Ensino Fundamental I - Anos Iniciais - 2º Ano - Orientação aos Responsáveis

Aug 24, 2026

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Orientações pedagógicas para responsáveis de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I, organizadas por dias da semana. O material reúne atividades de Língua Portuguesa com leitura e respostas, formação de frases, junção de sílabas, caça-palavras e tarefas no livro (págs. 92 a 94), além de atividades de Ciências & Educação Física, focadas em cuidados com o corpo, leitura de dicas, questões e cantiga com movimentos. Inclui Matemática com pinturas por cores, sequência numérica, somas e subtrações, e tarefas sobre família e rotina diária.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas18

Tempo de leitura28 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Língua Portuguesa

Orientação aos responsáveis

Ciências & Educação Física

Orientação aos responsáveis

Matemática

Orientação aos responsáveis

Ciências & Ensino Religioso

Orientação aos responsáveis

2º ENSINO FUNDAMENTAL I -ANOS INICIAIS | 2º ANO Turma: Escola: Aluno: C A D E R N O D EA T I V I D A D E SR E M O T A S S E M A N A 16 SEGUNDA-FEIRA LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO FUNDAMENTAL IANOS INICIAIS | 2º ANO ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS 1. Ler o texto para e responder as questões; 2. Formar frases usando as figuras; 3. Juntar as sílabas para formar as palavras; 4. Procurar no caça-palavra as brincadeiras que as crianças gostam; 5. Atividade no livro páginas 92 até 94. CRIANÇA NÃO TRABALHA 1) Leia o texto e responda as questões. Lápis, caderno, chiclete, pião Sol, bicicleta, skate, calção Esconderijo, avião, correria, Tambor, gritaria, jardim, confusão Bola, pelúcia, merenda, crayon Banho de rio, banho de mar, Pula-sela, bombom Tanque de areia, gnomo, sereia, Pirata, baleia, manteiga no pão Giz, mertiolate, band-aid, sabão Tênis, cadarço, almofada, colchão Quebra-cabeça, boneca, peteca, Botão, pega-pega, papel, papelão. Criança não trabalha Criança dá trabalho Criança não trabalha Um, dois, feijão com arroz Três, quatro, feijão no prato Cinco, seis, tudo outra vez! Arnaldo Antunes/Paulo Tatit a) Qual o título do texto? b) Quantos brinquedos são mencionados no texto? 2) Forme lindas frases com esses brinquedos: 3) Forme palavras juntando as sílabas espalhadas abaixo: 4) Encontre no caça-palavras nomes de coisas que as crianças gostam, segue as palavrasabaixo do diagrama: 5) Atividade no livro páginas 92 até 94. TERÇA-FEIRA CIÊNCIAS & EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO FUNDAMENTAL IANOS INICIAIS | 2º ANO ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS Esta atividade deverá ser realizada de acordo com os pontos abaixo: • A atividade de ciências será realizada no livro didático, nas páginas 58 e 59. • Vamos aprender mais sobre cuidados que devemos ter com o corpo. Primeiramente, será necessário que o responsável juntamente com a criança faça a leitura das dicas que a experiente Enfermeira Maria do Socorro Lima informa na página 58. • Após a leitura das orientações da Enfermeira, responder as questões 1, 2 e 3 na página 59. • Questão 4: Reunir a família para cantarem juntos a canção: Cabeça, ombro, joelho e pé, efazerem os movimentos que a cantiga sugere. • Sugestão de vídeo para a questão 4: (Bob Zoom: Cabeça, ombro, joelho e pé), link para acesso: [https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls](https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls) 4) CANTANDO e MOVIMENTANDO: Reúna a família para cantarem juntos e fazerem os movimentos que a cantiga sugere. Vocês vão amar o vídeo, assistam e divirtam-se!!! QUARTA-FEIRA MATEMÁTICA ENSINO FUNDAMENTAL IANOS INICIAIS | 2º ANO ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS Esta atividade deverá ser realizada de acordo com os pontos abaixo: 1. Pintar os dados de acordo com cores indicas para cada quantidade, e depois resolver a soma. 2. Completar a sequência numérica; 3. Realizar a soma contando os pontos dos dados; 4. Subtrair contando os desenhos e depois dê uma bonita pintura. 1) Pinte de acordo com as cores que se pede em cada número, e depois resolva a soma. 2) Complete a sequência numérica abaixo: 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30. 3) Somando os pontinhos nos dados encontre os valores das adições. Vamos Somar? 4) Resolva as subtrações através do uso de desenhos. Vamos subtrair? QUINTA-FEIRA ENSINO FUNDAMENTAL I CIÊNCIAS & ENSINO RELIGIOSO ANOS INICIAIS | 2º ANO ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS ATIVIDADE NO LIVRO DIDÁTICO 1) Colorir a figura da família; 2) Escrever as características físicas e acessórios que definem cada membro da família da figura; 3) Auxiliar a criança a definir a importância da família; 4) Relatar se na comunidade que mora existem crianças que trabalham; 5) Auxiliar a escrever sobre o significado do refrão destacado; 6) Identificar na música coisas que as crianças fazem diariamente; 7) Desenhar os itens que o aluno usa diariamente como criança; 8) Desenhar

Perguntas frequentes

Quais são as atividades de Língua Portuguesa para o 2º ano?

Ler o texto e responder questões; formar frases com os brinquedos; juntar sílabas para formar palavras; procurar no caça-palavras brinquedos e seguir as palavras do diagrama. A orientação também indica atividade no livro das páginas 92 a 94.

O que deve ser feito em Ciências & Educação Física?

Realizar a atividade no livro nas páginas 58 e 59, ler as dicas da Enfermeira Maria do Socorro Lima, responder questões 1 a 3 na página 59 e, na questão 4, reunir a família para cantar e fazer os movimentos da cantiga “Cabeça, ombro, joelho e pé”, usando o vídeo sugerido.

Quais tarefas de Matemática estão previstas?

Pintar os dados conforme as cores indicadas e resolver a soma; completar a sequência numérica; somar os pontos dos dados; e resolver subtrações por meio de desenhos, com pintura ao final.

Aug 24, 2026

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