E. M. Professor Renato Eloy de Andrade - Apostila Nº 04/2020 - 7º Ano

Aug 27, 2026

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Apostila pedagógica para o 7º ano, com propostas de leitura, interpretação e atividades voltadas a temas escolares. Em Língua Inglesa, trabalha-se a compreensão de textos e o conteúdo de adjetivos, orientando a revisão de materiais anteriores e o avanço na leitura. Em Arte, apresenta benefícios do colorir para relaxamento, foco, redução da ansiedade e estímulo cognitivo, além de uma sequência de passos para realizar a atividade e registrar emoções. Em História, aborda-se a colonização portuguesa na América, discutindo características do processo no Brasil e seus objetivos econômicos e religiosos, com enfoque na conquista e no impacto sobre os indígenas.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas30

Tempo de leitura46 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Língua Inglesa

Reading and interpretation of texts

Adjectives

Arte

Benefícios de colorir

Atividade de pintura e registro

História

Colonização portuguesa na América

Características do processo no Brasil

Objetivos e chegada ao “Novo Mundo”

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CORONEL PACHECO – MG
E. M. PROFESSOR RENATO ELOY DE ANDRADE
6º ao 9º ano
APOSTILA Nº 04/2020 – 7º ANO
NOME DO ALUNO(A):

______________________________________________________
| | LÍNGUA INGLESA
Conteúdo: Reading and interpretation of texts / Adjectives.
Vamos, agora, ler e interpretar um texto em inglês. Para isso, reveja seu caderno e também revejaas apostilas anteriores. | | | | | | | | | |
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CORONEL PACHECO – MG
E. M. PROFESSOR RENATO ELOY DE ANDRADE
6º ao 9º ano
APOSTILA Nº 04/2020 – 7º ANO
NOME DO ALUNO(A):
______________________________________________________

ARTE | | | --- | --- | | Conteúdo: COMOAS ATIVIDADES DECOLORIRAJUDAM A MENTE A FUNCIONAR MELHOR
ALIVIA O ESTRESSE
O hábito de colorir, ajuda a reestabelecer a calma, libertar o estresse e reordenar os pensamentos através das cores utilizadas para pintar e através dos padrões geométricos presentes nos desenhos.
ATIVA OS DOIS HEMISFÉRIOS DO CÉREBRO
O nosso cérebro é dividido em duas partes, uma comanda as nossas atividades lógicas racionais e a outra comanda a área da criatividade, imaginação e intuição.
Segundo a psicóloga Gloria Martinez Ayala, a ação de pintar ativa essas duas áreas. A pessoa precisadecidir uma cor particular para determinadas formas e padrões, ativando a parte analítica do cérebro. Por outro lado, exercita o lado criativo ao combinar as cores e tons para equilibrar a pintura. Ter os doishemisférios do cérebro trabalhando ao mesmo tempo é algo excelente, pois melhora as áreas da visão e da coordenação motora.
ATRAI BENEFÍCIOS SEMELHANTES AOS DA MEDITAÇÃO
A meditação é uma prática extremamente saudável que ajuda a desconcentrar e aliviar a pressão sofrida pelo nosso cérebro, libertando a sensação de cansaço emocional e mental. Entretanto, muitas pessoas consideram difícil conseguir meditar, desligar completamente a mente. Atividades de pintar atraem benefícios semelhantes e não apresentam tanta dificuldade em conseguir chegar ao estado meditativo. Muitos estudos publicados nos Estados Unidos, Reino Unido e França apontam os benefícios de relaxamento, descompressão e aumento do foco em pessoas que pintam com frequência. Não consegue meditar? Pinte!
REDUZ ANSIEDADE
Você é uma pessoa ansiosa? Quando tem algo previsto para um futuro próximo você fica uma pilha de nervos e não consegue pensar em outra coisa? Colorir pode te ajudar a reduzir essa ansiedade. O foco de atençãoem uma atividade relaxante e intuitiva como a de pintar e colorir exercita a expressão artística das pessoas, as conecta com uma parte de si que elas deixaram adormecidas desde a infância e isso traz muitos benefícios para o cérebro: alivia as dores de cabeça, a insônia e a preocupação excessiva das síndromes deansiedade. Está muito ansioso? Vá colorir.
| | | | | | --- | --- | | ATIVIDADE
*Selecionamos algumas imagens para você colorir com lápis de cor, giz de cera ou canetinha.
*Escolha um local e um momento para você realizar esta atividade.
*Escolha uma música que goste para ouvir enquanto colore.
*Registre, antes de começar, que estado de ânimo você está .
*Comece a sua atividade.
*Ao final, quando terminar, faça um registro de como foi este momento escrevendo as suas emoções ao longo da atividade! E qual a tradução das palavras que estão nas imagens? esta arte te ajudou de alguma forma a se sentir melhor?

| | | Enquantose colore, nossa mente gradualmente torna-se livreese sentemaisleve.
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CORONEL PACHECO – MG
E. M. PROFESSOR RENATO ELOY DE ANDRADE
6º ao 9º ano
APOSTILA Nº 04/2020 – 7º ANO
NOME DO ALUNO(A):
______________________________________________________

HISTÓRIA | | | --- | --- | | Conteúdo: Colonização portuguesa na América
Sempre que ouvimos falar da colonização portuguesa na América, lembra

Perguntas frequentes

Como os estudantes devem realizar a atividade de colorir e registrar o resultado?

O material orienta escolher local e momento, selecionar uma música, registrar o estado de ânimo antes de começar e, ao final, escrever as emoções durante a atividade e observar a tradução das palavras nas imagens, verificando se ajudou a se sentir melhor.

Aug 27, 2026

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