Sistema vestibular - Desarrollo sensorial intrauterino

Sep 5, 2026

Subido por Finn

El texto aborda el desarrollo sensorial intrauterino centrado en el sistema vestibular, destacando su relevancia desde los primeros años y su papel en el equilibrio, la percepción de la posición con los ojos cerrados y la integración de información corporal. Se explican procesos de formación del oído interno durante la gestación, la organización anatómica (utrículo y sáculo, canales semicirculares) y cómo los movimientos generan estimulación mediante endolinfa y perilinfa. También se describen beneficios de la estimulación vestibular en educación infantil, incluyendo atención, concentración y aprendizaje futuro.

IdiomaSpanish

CategoríaSalud y Atención Médica

FormatoPDF

Páginas4

Tiempo de lectura6 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Desarrollo del sistema vestibular intrauterino

Importancia del sistema sensorial

Formación del oído interno y aparato vestibular

Organización anatómica y receptores vestibulares

Estimulación vestibular y beneficios en la infancia

Desarrollo sensorial intrauterino. Sistema vestibular Diana Graciela Lagos Salas Profesora de Terapia Ocupacional Universidad Mariana María Alejandra Cabrera Tello Any Gabriela Ortiz García Karen Mayerly Romo Chamorro Diana Lorena Rosero Hernández Estudiantes de Terapia Ocupacional Universidad Mariana En el mes de mayo de 2023, en la Universidad Mariana los estudiantes de sexto semestre de Terapia Ocupacional en el curso de Integración sensorial trataron un tema de gran interés para todos, con el ánimode dar a conocer el sistema vestibular, sus aportes y relevancia en el desarrollo sensorial intrauterino, para una mejor comprensión de la información sobre el sistema vestibular. Es fundamental tener en cuenta la importancia del sistema sensorial; según Burgos (2017), el sistema vestibular prima desde los primeros años de la vida del bebé . El cerebro está ocupado construyendo su sistema decableado; la actividad en el mismo articula pequeñas conexiones eléctricas llamadas sinapsis. La cantidadde estimulación que reciben los bebés afecta directamente la cuantía de sinapsis que se forma; laestimulación repetitiva y consistente refuerza estasconexiones y las hace permanentes, pero, si no son usadas, pueden acabar desapareciendo. (UNIR, Universidad Internacional de la Rioja, 2021, párr. 5) Burgos (2017) menciona unos beneficios de laestimulación sensorial en la educación infantil: aumentala curiosidad, la atención, la concentración y el deseo porel aprendizaje; promueve el pensamiento lógico, estimulala comunicación no verbal, desarrolla las relaciones positivas con otros niños y adultos, mejora el aprendizajeen el futuro, ayuda a aceptar estímulos del entorno y conocimiento del propio cuerpo. También expresa que, a partir de la octava semana de gestación empieza adesarrollarse la sensibilidad vestibular. Desde el sextomes de gestación, se cree que ya se han instaurado sus funciones: el control del equilibrio, saber cuál es laposición cuando se está con los ojos cerrados: Cuando caminas o nadas o haces algúntipode ejercicio estás estimulando la sensibilidad vestibular de tu hijo, ya que al cambiar tú de posición, también cambia la de tu hijo. […] juega también con el suave balanceo de unamecedora y con un baile suave y lento a solas o con tu pareja. En general, observarás que tu hijo permanece quieto cuando te mueves y suele moverse cuando estás en reposo. Por ello, es importante llegar al justo equilibro entre reposo y movimiento para que tu hijo tambiénpueda beneficiarse de un equilibrio en su descanso y su ejercicio. (párr. 16-19) Se debe dar a conocer que el aparato vestibular se formaa los 30 días de gestación, donde se forma el oído internoy las cavidades empezarán a enviar impulsos al cerebro endesarrollo muy pronto y continúan haciéndolo, creando conexiones con los centros de control postural, demovimiento del cuerpo, de alerta, de movimiento de los ojos y de integración sensorial. El oído es una estructura compleja formada por tres partes principales: el oído externo, el medio y el interno. El oído interno contiene el órgano sensorial primario con función auditiva ydelequilibrio, funciones que dependen de la cóclea y aparato vestibular. Para que el oído comience su formación, se debedar una serie de fenómenos inductivos previos. Electodermo superficial sufre tres inducciones, primero 51 Vol. 10 No . 2-2023 por parte de la notocorda, después por el mesodermo paraxial y la tercera porel rombencéfalo que desarrolla un engrosamiento llamado placoda o fosita ótica.(Gascón et al., s.f., p. 1) Esto sucede entre las semanas 3 y 4. Pronto se vuelven reconocibles las dos regiones decada otocisto, una dorsal o porción utricular. […] Apartir de la porción utricular crecen tres divertículos de forma discoide, aplanados y, rápidamente, las porciones centrales delasparedes deestos divertículosse fusionan y desaparecen. (Vargas, 2008, párr. 12-13) Mundaca (s.f.), por su parte, manifiesta: En la octav

Preguntas frecuentes

¿Por qué el sistema vestibular es importante en el desarrollo sensorial intrauterino?

Porque el sistema vestibular se activa desde etapas tempranas y contribuye a mantener el equilibrio, informar al cerebro sobre la posición de la cabeza y apoyar la integración con información propioceptiva y visual.

¿En qué parte de la gestación comienza a desarrollarse la sensibilidad vestibular?

El texto señala que la sensibilidad vestibular inicia su desarrollo a partir de la octava semana, y que desde el sexto mes se consideran ya instauradas sus funciones.

¿Qué funciones cumplen utrículo y sáculo dentro del sistema vestibular?

El utrículo y el sáculo se ubican en el oído interno y mantienen al cerebro informado de la posición de la cabeza y detectan aceleraciones lineales de traslación.

¿Cómo se estimulan los receptores vestibulares por el movimiento?

Los movimientos de la cabeza provocan el desplazamiento del líquido (endolinfa y perilinfa), estimulando los receptores ubicados en cámaras y canales semicirculares.

Sep 5, 2026

Subido por Finn

Sistema vestibular - Desarrollo sensorial intrauterino_Página 1

Abre en WPS para ver las 4 páginas