2°ANO - ROTEIRO DE ATIVIDADES - PERIODO DESTE ROTEIRO 28-09 A 02-10-2026

Sep 29, 2026

Carregar por Rhys

Roteiro semanal de atividades do 2º ano para o período de 28/09 a 02/10/2026, organizado por dia da semana e por componentes curriculares. O material aborda Língua Portuguesa (produção textual, interação oral, uso de software para editar e publicar textos, além de aumentativos e diminutivos), Matemática (problemas com adição de parcelas iguais e números) e História/Geografia/Ciências (relações entre trabalho na comunidade, impactos ambientais e cuidado com o ambiente e com os animais). Inclui objetivos, recursos e avaliações, com atividades em caderno e livro didático, e tarefas de produção e registro.

IdiomaPortuguese

CategoriaExames

FormatoPDF

Páginas55

Tempo de leitura1 h 25 min

AcessoDownload gratuito

Índice

28-09

Atividades (Portugues, Matemática)

29-09

Atividades (Portugues, Matemática)

30-09

Atividades (Portugues, Matemática, Geografia, História)

01-10

Os usos dos recursos naturais

02-10

Ensino Religioso, Ciências e Arte

Componentes curriculares (destaques)

Língua Portuguesa (EF15LP08, EF02LP11, EF15LP13)

História (EF02HI11)

Trabalho e ambiente na comunidade

35°ROTEIRO DE ATIVIDADES-2°ANO PERIODO DESTE ROTEIRO 28-09 A 02-10-2026 28-09 As atividades selao Portugues-(EF02LP10) Matemática-(EF02MA07) segunda- feitas no caderno Problemas envolvendo Sinonímia e antonímia/ feira ou livro didático adicão de parcelas iguais Morfologia/Pontuacão (multiplicacão) A.Linguistica Números 29-09 Atividades Matemática-(EF02MA07) Portugues(EF15LP08) terca-feira no caderno ou Problemas envolvendo Producão livro adicão de parcelas iguais Utilizacão da Tecnologia textual (multiplicacão) Digital Numeros 30-09 Portugues-(EF15LP13) Matemática-(EF02MA08) quarta- Problemas envolvendo Atividades no livro didatico feira e caderno. Relato oral/Registro formal e significados dedobro, informal metade,triplo e terca parte Números Oralidade Geografia(EF02GE11) Atividades 01-10 no caderno e História-(EF02HI11) Os usos dos recursos guinta-feira livro didático A sobrevivencia e a relacão naturais:soloe água no Natureza.ambient campo ena cidade com a natureza es e qualidade de O trabalho e a sustentabilidade comunidade 9.02-10 Ensino Religioso- As atividades⁰ 2026 OUTUBRO sexta-feira (EF02ER07) ⑤ D ⑤ @ serão feitas no ① @ 2 Alimentos sagrados Materia e 6 7 8 9 10 4 5 energia Arte-(EF15AR06) 1112 1314 15 16 17 Man ilestacoe Processos de criacão 22 2324 181920 21 Ciencias(EF02CI02) creigiosas 25262728293031 Propriedades e usos dos 12-DIA DAS CIANCAS/NOSSA SENHORA APARECIDA materiais (M3.18A )ci8sc.〇2A isuis Marcya Giugola(92)99451-0194 0 LPHa(lFozLPlolentica Sanolnosepala ras e teto ido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas emtexto lido pelo acréscimo do prefixo de negacão in-/im..LP(EF02LP11)Formar o aumentativo e o diminutivo de palavras com os sufixo-ãoe-inho/-zinho.LP(EF15LP08) Utilizar software,inclusiveprogramas de edicão de texto, para editarepublicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemióticosdisponíveisLP2⁰ano(EF15LP13) Identificar finalidades dainteracão oral em diferentes contextoscomunicativos(solicitar informações, apresentar opinioes, informar, relatarexperiencias etc.). COMPONENTE CURRICULARLÍNGUA PORTUGUESA HABILIDADE BNCC EF15LP08-Usar software para editar e publicar textos,explorando recursos multissemióticos. OBJETIVO Editar e publicar um pequeno cartaz digital sobre o cuidadocom os animais. RECURSOS Computador ou tablet,editor de texto eimagens. AVALIACĂO Acompanhar a revisão do texto,a escolha da imagem e a publicacão orientada. ·Animais felizes, comunidades mais humanas! ESCOLA: ALUNO(A): DATA: /. /______ TURMA: # EF15LPO8一MEU TEXTONO COMPUTADOR LIA ESCREVEU UM AVISO NO COMPUTADOR:CUIDE DOS ANIMAIS. ELA INSERIU UMA FOTOE REVISOU O TEXTOANTES DE PUBLICAR. 1.QUE MENSAGEM LIA DIGITOU? 2.CIRCULE DOIS RECURSOS PARA MELHORAR O AVISO:TÍTULOIMAGEMAPAGAR TUDO ⑩ 3.MARQUE O QUE FAZER ANTES DE PUBLICAR:( )REVISAR O TEXTO( )DEIXAR ERROS. 4.CRIE UM TÍTULOE DESENHE UMA IMAGEM PARA SEU AVISOSOBRE ANIMAIS.TÍTULO: 狗猫 # COMPONENTE CURRICULARHISTÓRIA ## HABILIDADE BNCC EF02HI11-Identificar impactos ambientais de diferentes formas de trabalhona comunidade. ## OBJETIVO Relacionar atividades de trabalho locais aos cuidados com o ambiente e com os animais. ## RECURSOS Imagens da comunidade,cartolina,cartões e lápis. ## AVALIACÄO Verificar se identifica impactos e propõe atitudes de cuidado. 9 ESCOLA: ALUNO(A): /. /. TURMA: DATA:. EF02HI11-TRABALHOEAMBIENTE ④ NA COMUNIDADE,PESSOAS CULTIVAM ALIMENTO

Perguntas frequentes

Quais componentes curriculares aparecem no roteiro do 2º ano para 28/09 a 02/10/2026?

O roteiro inclui Língua Portuguesa, Matemática e também atividades ligadas a História/Geografia, além de Ciências e Arte em partes do período. Cada dia traz tarefas específicas e habilidades BNCC correspondentes.

O que o aluno deve fazer na atividade de Língua Portuguesa com computador?

Editar e publicar um pequeno cartaz digital sobre o cuidado com os animais. A proposta inclui revisar o texto, escolher uma imagem e publicar de forma orientada.

Como as atividades de História relacionam trabalho, ambiente e cuidados com animais?

As tarefas pedem que o aluno relacione atividades locais ao cuidado com o ambiente, identificando impactos quando os trabalhos não são feitos com cuidado. Também há marcações de ações de cuidado e desenho de um trabalhador da comunidade.

Sep 29, 2026

Carregar por Rhys