ATIVIDADES - 4º ano - 2ª semana (13 a 17/02)

Aug 29, 2026

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Conjunto de atividades pedagógicas para o 4º ano, 2ª semana (13 a 17/02), com foco em competências de Língua Portuguesa e Matemática. Inclui leitura e interpretação de texto sobre mamíferos, atividades de identificação de ideias e completar afirmações, além de questões de verdadeiro ou falso e classificação por características do conteúdo. Traz também estudo do Sistema de Numeração Decimal, sequência numérica, decomposição e composição de números, e exercícios sobre sinais de pontuação, enfatizando usos e pausas na leitura.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas11

Tempo de leitura17 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Atividades Orientadoras - Língua Portuguesa

Leitura e interpretação do texto “Eles mamam na infância”

Questões de compreensão e vocabulário

Classificação de mamíferos e perguntas de conteúdo

Sistema de Numeração Decimal - Matemática

Sequência numérica

Decomposição e composição de números

Relações entre unidades, dezenas, centenas e milhares

Sinais de Pontuação - Língua Portuguesa

Funções da vírgula e do ponto

Uso de ponto de interrogação e exclamação

Ponto e vírgula e dois-pontos

PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DO ITABAPOANA-RJ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER Atividades Orientadoras 4º Ensino Fundamental 4º ano 2ª semana (13 a 17/02) EF35LP03 Leia o texto: Eles mamam na infância Ao observar os cachorros, os gatos e outros animais deestimação, a gente começa a perceber como é o mundo dos mamíferos. Por que mamíferos? Ué, porque todos os bichos desse grupo mamam quando nascem. O leite, alimento indispensável dos filhotes, é produzido por suas mães. Nós, humanos, também somos mamíferos. Além de mamar, os mamíferos costumam ter pelos. Alguns, muitos; outros, poucos. E são animais de sangue quente, quer dizer, têm o corpo sempre com a mesma temperatura, ao contrário dos répteis, que têm sangue frio e precisam ficar no sol para se aquecer. Quem pensa que todos os mamíferos têm quatro patas, engana-se. Há mamíferos diferentes, que mais parecem peixes, como as baleias e os golfinhos, que vivem toda a vida na água. Há mamíferos que voam, como os morcegos. Os mamíferos comem praticamente de tudo e são encontrados em quase todas as regiões do planeta. Existem mais de 4 mil espécies de mamíferos, cerca de 800 delas no Brasil. No entanto, poraqui não existem mamíferos terrestres grandes, como elefantes. Mas, o mar brasileiro recebe visitados maiores mamíferos que existem, as baleias. Frederico Mengozzi 1-Releia o primeiro parágrafo e sublinhe a expressão que possibilitouque otítulo do texto fosse “Eles mamam na infância”. 2-Quantos parágrafos tem o texto? 3- Indique os mamíferos mencionados no texto. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4-Qual é o alimento indispensável dos filhotes, produzido pelas suas mães? 5-Complete as frases. a) Além de mamar, os mamíferos costumam ter b) Os animais de sangue , quer dizer, têm o corpo sempre com a mesma temperatura, ao contrário dos répteis, que têm sangue e precisam ficar no solpara se aquecer. c) Quem pensa que todos os mamíferos têm quatro , engana-se. d) Há mamíferos diferentes, que mais parecem , como as baleias e os , que vivem toda a vida na água. 6-Retire do texto: a) Duas palavras monossílabas: b) Três palavras dissílabas: c) Quatro palavras trissílabas: d) Duas palavras polissílabas: 7-Marque V para verdadeiro e F para falso. a) ( ) Há mamíferos que voam, como os morcegos. b) ( ) Os mamíferos comem praticamente de tudo e são encontrados em quase todas as regiões do planeta. c) ( ) As baleias não são mamíferos. d) ( ) Existem mais de 4 mil espécies de mamíferos, cerca de 800 delas vivem no Brasil. e) 8-Pinte os animais que são mamíferos segundo o texto. a) b) c) 9-Que tipo de mamífero não existe no Brasil? 10-Quais animais mamíferos visitam o Brasil de vez em quando? 11-Escreva o nome do autor do texto 4º ano 2ª semana (13 a 17/02) EF04MA01 Sistema de Numeração Decimal O sistema de numeração que usamos é o sistema decimal, pois contamos em grupos de 10. Esse sistema de numeração apresenta algumas características: 􀀹 Dez símbolos podem representar qualquer número. 􀀹 Eles são conhecidos por algarismos indo-arábicos. 􀀹 Utiliza apenas os algarismos o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 para representar qualquer quantidade. Vamos conhecer o material dourado? O Material Dourado é constituído por cubinhos, barras, placas e cubos. Veja na figura o que eles representam. 1-Complete a sequência dos números. 1000 1001 1004 1010 5050 5051 5059 | | | | | | | | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | | | | | | | | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 2010 | 2011 | | | | | | | | | 2020 | | 3020 | 3021 | | | | 3025 | | | | | 3030 | | 4040 | 4041 | | | | | 4046 | | | | | 2-Que numerais estão representado

Perguntas frequentes

Qual é o tema do texto “Eles mamam na infância” e o que ele explica?

O texto aborda características dos mamíferos, explicando que todos mamam quando nascem, que o leite é indispensável aos filhotes e que há diferentes tipos de mamíferos, como os que voam ou vivem na água.

Como identificar o alimento indispensável dos filhotes no texto?

A atividade orienta reler o primeiro parágrafo e responder que o alimento indispensável é o leite, produzido pelas mães.

Quais sinais de pontuação são estudados e qual é o objetivo deles?

O material explica que os sinais de pontuação ajudam a reproduzir pausas e entonações na escrita. São abordados vírgula, ponto de interrogação, ponto de exclamação, ponto final, ponto e vírgula e dois-pontos.

Aug 29, 2026

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