ensino-Campus Araguaína Comissão de Elaboração da 1ª Edição Portaria n.º 39/2022, de 14 de março de 2022 Sabrina Guimarães Paiva (Presidente) Hebert Lima Batista (Vice-presidente) Rosa Maria Machado de Sena Gilson Tavares de Lima Ana Flávia de Morais Oliveira Katiane Pereira Braga Ricardo Barbosa de Sousa José Roberto Cruz e Silva Mario de Souza Lima e Silva Comissão de Elaboração da 1ª Edição (Redesignação) Portaria n.º 27/2023, de 15 de março de 2023 Sabrina Guimarães Paiva (Presidente) Hebert Lima Batista (Vice-presidente) Rosa Maria Machado de Sena Gilson Tavares de Lima Ana Flávia de Morais Oliveira Katiane Pereira Braga Ricardo Barbosa de Sousa José Roberto Cruz e Silva Mario de Souza Lima e Silva Comissão de Elaboração da 1ª Edição (Redesignação) Portaria nº 174/2023, de 11 de setembro de 2023 Sabrina Guimarães Paiva (Presidente) Hebert Lima Batista (Vice-presidente) Ana Flávia de Morais Oliveira Gilson Tavares de Lima José Roberto Cruz e Silva Katiane Pereira Braga Mario de Souza Lima e Silva Ricardo Barbosa de Sousa Rosa Maria Machado de Sena Docentes colaboradores: Make Bruno Silva Benigno, Heidi Luz Bonifácio, Carla Cristina da Silva, Cristina Sousa da Silva, Gerson Alves de Oliveira, Bárbara Marques Bianchini, Vagner Alves dos Santos, Juliana Santos Moura, Martha Melo Carvalho, Mateus Dall'Agnol e Silvia Fernandes Nunes Ramalho. Revisão linguística: Felipe Gonçalves Carneiro SUMÁRIO APRESENTAÇÃO..................................................................................................................... 6 1. DA CONCEPÇÃO DO CURSO .......................................................................................... 13 1.1 JUSTIFICATIVA ........................................................................................................... 13 1.2 OBJETIVOS ................................................................................................................... 35 1.2.1 Objetivo geral .......................................................................................................... 35 1.2.2 Objetivos específicos ............................................................................................... 35 1.3 REQUISITOS DE ACESSO .......................................................................................... 36 1.4 APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES.............................................................................................................................................. 37 1.5 PERFIL DO EGRESSO ................................................................................................. 37 2 DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ................................................................................43 2.1 CONCEPÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO .......................................43 2.2 GRADE CURRICULAR................................................................................................44 2.3 METODOLOGIA........................................................................................................... 65 2.3.1 Disciplinas eletivas .................................................................................................. 70 2.3.2 Disciplina optativa ..............................

Perguntas frequentes

Qual é a modalidade e a área de conhecimento do curso de Farmácia?

O curso é presencial e está na área de Ciências da Saúde.

A partir de quando o PPC é aplicado aos estudantes ingressantes?

O documento indica que o curso é aplicado para estudantes ingressantes a partir de 2025/1.

Quais temas estruturam a organização do projeto pedagógico?

O sumário organiza o PPC em concepção do curso (justificativa, objetivos, requisitos, perfil) e organização curricular (grade, metodologia, TCC, estágios, atividades complementares).

Sep 9, 2026

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