Divertir, Educar e Instruir - Vida Infantil (1947-1950)

Aug 29, 2026

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O estudo problematiza a dimensão híbrida do impresso, tomando como objeto e fonte a revista Vida Infantil. A publicação circulou no Brasil entre 1947 e 1960, com periodicidade mensal até junho de 1951 e, a partir de julho de 1951, passando a ser quinzenal. O recorte investigado corresponde ao período de 1947 a 1950. A pesquisa descreve a composição da revista em seus objetivos de divertir, educar e instruir, investigando discursos voltados à diversão, à educação e à instrução do público leitor.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas57

Tempo de leitura1 h 28 min

AcessoDownload gratuito

Índice

DEDICATÓRIA

AGRADECIMENTOS

RESUMO

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e HumanidadesFaculdade de Educação Mariana Elena Pinheiro dos Santos de Souza Divertir, Educar e Instruir: Vida Infantil (1947-1950) Rio de Janeiro Mariana Elena Pinheiro dos Santos de Souza Divertir, Educar e Instruir: Vida Infantil (1947-1950) Dissertação apresentada ao Programa de Pós -Graduação em Educação, da Universidade do Estadodo Rio de Janeiro, como requisito parcial à obtençãodo título de Mestre em Educação. Área de concentração: Instituições, Práticas Educativas eHistória. Orientadora: Profª Drª Márcia Cabral da Silva Rio de Janeiro CATALOGAÇÃO NA FONTE UERJ / REDE SIRIUS / BIBLIOTECA CEH/A S729 Souza, Mariana Elena Pinheiro dos Santos de. Divertir, Educar e Instruir: Vida Infantil (1947-1950) / Mariana ElenaPinheiro dos Santos de Souza. – 2019. 131 f. Orientador: Márcia Cabral da Silva. Dissertação (Mestrado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. 1. Educação – Teses. 2. Periódicos Brasileiros– Teses. 3. Leitura – Teses. I.Silva, Márcia Cabral da. II. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdadede Educação. III. Título. es CDU 37:080(81) Autorizo, apenas para fins acadêmicos e científicos, a reprodução total ou parcial destadissertação, desde que citada a fonte. Assinatura Data Mariana Elena Pinheiro dos Santos de Souza # Divertir, Educar e Instruir: Vida Infantil (1947-1950) Dissertação apresentada ao Programa de Pós -Graduação em Educação, da Universidade do Estadodo Rio de Janeiro, como requisito parcial à obtençãodo título de Mestre em Educação. Área deconcentração: Instituições, Práticas Educativas eHistória. Aprovada em 21 de fevereiro de 2019 Banca examinadora: | Prof.ª Dr.ª Márcia Cabral da Silva (Orientadora)Universidade do Estado do Rio de Janeiro | | --- | | Prof.ª Dr.ª Alessandra Frota Martinez de SchuelerUniversidade Federal Fluminense | | Prof.ª Dr.ª Libânia Nacif XavierUniversidade Federal do Rio de Janeiro | | Prof.ª Dr.ª Lia Ciomar Macedo de FariaUniversidade do Estado do Rio de Janeiro | Prof. Dr. José Cláudio Sooma SilvaUniversidade Federal do Rio de Janeiro Rio de Janeiro # DEDICATÓRIA À minha mãe Sandra (in memoriam),À minha avó Helena (in memoriam),À minha tia e madrinha Elza,Ao meu irmão Mauro, Ao meu companheiro Diego. # AGRADECIMENTOS Segundo o Dicionário Escolar da Língua Portuguesa, da Academia Brasileira deLetras, agradecer é mostrar-se grato a; e agradecido é aquele que sente ou revela gratidão.Sinto-me inteiramente agradecida. Agradeço, primeiramente, a Deus, pelo dom da vida e por ter me dado forças nosmomentos em que mais precisei. Agradeço à minha família – alicerce primeiro e fundamental. Em especial, agradeço àminha mãe, Sandra Maria, joia rara e que faz muita falta. Agradeço à minha tia e madrinha,Elza Elena, pelo seu cuidado e amor de mãe. Agradeço à minha avó, Helena Pinheiro, por terme ensinado a enxergar o lado bom da vida, mantendo o coração sempre aquecido. Agradeçoao meu irmão, Mauro Sergio Pinheiro, cujo amor imenso se faz notável até mesmo nasadversidades. Agradeço ao meu namorado, Diego Francisco da Silva, por seu amor e porcompartilhar sonhos ao meu lado. Agradeço à Rita Luzie, pelo carinho e pelos ensinamentos.Agradeço, finalmente, ao meu pai, Mauro Sergio, e ao meu tio e padrinho, João Carlos:queridos e amados. Agradeço aos meus amigos – família escolhida. Agradeço, também, aos meus colegasdo Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CAp/UFRJ) . Agradeço ao estimado Grupo de Pesquisa, GRUPEEL, do qual tenho feito parte háoito anos, e cujas aprendizagens ultrapassam o conhecimento acadêmico. De modo especial,agradeço à minha orientadora Drª Márcia Cabral da Silva, cujo modo de ensinar sempre sedeu sob os pilares do carinho, da atenção e do incentivo. Agradeço à Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a todos os seuscolaboradores e, em especial, aos professores

Perguntas frequentes

Qual é o objeto e a fonte principal da dissertação?

A dissertação toma como objeto e fonte a revista Vida Infantil, analisada como impresso com dimensão híbrida.

Por que o recorte da pesquisa é de 1947 a 1950?

O recorte acompanha a diferença de periodicidade da revista: mensal até junho de 1951 e depois quinzenal, justificando a delimitação do período estudado (1947–1950).

Quais são os eixos que a pesquisa busca compreender em Vida Infantil?

O trabalho procura compreender a revista em sua composição de “divertir, educar e instruir”, analisando discursos voltados à diversão, à educação e à instrução do público.

Aug 29, 2026

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