Educação Infantil - Registro 18 - Roteiro de Atividades Remotas - Semana (18)

Aug 25, 2026

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Roteiro semanal de atividades remotas para Educação Infantil (PRÉ I), com organização por dias e propostas integradas aos campos de experiência. Inclui objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, como escuta e imaginação, exploração de sons, cores e formas, comparação de objetos e relações numéricas, associando atividades de leitura, escrita espontânea e registro do próprio nome. As tarefas envolvem pintura, contorno de letras, contagem e reconhecimento do número 5, além de brincadeira corporal em Educação Física com alongamento e dinâmica da “Bolinha na Colher”, com registro e envio de foto.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas8

Tempo de leitura12 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Registro 18 - Roteiro de Atividades Remotas Encaminhadas para os Alunos – Semana (18)

Atividade 01 (30/11/2020 - Segunda-feira)

Atividade 02 (01/12/2020 - Terça-feira)

Atividade 03 (02/12/2020 - Quarta-feira)

Atividade 04 (03/12/2020 - Quinta-feira)

Atividade 05 (04/12/2020 - Sexta-feira)

Atividade 06 (05/12/2020 - Sábado)

Educação Física - Atividade “Bolinha na Colher”

| | ESTADO DE MATO GROSSO
Prefeitura Municipal de Nova Olímpia
Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Turismo e Lazer
Coordenadoria de Ensino | | --- | --- | | “EU CUIDO DE VOCÊ, VOCÊ CUIDA DE MIM”
EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ - I | | | | | | SEMANA 18
Escola Municipal de Educação Básica “13 de Maio”
Professora:
Telefone/Whatsapp
Turma: Pré I Turno:
Aluno:
Nova Olímpia, Dezembro de 2020. | | | | ESTADO DE MATO GROSSO
Prefeitura Municipal de Nova Olímpia
Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Turismo e Lazer
Coordenadoria de Ensino | | --- | --- | | Educação Infantil
Registro 18-Roteiro de Atividades Remotas Encaminhadas para os Alunos – Semana (18)
Escola Municipal de Educação Básica“ 13 de Maio “
Professora:
Aluno (a): Data:
PRÉ I
CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM EDESENVOLVIMENTO: EI03EF02 - Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, alterações e ritmos.
Sequência de Atividades – Passo a Passo
Atividade – 01 Data-30/11/2020 (Segunda-feira)
A NOSSA SEMANA DE ATIVIDADES COMEÇOU ! ENTÃO VAMOS ANIMAR PARA APRENDER DIREITINHO! VAMOS COMEÇAR CONHECENDO A LETRINHA “U” DE UBALDO LENDO ESSA HISTORINHA COM A AJUDA DA MAMÃE . DEPOIS PINTE ODESENHO COM CAPRICHO.
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Prefeitura Municipal de Nova Olímpia
Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Turismo e Lazer
Coordenadoria de Ensino | | | --- | --- | --- | | Atividade – 02 Data-01/12/2020 (Terça-feira) | | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Espaço, Tempo, Quantidades, Relações e Transformações.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E
DESENVOLVIMENTO: EI03ET01 - Estabelecerrelações de comparação entre objetos, observandosuas propriedades. | | VAMOS PRESTAR BASTANTE ATENÇÃO NOS TAMANHOS DAS BORBOLETAS E CIRCULAR A MENOR E DEPOIS PINTAR DE VERMELHO A MAIOR BORBOLETA. NÁOESQUECA DE ESCREVER SEU NOME NAS ATIVIDADES ! VOCÊ CONSEGUE!
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Prefeitura Municipal de Nova Olímpia
Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Turismo e Lazer
Coordenadoria de Ensino | | | --- | --- | --- | | Atividade – 03 Data-02/12/2020 (Quarta-feira) | | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Traços, Sons, Cores e Formas.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
DESENVOLVIMENTO: EI03TS02 - Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. | | AS FRUTAS SÃO ALIMENTOS SABOROSOS E SAUDÁVEIS VAMOS COLORIR DE ACORDO COM AS CORES QUE SE PEDE E DEIXÁ-LAS AINDA MAIS BONITAS. APROVEITEE FAÇA A LEITURA DOS NÚMEROS E MOSTRE QUE VOCÊ JÁ CONHECE!
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Prefeitura Municipal de Nova Olímpia
Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Turismo e Lazer
Coordenadoria de Ensino | | | --- | --- | --- | | Atividade – 04 Data- 03/12/2020 (Quinta-feira) | | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E
DESENVOLVIMENTO: EI03ET07 - Relacionarnúmeros às suas respectivas quantidades e identificaro antes, o depois e o entre em uma sequência. | | HOJE IREMOS CONHECER O NÚMERO “5” E O SEU BARRIGÃO ! PRIMEIRO VAMOS CANTAR A MUSIQUINHA DO NÚMERO 5 COM A AJUDA DA MAMÃE E DEPOIS IREMOS COLORIR COM MUITO CAPRICHO.
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Prefeitura Municipal de Nova Olímpia
Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Turismo e Lazer
Coordenadoria de Ensino | | | --- | --- | --- | | Atividade – 05 Data- 04/12/2020 (Sexta-feira) | | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÂO.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E
DESENVOLVIMENTO: EI03EF07-Levantar hipóteses em relação á linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea. | | OLHA A LETRINHA “U” AÍ ! VAMOS COBRIR OS PONTILHADOS DESTA LETRINHADEPOIS TREINÁ-LA NOS QUADRINHOS ABAIX

Perguntas frequentes

Quais são os campos de experiência trabalhados no roteiro do PRÉ I?

O roteiro organiza atividades em campos como Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação; Espaço, Tempo, Quantidades, Relações e Transformações; e Traços, Sons, Cores e Formas, sempre vinculados a objetivos específicos.

O que o aluno deve fazer nas atividades de leitura e escrita da letra “U”?

As propostas incluem conhecer a letra “U” com apoio familiar, pintar o desenho e cobrir pontilhados, além de treinar a letra nos quadrinhos e realizar registro nas atividades.

Como funciona a atividade de Educação Física “Bolinha na Colher”?

Após alongar, o participante, ao sinal do adulto, coloca uma bolinha na colher e percorre cerca de 5 passos até deixar a bolinha do outro lado. Se cair, deve retornar do começo; ao final, registra a atividade e envia foto ao professor.

Aug 25, 2026

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