A Internacionalização da Educação Superior Brasileira no Governo Dilma Rousseff (2011-2014) - O Caso do Programa Ciência sem Fronteiras

Sep 30, 2026

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A internacionalização da educação superior brasileira no governo Dilma Rousseff (2011-2014) é analisada a partir do Programa Ciência sem Fronteiras (CsF), descrito como o empreendimento oficial mais ambicioso de internacionalização no período. O estudo observa que, apesar da mobilização de atores e recursos, os impactos não foram claramente percebidos e as lacunas do programa não foram suficientemente criticadas. Em função da interrupção abrupta em governos posteriores, a pesquisa adota revisão bibliográfica/documental e entrevistas em profundidade com três atores envolvidos.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas25

Tempo de leitura39 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Resumo e contexto do Programa Ciência sem Fronteiras

Criação, objetivos e mobilização de atores

Impactos percebidos e críticas às lacunas do programa

Metodologia: pesquisa bibliográfica e documental, entrevistas em profundidade

Resultados e principais lacunas identificadas

| arquivos analíticos de políticas educativas
Revista acadêmica, avaliada por pares,
independente, de acesso aberto, e multilíngue
Arizona State University
| | --- | | Volume 30 Número 125 16 de agosto de 2022 ISSN 1068-2341 | A Internacionalização da Educação Superior Brasileira no Governo Dilma Rousseff (2011-2014): O Caso do Programa Ciência sem Fronteiras Viviane Bischoff Diretoria de Relações Internacionais – DRI Universidade do Vale do Taquari – UNIVATES & Marcelo André Machado Programa Profissional em Gestão e Negócios – PPGN Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS Brasil Citação: Bischoff, V., & Machado, M.A. (2022) . A internacionalização da educação superior brasileira no governo Dilma Rousseff (2011-2014): O caso do programa Ciência sem Fronteiras. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 30(125). [https://doi.org/10.14507/epaa.30.6519](https://doi.org/10.14507/epaa.30.6519) [Resumo:](Resumo: O Ci)[ O Ci](Resumo: O Ci)ê[ncia](ncia) sem Fronteiras (CsF), criado ao longo do primeiro mandato da ex-presidente Dilma Rousseff (2011-2014), foi o mais ambicioso programa oficial de internacionalização daeducação superior brasileira. A despeito da grande mobilização de atores e recursos envolvidos, os impactos de tal empreendimento não foram claramente percebidos, bem como os aprendizados para a gestão pública e as lacunas do programa não foram suficientemente criticados. Assim, pela forma abrupta que o CsF foi interrompido em governos posteriores, este artigo buscou analisar criticamente os motivadores, os atores envolvidos e os resultados do programa. Para tanto, além de pesquisa bibliográfica e documental, foram realizadas entrevistas em profundidade com três atores diretamente envolvidos na criação e execução do CsF, à época. Apesar de se identificarem alguns resultados positivos do CsF, principalmente no que diz respeito ao número de estudantes contemplados, a análise dos dados encontrados aponta para lacunas importantes como a centralização personalista do programa, a falta de reciprocidade por parte dos países que receberam investimentos do CsF e o desalinhamento do programa com a política externa brasileira do período. Palavras-chave: Ciência sem Fronteiras; Brasil; ensino superior; internacionalização do ensino superior The internationalization of Brazilian higher education in the Dilma Rousseff government (2011-2014): The case of the Science without Borders program Abstract: The Science without Borders (SwB) program, created during the first term of ex-President Dilma Rousseff (2011-2014), was the most ambitious official program for the internationalization of Brazilian higher education. Despite the large mobilization of actors and resources involved, its impacts were not clearly perceived, as well as the lessons learned for public management and the program gaps were not sufficiently criticized. Thus, due to the abrupt way that the SwB was interrupted in later governments, this article sought to critically analyze the motivators, the actors involved and the results of the program. Therefore, in addition to bibliographic and documentary research, in-depth interviews were conducted with three actors directly involved in the creation and execution of the SwB, at the time. Although some positive results of the SwB have been identified, especially with regard to the number of students contemplated, the analysis of the data points to important gaps such as the personal centralization of the program, the lack of reciprocity on the part of the countries that received investments from the SwB and the program's misalignment with the Brazilian foreign policy of the period. Keywords: Science without Borders; Brazil; higher education; internationalization of higher education La internacionalización de la educación superior brasileña en el gobierno de Dilma Rousseff (2011-2014): El caso del programa Ciencia sin Fronteras Resumen: Ciencia sin Fronteras (CSF), creado durant

Perguntas frequentes

Qual foi o papel do Programa Ciência sem Fronteiras na internacionalização da educação superior brasileira (2011-2014)?

O CsF foi apresentado como o programa oficial mais ambicioso de internacionalização da educação superior brasileira no governo Dilma Rousseff, criado no primeiro mandato (2011-2014).

Por que os impactos do CsF não foram claramente percebidos?

Apesar da mobilização de atores e recursos, os impactos não foram claramente percebidos, e os aprendizados para a gestão pública e as lacunas do programa não foram suficientemente criticados.

Quais lacunas o artigo destaca com base nos dados analisados?

O artigo aponta lacunas importantes como a centralização personalista do programa, a falta de reciprocidade por parte dos países que receberam investimentos e o desalinhamento do CsF com a política externa brasileira do período.

Sep 30, 2026

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