Professores excelentes - Como melhorar a aprendizagem dos estudantes na América Latina e no Caribe - Visão geral

Sep 9, 2026

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Visão geral do livro “Professores excelentes: Como melhorar a aprendizagem dos estudantes na América Latina e no Caribe”, com foco em elevar a qualidade docente e fortalecer os resultados de aprendizagem na região. Apresenta autores e contexto institucional do Banco Mundial e descreve orientações de citação, tradução, adaptações e responsabilidades sobre o uso do conteúdo. Inclui informações sobre direitos, licença Creative Commons, isenções e ressalvas quanto à exatidão dos dados, interpretação e posicionamento legal de fronteiras.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas78

Tempo de leitura2 h 0 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Visão geral

Professores excelentes

Como melhorar a aprendizagem dos estudantes na América Latina e no Caribe

Créditos, direitos e licença

Série de Fóruns sobre Desenvolvimento na América Latina

Fóruns sobre Desenvolvimento na América Latina visão geral Professores excelentes Como melhorara aprendizagem dos estudantes na América Latinae no Caribe Barbara Bruns e Javier Luque Professores Excelentes visãogeral Professores Excelentes Como melhorar a aprendizagem dosestudantes na América Latina e no Caribe Barbara Brunse Javier Luque com SoledadDe Gregorio David Evans Marco Fernández Martin Moreno Jessica Rodriguez Guillermo Toral Noah Yarrow GRUPO BANCO MUNDIAL Washington, D.C. Este folheto contém aVisão Geral e uma lista do conteúdo do livro noprelo Great Teachers: How to Raise Student Learning in LatinAmerica and the Caribbean (Professores excelentes: Como melhorar a aprendizagem dosestudantes na América Latina e no Caribe) Uma versão em PDF do livro final e completo estará disponível no website [https://openknowledge.worldbank.org/ e exemplares](https://openknowledge.worldbank.org/ e exemplares) impressos poderão ser adquiridos no website [https://publications.worldbank.org/. Favor usar a vers](https://publications.worldbank.org/. Favor usar a vers)ão final do livro para fins de citação, reprodução e adaptação. © 2014 Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento/Banco Mundial 1818 H Street NW, Washington D.C. 20433 Telefone: 202-473-1000; [Internet: www.worldbank.org](Internet: www.worldbank.org)[ ](Internet: www.worldbank.org)Alguns direitos reservados Este trabalho foi originalmente publicadopelo Banco Mundial em inglês. Em caso de discrepância, prevalece o original inglês. Este trabalho foi produzidopelopessoal do Banco Mundial com contribuições externas. As apurações, interpretações e conclusões expressas neste trabalho não refletem necessariamente a opinião do Banco Mundial, de sua Diretoria Executiva nem dos governos dospaíses que representam. O Banco Mundial não garante a exatidão dos dados apresentados neste trabalho. As fronteiras, cores, denominações e outras informações apresentadas em qualquer mapa deste trabalho não indicam nenhum julgamento do Banco Mundial sobre a situaçãolegal de qualquer território, nem o endosso ou a aceitação de tais fronteiras. Nada aqui constitui ou pode ser considerado como constituindo uma limitação ou dispensa de privilégios e imunidades do Banco Mundial, os quais são especificamente reservados. Direitos e Permissões Este trabalho está disponível sob licença da Creative Commons Attribution 3.0 IGO (CC BY 3.0 IGO) [http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/igo. Nos](http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/igo. Nos) termos da licença da Creative Commons Attribution, o usuário pode copiar, distribuir, transmitir e adaptar este trabalho, inclusive para fins comerciais, nas seguintes condições: • Atribuição—Favor citar o trabalho como segue: Bruns, Barbara, and Javier Luque. 2014. Great Teachers: How to Raise Teacher Quality and Student Learning in LatinAmerica and the Caribbean. Overview booklet. Washington, D.C.: Banco Mundial. Licença: Creative Commons Attribution CC BY 3.0. Publicado primeiroem inglês; em caso de discrepâncias, prevalece o original inglês. • Tradução—Se o usuário traduzir este trabalho, favor acrescentar o seguinte termo de isenção deresponsabilidade juntamente com a atribuição: Esta tradução nãofoifeitapelo Banco Mundiale não deveser considerada tradução oficial do Banco Mundial. O Banco Mundial nãose responsabiliza pelo conteúdo nem por qualquer erro dessa tradução. • Adaptações—Se o usuário criar uma adaptação deste trabalho, favor acrescentar o seguinte termo de isenção deresponsabilidade juntamente com a atribuição: Esta é uma adaptação de um trabalho original do Banco Mundial. A responsabilidade pelos pontos de vista e opiniões expressos na adaptação recai inteiramente sobre o autor ou os autores da adaptação e nãosão endossadospelo Banco Mundial. • Conteúdo deterceiro—Cumpre notar que o Banco Mundial não é necessariamenteproprietário de todos os componentes do conteúdo incluído no trabalho

Perguntas frequentes

Qual é o tema central do folheto de visão geral?

O folheto apresenta uma visão geral do livro sobre como melhorar a aprendizagem dos estudantes na América Latina e no Caribe por meio da qualidade docente.

Quem são os autores mencionados no documento?

O documento cita Barbara Bruns e Javier Luque, além de uma lista de outros colaboradores e participantes.

Quais são as condições de uso e citação do trabalho?

O texto informa que o trabalho está sob licença Creative Commons Attribution 3.0 IGO (CC BY 3.0 IGO), exigindo atribuição e citando o livro conforme indicado.

Sep 9, 2026

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