De onde viemos, para onde iremos - conversas sobre a Prática Exploratória e sua ecologia de saberes - Tese de Doutorado

Aug 21, 2026

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Tese de doutorado que investiga a Prática Exploratória e sua ecologia de saberes a partir de conversas e da pesquisa do praticante. O trabalho situa a discussão no campo das Letras/Estudos da Linguagem, articulando formação de professores, pesquisa colaborativa e desenvolvimento de práticas pedagógicas fundamentadas em diálogo constante. A análise considera repercussões acadêmicas e formativas, sustentadas por escolhas metodológicas ligadas à escuta, à produção de conhecimento em colaboração e à construção de sentidos no cotidiano educativo.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas149

Tempo de leitura3 h 49 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Agradecimentos

Contexto acadêmico e apoio à pesquisa

Referências bibliográficas

Temas relacionados (Letras, prática exploratória, pesquisa)

Ficha Catalográfica

Autoria, título, descrição da tese

A C / 9 8 2 2 1 8 1 º N l a t i g i D o ã ç a c if i t r e C - o i R - C U P Diego Fernandes Coelho Nunes De onde viemos, para onde iremos: conversas sobre a Prática Exploratória e sua ecologia de saberes Tese de Doutorado Tese apresentada como requisito parcial para obtenção dograu de Doutor em Letras/Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem do Departamento de Letras da PUC-Rio. Orientadora: Inés Kayon de Miller Rio de Janeiro Abril de 2022 A C / 9 8 2 2 1 8 1 º N l a t i g i D o ã ç a c if i t r e C - o i R - C U P Diego Fernandes Coelho Nunes De onde viemos, para onde iremos: conversas sobre a Prática Exploratória e sua ecologia de saberes Tese apresentada como requisito parcial para obtenção dograu de Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da PUC-Rio. Aprovada pela Comissão Examinadora abaixo: Profa. Inés Kayon de Miller Orientadora Departamento de Letras – PUC-Rio Profa. Adriana Nogueira Accioly Nóbrega Departamento de Letras – PUC-Rio Profa. Liliana Cabral Bastos Departamento de Letras – PUC-Rio Profa. Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra UERJ Profa. Janaína da Silva Cardoso UERJ Rio de Janeiro , 28 de abril de 2022. A C / 9 8 2 2 1 8 1 º N l a t i g i D o ã ç a c if i t r e C - o i R - C U P Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização da universidade, do autor e da orientadora. Diego Fernandes Coelho Nunes Graduou-se em Letras (Português/Inglês) pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FFP) no ano de 2014. Obteve otítulo de Especialista em Língua Inglesa e Educação Básica pela mesma instituição em 2015. É Mestre em Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), defendendo sua dissertação no ano de 2017. Atuou como professor deinglês em diferentes cursos livres de línguas estrangeiras, bem como em pré-vestibular popular no estado do Rio de Janeiro e como docente de língua portuguesa no municípiode Saquarema. Foi professor substituto no Colégio de Aplicação da UERJ (CAp-UERJ) e na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (FEUFRJ) . Foi professor de língua inglesa do ensino básico, técnico e tecnológico (EBTT) do Instituto Federal da Bahia – campus Valença. Atualmente é professor EBTT delíngua inglesa do Instituto Benjamin Constant (IBC) , no Rio de Janeiro. Ficha Catalográfica Nunes, Diego Fernandes Coelho De onde viemos, para onde iremos : conversas sobre a prática exploratória e sua ecologia de saberes / Diego Fernandes Coelho Nunes ; orientadora: Inés Kayon de Miller.– 2022. 149 f. : il. color. ; 30 cm Tese (doutorado)–Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Departamento de Letras, 2022. Inclui bibliografia 1. Letras – Teses. 2. Prática exploratória. 3. Pesquisa do praticante. 4. Formação de professores. 5. Ensino. 6. Pesquisa. I. Miller, Inés Kayon de. II. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Departamento de Letras. III. Título. CDD: 400 A C / 9 8 2 2 1 8 1 º N l a t i g i D o ã ç a c if i t r e C - o i R - C U P Para a memória de Ricardo Benevides, por sua amizade, sua confiança e sua inspiração docente. Que as discussões presentes nesta tese sirvam de constantelembrança de que a educação se constrói em colaboraçãoe constante diálogo. A C / 9 8 2 2 1 8 1 º N l a t i g i D o ã ç a c if i t r e C - o i R - C U P Agradecimentos A Deus, por suas misericórdias e inspiração constante. À minha linda Isa, pela paciência e incentivo de sempre. Agradeço por seu cuidado constante e am

Perguntas frequentes

Qual é o tema central da tese?

A tese aborda a Prática Exploratória e sua ecologia de saberes, desenvolvidas por meio de conversas e da pesquisa do praticante.

Em que área acadêmica a tese foi apresentada?

Foi apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em Letras/Estudos da Linguagem pela PUC-Rio.

O que a tese discute sobre formação e pesquisa?

Discute formação de professores, pesquisa do praticante e a importância de processos colaborativos, humanos e baseados em diálogo constante.

Aug 21, 2026

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