Publicação definitiva das respostas esperadas da Prova Dissertativa - Professor EBTT - Cargo-Professor Ensino Básico, Técnico e Tecnológico

Sep 9, 2026

Publicação definitiva voltada ao Concurso Público do Instituto Federal do Tocantins para provimento de cargos efetivos na carreira de magistério (Professor EBTT) e cargos correlatos. Reúne respostas esperadas para a prova dissertativa, organizada por área e regime, trazendo direcionamentos temáticos e tópicos a serem abordados pelo candidato. Os temas contemplam Sistemas de Informações Geográficas (conceitos, dados e aplicações) e Cartografia (modelos, coordenadas terrestres e projeções), além de conteúdo de Vacinas e Imunologia e Taxonomia, com ênfase em conceitos, coerência textual e adequação técnica.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas46

Tempo de leitura1 h 11 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Sistemas de Informações Geográficas (SIG)

Definição e conceitos básicos

Tipos de dados

Importância e aplicações

Cartografia

Modelos de representação da Terra

Sistemas de coordenadas terrestres

Projeções cartográficas

Vacinas e Imunologia

Conceitos e histórico

Tipos de imunidade e envolvidos

Vacinação, memória imunológica e tipos de vacinas

Impacto na saúde pública e desafios

Taxonomia

História, aplicações, princípios e regras

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS ETÍTULOS PARA PROVIMENTODE CARGOSEFETIVOS DE PROFESSOR DA CARREIRA DE MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO EDE PROVAS PARA OS CARGOS EFETIVOSDA CARREIRA DETÉCNICOSADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃODO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS Publicação definitiva das respostas esperadas da Prova Dissertativa—Professor EBTT Cargo-Professor Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Palmas-TO, 24 de setembro 2024. Anexo-respostas esperadas-definitivo-PEBTT (2511933) SEI 23235.012243/2024-18 / pg. 1 Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS ETÍTULOS PARA PROVIMENTODE CARGOSEFETIVOS DE PROFESSOR DA CARREIRA DE MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO EDE PROVAS PARA OS CARGOS EFETIVOSDA CARREIRA DETÉCNICOSADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃODO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS Publicação preliminar das respostas esperadas da Prova Dissertativa—Professor EBTT Cargo-Professor Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Área / Regime de Trabalho / Unidade: Agrimensura com ênfase em Topografia e Geodésia / 20 horas / Palmas Tema 5: Sistemas de Informações Geográficas: Conceitos, Fundamentos e Aplicações Em uma prova dissertativa sobre Sistemas de Informações Geográficas (SIG), espera-se que o candidato aborde os seguintes aspectos: -Definição e Conceitos Básicos: O candidato deverá apresentar uma definição clara de SIG, incluindo seus componentes principais, como hardware, software, dados e usuários. É desejável que ele discorra sobre a estrutura que compreende um SIG. -Tipos de Dados: O candidato deverá dissertar sobre os tipos de dados manipulados pelo SIG (vetoriais e matriciais) . -Importância e Aplicações: É essencial que o candidato discuta a relevância dos SIG em diversas áreas, como planejamento urbano, meio ambiente, agricultura, saúde pública, logística, infraestrutura, turismo, entre outros, apresentando exemplos práticos de uso que demonstrem aaplicabilidade dessas ferramentas no cotidiano. Tema 6: Cartografia: modelos de representação da terra, sistemas de coordenadas terrestres, projeções cartográficas Em uma prova dissertativa sobre Cartografia, espera-se que o candidato aborde os seguintes aspectos: -Modelos de Representação da Terra: O candidato deverá apresentar uma visão geral dos diferentes modelos utilizados para representar a Terra, como o modelo físico, geoidal e o modeloelipsoidal. O candidato deverá discutir a importância da relação entre os modelos de representaçãoda Terra. -Sistemas de Coordenadas Terrestres: O candidato deverá discorrer sobre os sistemas decoordenadas terrestres, como o sistema de coordenadas geográficas, coordenadas cartesianas tridimensionais e o sistema de coordenadas planas. É fundamental que ele apresente como esses sistemas são utilizados para localizar pontos na superfície terrestre e a relevância destes na elaboraçãode mapas. -Projeções Cartográficas: O candidato deve elucidar o conceito de projeções cartográficas, abordando os principais tipos e sua importância na representação da superfície terrestre. Ele deve analisar como as características de cada tipo de projeção afetam na escolha adequada para a finalidade do mapa desejado, além de compreender as distorções inerentes a cada projeção cartográfica. Anexo-respostas esperadas-definitivo-PEBTT (2511933) SEI 23235.012243/2024-18 / pg. 2 Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS ETÍTULOS PARA PROVIMENTODE CARGOSEFETIVOS DE PROFESSOR DA CARREIRA DE MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO EDE PROVAS PARA OS CARGOS EFETIVOSDA CARREIRA DETÉCNICOSADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃODO INSTITUTO F

Perguntas frequentes

O que deve ser abordado na prova dissertativa sobre Sistemas de Informações Geográficas (SIG)?

Deve ser apresentada definição e estrutura do SIG, incluindo componentes como hardware, software, dados e usuários; os tipos de dados (vetoriais e matriciais); e a relevância do SIG em áreas como planejamento urbano, meio ambiente, agricultura, saúde pública, logística, infraestrutura e turismo, com exemplos.

Quais pontos são esperados na prova sobre Cartografia?

Espera-se que o candidato trate de modelos de representação da Terra (físico, geoidal e elipsoidal) e da relação entre eles, sistemas de coordenadas terrestres para localizar pontos e a importância das projeções cartográficas, incluindo tipos, escolha e distorções.

Como a publicação orienta a resposta sobre Vacinas e Imunologia?

A resposta deve iniciar com introdução contextualizando o tema e aspectos históricos; apresentar conceitos de imunologia, tipos de imunidade e as células e moléculas envolvidas; discutir como as vacinas induzem resposta imune e memória, tipos de vacinas e impacto na redução de mortalidade e morbidade, além de desafios e avanços tecnológicos.

Sep 9, 2026

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