ATIVIDADES - ELEIÇÕES NA FLORESTA

Aug 27, 2026

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Atividades de leitura e interpretação sobre um contexto eleitoral com participação cidadã. O material propõe responder perguntas como título da história, tema, local, personagens principais e o vencedor da eleição, além de justificar por que os animais souberam votar. Inclui criação de candidatos com nome e sigla de partido, ordenação de características de animais (macaco, bicho-preguiça e beija-flor) e completar cruzadinha e diagrama com pistas relacionadas a deveres e direitos do cidadão.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas5

Tempo de leitura8 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Atividades

Interpretação da história

Candidatos e partido

Animais e características

Cruzadinha e diagrama

ATiViDADES 1)QUAL ÉO TITULO DA HISTORIA? 2)SOBRE O QUE ELA NOS FALA? 3)ONDE ACONTECEU A HISTÓRIA? 4)QUAIS OS PERSONAGENS PRINCIPAIS DA HISTÓRIA? 5)ESCOLHA UM DOS CANDIDATOS E INVENTE UM NOME E UMA SIGLA PARA0 SEU PARTIDO. | | | --- | 6)VOCE SABE QUAL EO NOME DO ATUAL PREFEITO DA NOSSA CIDADE? VOTE AO LIVRO E VEJA A PROMESSA DE CADA CANDIDATO. AGORA PENSE NAS CARACTERISTICAS DOS ANIMAIS:MACACO,BICHO- PREGUICA,E BEJA-FLOR.ESCREVA AO LADO DELES AS CARACTERSTICAS. QUEM VENCEU A ELEICAO? POR QUE O LEAO DISSE QUE OS ANIMAIS SOUBERAM VOTAR? ESTÁ NA ELEICAO E NO CIDADAO.NA VOTACAO E NA PARTICIPACAO.VEM NO PALHACO E NO BRACO.NA CARROCA E NA ROCA.NA MOCA E NA LOUCA. # QUEM É ENTAO? COMPLETE A CRUZADINHA: | 1- | | | | E | | | | | | A | 0 | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | | A | | | L | | | | | | | | | | | | 3-
4-
5- | | | L | E | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | A | | | Z | | | | | | | | | | C | | | | | | | | | | | | | | | | A | | | | | | | | | | | | | | | | 0 | T | | | | | | | | | | 1-E OBRIGACAO DE TODO GOVERNO TER ESSE SERVICO GRATUITO EM SUA CIDADE. 2-ÉO FILHO MAIS NOVO DE UM CASAL. 3-0S VEREADORES TRABALHAM FORMANDOE CRIANDO A.. .4-É DEVER DO LEGISLATIVO FAZER 5-E DEVER E DIREITO DE TOD0 CIDADAO MAIOR QUE 18 ANOS. 2- ENCONTRE NO DIAGRAMA O NOME DAS FIGURASCOM C OU C: | R | D | Z | C | A | C | A | M | B | A | F | L | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | M | A | C | A | R | R | 0 | C | A | M | P | 0 | | H | É | L | I | C | E | P | E | T | I | 0 | C | | M | I | B | A | L | A | N | C | 0 | B | C | A | | B | L | A | N | G | C | D | R | I | R | 0 | P | | I | I | C | A | L | E | N | C | O | A | H | A | | C | N | M | C | 0 | R | A | C | N | 2A | 0 | C | | I | G | E | L | T | 0 | S | B | 0 | R | C | E | | C | U | U | I | A | L | F | A | C | E | E | T | | L | I | C | E | R | A | D | A | E | A | G | E | | E | C | A | C | A | S | S | I | B | M | O | P | | T | A | C | A | S | P | A | S | O | S | N | C | | A | P | A | L | H | A | C | O | L | V | H | 0 | | D | N | E | C | T | A | V | I | A | I | A | R | | M | F | C | A | R | O | C | 0 | A | D | N | A | | A | A | Z | M | I | A | L | M | A | R | A | C | | C | P | I | S | C | I | N | A | C | A | L | A | | Ä | Z | T | E | C | I | D | 0 | R | C | U | O | | S | C | A | C | A | R | 0 | L | A | A | E | V | 09

Perguntas frequentes

Quais perguntas o aluno deve responder sobre a história?

Qual é o título, sobre o que ela fala, onde acontece, quais são os personagens principais e quem venceu a eleição.

Como a atividade pede para criar candidatos e partidos?

O aluno deve escolher um dos candidatos e inventar um nome e uma sigla para o partido.

O que é solicitado sobre macaco, bicho-preguiça e beija-flor?

Pensar nas características desses animais e escrever ao lado de cada um.

Aug 27, 2026

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