Caderno de atividades - 2º ano

Oct 18, 2026

Enviado por Ophelia

Caderno de atividades para Anos Iniciais (2º ano), organizado por semanas e disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática e Ciências. Traz orientações aos responsáveis para leitura, interpretação textual e escrita de personagens do folclore, além de brincadeiras como caça-palavras, separação/junção de sílabas e completar músicas. Em Matemática, trabalha posição e numeração do saci, ordinais, pares e ímpares, operações e noções de cédulas e moedas. Em Ciências, foca comidas folclóricas do Nordeste, preenchimento de palavras, tabelas e atividades de desenho e caça-palavras.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas34

Tempo de leitura52 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Semana 10

Segunda-feira - Língua Portuguesa

Terça-feira - Matemática

Quarta-feira - Ciências

2º ENSINO FUNDAMENTAL I -ANOS INICIAIS | 2º ANO Turma: Escola: Aluno: C A D E R N O D E A T I V I D A D E S Anos Iniciais S E M A N A 10 SEGUNDA-FEIRA LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO FUNDAMENTAL IANOS INICIAIS | 2º ANO ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS 1. Ler e Interpretar o textual. 2. Escrever os nomes dos personagens do folclore que estão olhando o livrode Cebolinha. 3. Brincar de caça palavras. 4. Escrever os nomes dos personagens do folclore, na cruzadinha, de acordo com os personagens a baixo. 5. Ler a música (Seu Joaquim) . Página 48. 6. Completar a música com a última sílaba, página 48 7. Separar as sílabas, página 49 8. Juntar as sílabas escritas no saco de feijão e formar palavras, página, 49. 9. Ler, praticar e memorizar o texto da página 49 e depois na página 245, fazer com esse texto. uma atividade 1. Leia o texto atentamente, depois responda o que se pede. Poesia: PERALTICES DO SACI Autora: Isabel Cristina Silveira Soares A Iara perdeu o pente Dona cuca o caldeirão, Boitata perdeu o fogo E não há explicação! O boto cor –de-rosa Não sabia o que fazer Mas estava todo prosa Pois não tinha o que perder! Dona mula sem cabeça Descobriu e deu socorro, Achou todos perdidos Com o saci, dentro do gorro! Que moleque travesso! a. Qual é o gênero textual do texto? b. Qual é o título do texto e o nome da autora? c. Escreva o nome dos personagens do texto. 2. Escreva os nomes dos personagens do folclore que estão olhando o livro de Chico Bento. 1. 2 . 3 . 4. 5 . 3.Vamos brincar de caça palavras 5. Leitura da música (Seu Joaquim). 6.Completar a música com a última sílaba. 7.Separação silábica. 8.Juntar as sílabas escritas no saco de feijão e formar palavras. 9. Ler, praticar e memorizar o texto da página 49 e depois na página 245, fazer uma atividade com esse texto. TERÇA-FEIRA MATEMÁTICA ENSINO FUNDAMENTAL IANOS INICIAIS | 2º ANO ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS Esta atividade deverá ser realizada de acordo com os pontos abaixo: 1. Observar a posição do saci e continuar a numerá-los seguindo a ordem que ocupam. 2. Relacionar a 2ª coluna de acordo com a 1ª . 3. Escrever os números ordinais por extenso. 4. Escrever os objetos que podemos usar aos pares. 5. Observar os números que estão dentro do retângulo e coloque-os nos lugares correspondentes: 6. Analisar os números abaixo e identificar os pares e os ímpares. 7. Armar e resolver as operações matemáticas. 8. Contar os valores das cédulas, moedas e responder. NÚMEROS ORDINAIS Para indicar ordem, posição ou lugar, usamos os numerais ordinais. Conheça os numerais ordinais até 10º . 1º Primeiro 2º Segundo 3º Terceiro 4º Quarto 5º Quinto 6º Sexto 7º Sétimo 8º Oitavo 9º Nono 10º Décimo 1. Veja a posição do saci e continue a numerá-los seguindo a ordem que ocupam. 2. Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª. a. 5º b. 7º c. 10º d. 16º e. 20º Décimo Vigésimo Décimo sexto Sétimo Quinto 3. Escreva os números ordinais por extenso. | 1º | 6º | | --- | --- | | 2º | 7º | | 3º | 8º | | 4º | 9º | | 5º | 10º | 4. Quais os objetos que podemos usar aos pares? Escreva quatro opções. | | | | --- | --- | | | | 5. Observe os números que estão dentro do retângulo e coloque-os nos lugares correspondentes: 6.Analise os números abaixo e identifique os pares e os ímpares, identifique-os escrevendo ao lado. a. 16 e. 33 b. 13 f. 46 c. 22 ¨g. 63 d. 8 h. 57 7.Arme e resolva as operações matemáticas. 8.Vamos contar com muita atenção para não errar. QUARTA-FEIRA CIÊNCIAS ENSINO FUNDAMENTAL IANOS INICIAIS | 2º ANO ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS Esta atividade deverá ser realizada de acordo com os pontos abaixo: 1. Escrever os nomes das comidas folclóricas da região do Nordeste. 2. Completar as palavras com as silabas que estão faltando. 3. Desenhar as comidas típicas do folclore, que vocês gostam e depois escrever os nomes. 4. Compl

Perguntas frequentes

Quais atividades de Língua Portuguesa aparecem para o 2º ano?

Incluem ler e interpretar um texto, escrever nomes de personagens do folclore, brincar de caça-palavras, separar e juntar sílabas e realizar atividades com a música "Seu Joaquim".

O que a Matemática propõe sobre os numerais ordinais?

A atividade orienta a observar a posição dos personagens (saci), continuar a numeração na ordem correta, relacionar colunas, escrever numerais ordinais por extenso e identificar pares e ímpares.

Como as Ciências abordam o folclore no Nordeste?

Pede para escrever nomes de comidas folclóricas do Nordeste, completar palavras com sílabas faltantes, preencher tabela com conhecimentos, desenhar comidas e localizar nomes em caça-palavras para pintar.

Oct 18, 2026

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