Planejamento diário das atividades - 2º período - Animais domésticos

Aug 22, 2026

Planejamento diário para Educação Infantil no 2º período, com foco em “Animais domésticos”. O material orienta a realização de atividades de identificação e circulação dos animais domésticos, desenho do animal preferido e cópia do nome em linha específica. Inclui coloração com capricho, tarefa de casa e uso de vídeos explicativos. A proposta justifica a conscientização sobre a relação entre animais, natureza e seres humanos, além de objetivos para diferenciar domésticos e selvagens e observar tipos de animais.

IdiomaPortuguese

CategoriaEstilo de Vida

FormatoPDF

Páginas6

Tempo de leitura9 min

AcessoDownload gratuito

Índice

2º período - Planejamento diário das atividades

Traços, sons, cores e formas

Animais domésticos

Dever de casa

Vídeos explicativos e complementação

Educação Infantil (Inglês) - Support material

2º PERÍODO PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS Professora: Aline Atividade: Animais domésticos Dever de Casa: Família silábica do P Material necessário: ✓ Folha de atividade ✓ Lápis de escrever ✓ Lápis de cor ou giz de cera. Justificativa: É de extrema importância para os alunos, a conscientização da relação que existe entre os animais e a natureza, as características mais marcantes dos animais e a relação dos animais com os seres humanos. Objetivos: ✓ Perceber a diferença entre alguns animais que encontramos na natureza eos diferentes tipos de animais; ✓ Conscientizar sobre a importância dos animais na natureza; ✓ Diferenciar os animais domésticos dos selvagens. ✓ Observar os diferentes tipos de animais; . Atenção ao vídeo explicativo da professora: [https://youtu.be/hhzpKhjY3vI](https://youtu.be/hhzpKhjY3vI) Desenvolvimento: Agora, de olho na folha de atividade! Identificar e circular os animais domésticos (que podemos ter em casa), desenhar o seu animal doméstico preferido e copiar o nome do animal na linha abaixo. Em seguida, colora os animais com capricho. Complementação: Vamos reforçar nosso aprendizado? Assista também ao vídeo disponível em: [https://youtu.be/VA9slTNfwxc](https://youtu.be/VA9slTNfwxc) 17/08/21 | | COLÉGIO EQUIPE JF

EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO 17/08/2021
ATIVIDADE PARA SER FEITA DURANTE O ENCONTRO ON-LINE
NOME: | | | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | ➢ CIRCULE OS ANIMAIS DOMÉSTICOS. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ➢ AGORA, DESENHE O SEU ANIMAL DOMÉSTICO PREFERIDO.
➢ ESCREVA O NOME DO ANIMAL QUE VOCÊ DESENHOU.
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COLÉGIO EQUIPE JF
EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO 17/08/2021
DEVER DE CASA
NOME:
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Preschool 3
Teacher Luísa | | --- | --- | | Preschool 3 – 17– 08-2021: [https://youtu.be/4IZ-lncUqrY](https://youtu.be/4IZ-lncUqrY)
ROTEIRO DAS AULAS DA SEMANA
Essa semana, continuaremos falando sobre o nosso projeto Seasons’ (estações do ano), conheceremos a estação das flores ‘Spring’(primavera) .
1) Remembering Seasons (estações do ano)– Autumn and Winter. Material da aula anterior.
2) New Season (Nova estação do ano)– Spring (primavera) .
3) Watch the video – Spring Song for Children: [https://youtu.be/A16Cu6Ic1pA](https://youtu.be/A16Cu6Ic1pA)
[4](4)) How’s the weather in the spring? (Como é o clima na primavera?) -Sunny (ensolarado) .
5) Spring characteristics (características da primavera)– flower (flor), tree (árvore), bird (pássaro), bee (abelha), butterfly (borboleta), rainbow (arco-íris) .
ACTIVITIES
Arquivar as atividades na pasta de inglês.
Atividade dia 17/08/2021 – Essa atividade é dividida em três etapas:
1) Color the flowers above using the color key below. (Colorir as flores de acordo com o código abaixo.)
2) Count how many there are of each type of flower and write the total number below. (Contar quantas flores tem de cada tipo e escrever o número.
3) Color the graph using the results above. (Colorir o gráfico usando os resultados acima.) | | | | NAME: | Colégio Equipe Educação Infantil INGLÊS 17/08/2021
Teacher Luísa | | --- | --- | --- | | Project 6: Seasons
Week 3: Spring
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Perguntas frequentes

Qual é o tema principal das atividades no 2º período?

O tema principal é “Animais domésticos”, com proposta de identificação, desenho e registro do nome do animal preferido.

Quais são as atividades propostas na folha para os alunos?

Os alunos devem circular os animais domésticos, desenhar seu animal doméstico preferido, copiar o nome do animal e colorir os animais com capricho.

Quais objetivos a atividade busca desenvolver?

Perceber diferenças entre animais encontrados na natureza, conscientizar sobre a importância dos animais na natureza e diferenciar animais domésticos dos selvagens.

Aug 22, 2026

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