1968 no Brasil também foi assim! - Arquivos Analíticos de Políticas Educativas - Volume 30 - Número 71

Sep 30, 2026

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O ensaio analisa a presença de estudantes, operários e de movimentos de guerrilha e de resistência armada à ditadura civil-militar em episódios políticos registrados desde 1968 no Brasil. A reflexão destaca a relação estreita desses personagens sociais na luta contra o terror estatal reinante e a herança política e organizativa que forneceram aos movimentos sociais na segunda metade da década de 1970. Reconhece-se o caráter pedagógico dessas resistências como parte indissolúvel da história dos movimentos sociais.

IdiomaPortuguese

CategoriaPesquisa e Relatórios

FormatoPDF

Páginas21

Tempo de leitura32 min

AcessoDownload gratuito

Índice

Resumo

Ensaio e objetivo

Relações políticas e herança organizativa

Resistência, pedagogia e implicações históricas

| arquivos analíticos de políticas educativas
Revista acadêmica, avaliada por pares,
independente, de acesso aberto, e multilíngüe |
Arizona State University | | --- | --- | | Volume 30 Número 71 17 de maio 2022 ISSN 1068-2341 | | 1968 no Brasil também Foi Assim! Carlos Bauer Universidade Nove de Julho (Uninove) Brasil Citação: Bauer, C. (2022) . 1968 no Brasil também foi assim! Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 30(71). [https://doi.org/10.14507/epaa.30.6893](https://doi.org/10.14507/epaa.30.6893) Resumo: O ensaio analisa a presença dos estudantes, dos operários e dos movimentos de guerrilha e de resistência armada à ditadura civil-militar em alguns episódios políticos registrados a partir de 1968 no Brasil. Partimos de uma reflexão sobre a estreita relação que esses personagens sociais mantiveram na luta contra os arbítrios do terror estatal reinante eda importância da herança política e organizativa que propiciaram aos movimentos sociais que irromperam, desde a segunda metade da década de 1970, produzindo uma significativainflexão do papel de sua intervenção na cena social e política do país. A presença desses instantes de resistência e o reconhecimento do seu caráter pedagógico como parteindissolúvel da história dos movimentos sociais permite entendê-los como aqueles que tomam uma direção inesperada, contrária à edificação da ordem e dos mecanismos de dominação que são próprios da sociedade capitalista; mas que ousam virar o mundo de ponta cabeça e semear no solo fértil da história a utopia de uma sociedade sem explorados, nem exploradores. Palavras-chave: Brasil; ditadura civil-militar; história; luta armada; movimento estudantil; movimento operário 1968 in Brazil was also like that! Abstract: The essay analyzes the presence of students, workers , and guerrilla movements and armed resistance to the civil-military dictatorship in some political episodes recorded since 1968 in Brazil. This study begins with a reflection on the close relationship maintained social characters in the fight against reigning state terror and the important political and organizational heritage they provided to the social movements in the second half of the 1970s, which significantly affected the social and political scene of the country. These moments of resistance and the recognition of their pedagogical character as an indissoluble part of the history of social movements allows us to understand their unexpected nature and direction, contrary to the building of order and mechanisms of domination that characterize capitalist society. Such resistance turns the world upside down and sows seeds for a utopian society without exploited or exploiters in the fertile soil of history. Keywords: Brazil; civil-military dictatorship; history; armed struggle; student movement; labor movement ¡1968 en Brasil también fue así! Resumen: El ensayo analiza la presencia de estudiantes, trabajadores y movimientos guerrilleros y la resistencia armada a la dictadura cívico-militar en algunos episodios políticos registrados desde 1968 en Brasil. Comenzamos con una reflexión sobre la estrecha relación que estos personajes sociales mantuvieron en la lucha contra los reinados del terror estatalimperante y sobre la importancia del patrimonio político y organizativo que brindaron a los movimientos sociales que estallaron, desde la segunda mitad, de la década de 1970, produciendo una inflexión significativa del papel de su intervención en el escenario social y político del país. La presencia de estos instantes neurálgicos de resistencia y el reconocimiento de su carácter pedagógico como parte indisoluble de la historia de los movimientos sociales permite entenderlos como aquellos que toman un rumbo inesperado, contrario a la construcción del orden y los mecanismos de dominación que soncaracterísticos de la sociedad capitalista, pero que se atrevan a poner el mundo patas arriba y sembrar la utopía de una sociedad sin explotados n

Perguntas frequentes

Qual é o foco do ensaio sobre 1968 no Brasil?

O texto analisa a presença de estudantes, operários e movimentos de guerrilha e de resistência armada à ditadura civil-militar em episódios políticos registrados desde 1968.

Como o ensaio caracteriza a relação entre esses grupos e a luta contra a ditadura?

O estudo enfatiza a estreita relação desses personagens sociais na luta contra os arbítrios do terror estatal e destaca a herança política e organizativa fornecida aos movimentos sociais.

Que importância o texto atribui à resistência e ao seu caráter pedagógico?

O ensaio defende que esses instantes de resistência possuem caráter pedagógico e integram a história dos movimentos sociais, com direção inesperada e contrária aos mecanismos de dominação.

Sep 30, 2026

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