Para Cada Excelência Negra Há uma Mediorcidade Branca - Docentes Negras na Pós-Graduação Brasileira

Sep 6, 2026

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Tese apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Doutora em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O texto enfatiza a trajetória acadêmica e a constituição da inteireza e singularidade de uma mulher negra no universo acadêmico, articulando memória, afetos e reconhecimento. A pesquisa é contextualizada por agradecimentos que mobilizam referências aos orixás, à família e a mulheres negras que, por luta e resistência, romperam pactos de subalternidade e garantiram condições de acesso e permanência na educação, evidenciando bravura, esperança e humanidade.

IdiomaPortuguese

CategoriaSaúde e Cuidados

FormatoPDF

Páginas228

Tempo de leitura5 h 51 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Agradecimentos

Referências pessoais, familiares e ancestrais

Reconhecimento e travessia no percurso acadêmico

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACED-PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA CADA EXCELÊNCIA NEGRA HÁ UMA MEDIOCRIDADE BRANCA: DOCENTES NEGRAS NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA TAINAH MOTA DO NASCIMENTO Porto Alegre TAINAH MOTA DO NASCIMENTO PARA CADA EXCELÊNCIA NEGRA HÁ UMA MEDIOCRIDADE BRANCA: DOCENTES NEGRAS NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA Tese apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Doutora em Educação , pelo Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Orientadora: Prof. Dra. Carla Beatriz Meinerz Porto Alegre TAINAH MOTA DO NASCIMENTO PARA CADA EXCELÊNCIA NEGRA HÁ UMA MEDIOCRIDADE BRANCA: DOCENTES NEGRAS NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA Tese apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Doutora em Educação , pelo Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Aprovada em 14 de janeiro de 2025. BANCA EXAMINADORA | Profa. Dra. Carla Beatriz Meinerz – Orientadora | | --- | | Profa. Dra. Marizete Lucini – UFS | | Profa. Dra. Adevanir Pinheiro – UEL | Profa. Dra. Gládis Kaercher-UFRGS AGRADECIMENTOS À CAPES O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001. AGRADECIMENTOS Passo por essa alegria de reencontro e me vejo gente. A natureza reina e lembro que sou gente. A consciência de minha humanidade é assustadora. [ ...] A construção de uma existência cíclica parece natural, e sou guiada por essas águas a me conhecer de novo. Auma certa altura do reconhecimento ou me absolvo ou aceito o fato de que sou humanamesmo, talvez não fosse possível ter feitomelhor do que fiz. (Nathallia Protazio) No percurso trilhado até aqui, pude viver a materialidade de uma travessiamarcada por encontros e reencontros com pessoas fundamentais para a minhaconstituição e reafirmação da inteireza e singularidade do meu corpo negro e femininono universo acadêmico. Agradecer, portanto, é relembrar, lembrar e sobretudo, referenciar aquelas que deixaram marcas, saberes, afetos e que de alguma forma contribuíram para criar condições de possibilidades para a concretização dessatravessia. Inicialmente, gostaria de agradecer aos orixás que guardam meu corpo, especialmente ao meu pai Ogum que carrega em uma mão o escudo e na outra uma espada, que vai a minha frente e limpa o caminho máximo que meu Orì permita, quenão me deixa desistir, pois é exemplo de coragem e determinação inquebráveis. Ogunhê! Agradeço imensamente a Yabá dona de todas as cabeças e que protege meu corpo, no balanço das ondas , Iemanjá me dá força e equilíbrio e me ensina a ser como as ondas do mar, mesmo quebrando contra os obstáculos encontram forças pararecomeçar. Omiô Odô! Essas pernas que já percorreram tantos caminhos, são protegidas pelo senhor da vida e da morte, mo dúpé Xapanã, por varrer da minha vida todas as mazelas, máscompanhias, doenças e tristezas. Abaô! Igualmente , não poderia deixar de agradecer ao povo da rua , principalmente àquela que sempre cuidou de mim, até quando eu sequer sabia de sua existência, quando ela gargalhou, minha vida tomou outro rumo , e com impavidez fui e vou aprendendo a ter coragem de lutar pelo que eu acredito, para demonstrar o que sintoe dizer o que penso. Laroyê Exú! Exú é mojubá! Ainda que na impossibilidade de nomeá-las, por não as conhecer e sequer saber onde habitam e quais travessias tiveram de fazer, agradeço à todas as mulheres negras que vieram antes de mim e que mesmo relegadas a um lugar desubalternidade, por meio de muita luta e resistência romperam o pacto que governava as relações raciais no Brasil, o qual até o século XIX impediu a população negra de acessar o direito básico a educação. Reitero o que já disse em outro momento, na dissertação de mestrado: a bravura dessas mulheres demonstrou que se podemos educar para discriminar eoprimir, também po

Perguntas frequentes

Como o texto caracteriza o percurso e a constituição no universo acadêmico?

Os trechos de agradecimentos descrevem uma travessia marcada por reencontros, reforçando a reafirmação da inteireza e singularidade do corpo negro e feminino no meio acadêmico.

Sep 6, 2026

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