LA GENERACIÓN U’Z COVID-19 O PANDEMIALS UNIVERSITARIOS - Caracterización y estudio de casos

Aug 24, 2026

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El trabajo caracteriza, desde diferentes perspectivas, al estudiantado universitario afectado por la pandemia de la COVID-19. Se identifican los rasgos distintivos compartidos y se propone una denominación mediante letras y/o etiquetas. Además, se analiza la posibilidad de catalogar este grupo como “generación”, pero antes se delimita el propio concepto de “generación” y su alcance interpretativo.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas23

Tiempo de lectura35 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Introducción

Generaciones y etiquetas previas (X, Y, Z y nuevas alfabetizaciones)

Planteamiento de la “generación U’Z COVID-19” y su comparación con “U’XYZ”

Significado de las grafías U’Z y U’XYZ

Delimitación del grupo afectado en el contexto universitario español

HUMAN REVIEW | 2023 | ISSN 2695-9623 International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades [https://doi.org/](https://doi.org/10.37467/revhuman.v18.4856)[10.37467/revhuman.v18.4856](https://doi.org/10.37467/revhuman.v18.4856) ©GKA Ediciones, authors. Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada LA GENERACIÓN U’Z COVID-19 O PANDEMIALS UNIVERSITARIOS Caracterización y estudio de casos The COVID-19 U’Z generation or the pandemial university students Characterization and cases study Joan Miquel-Vergés Universidade de Vigo, España | KEYWORDS | | ABSTRACT | | --- | --- | --- | | University students Pandemic COVID-19
Generation U’XYZ generation Pandemials
Finite population survey | | The purpose of this work is to characterize, from different points of view, the human group of university students that was affected by the COVID-19 pandemic. First of all, we will look for what distinctive features they share, and we will try to assign them a name, letters and/or distinctive labels. And, secondly, we will analyze the possibility to classify them as a “generation”, with all that this implies. To do this, however, we must first establish what we understand by “generation”. | PALABRAS CLAVE Estudiantado universitario Pandemia COVID-19 Generación Generación U’XYZ Pandemials Encuesta de poblaciónfinita RESUMEN El propósito de este trabajo es caracterizar, desde diferentes puntos de vista, el grupo humano del estudiantado universitario que se vio afectado por la pandemia de la COVID-19. Para ello, en primer lugar, buscaremos qué rasgos distintivos comparteny trataremos de asignarles un nombre, letras y/o etiquetas distintivas. Y, en segundo lugar, analizaremos la posibilidad de poder catalogarlos como “generación”, con todo lo que ello implica. Para ello, sin embargo, deberemos establecer previamente qué es lo entendemos por “generación”. Recibido: 09/ 08 / 2022 Aceptado: 13/ 10 / 2022 HUMAN Review, 2023, pp. 2-23 1. Introducción N umerosos estudios han analizado los rasgos de las distintas generaciones dese el comienzo el sigo XX hasta llegar a agotar las letras (X, Y, Z…) y las etiquetas (interbellum, grandiosa, silenciosa, baby boomers, millenials…) para caracterizarlas; de manera que, en la actualidad, debemos acudir ya a letras de otros alfabetos (“α, alfa”…) y/o a nuevas etiquetas (postmillenial…) . En este trabajo introduciremos y trataremos de caracterizar una nueva generación: la generación de estudiantes universitarios que se vieron afectados por lapandemia de la COVID-19, que denominaremos como “generación U’Z COVID-19” o “generación de pandemial universitarios”; que la contrastaremos con la “generación U’XYZ”, prepandémica. Las grafías “U’Z” y “U’XYZ” pueden parecer, a priori, una sucesión sin sentido de letras, un código oculto, el nombre de una universidad (que lo es, pero no viene al caso1), o, incluso, hoy en día, el título de una canción de una famosa cantante actual2. Nada más lejos de la realidad: la grafía “U’XYZ” identifica, según Iriarte (2020), a los estudiantes universitarios de las generaciones X, Y y Z (Figura 1) . Mientras que, por analogía, con la grafía “U’Z”identificaremos a los estudiantes universitarios de la generación Z. Figura 1. U’XYZ: los estudiantes Universitarios de las generaciones X, Y y Z Fuente: Iriarte, 2020. Si, según Universia (2020),“[en el Sistema Educativo español,] por lo general, los jóvenes solicitan su admisiónen la universidad a los 18 años, aunque la normativa vigente no contempla directamente criterios de edad”; ello quiere decir que el estudiantado que en el año 2019 estaba cursando estudios en cualquiera de las universidades españolas había nacido, como muy tarde, el año 2001. Así, pues, el estudiantado que se vio, se está viendo y severá afectado por la COVID-19 y sus secuelas (en todos los ámbitos, no solo el de la salud; Baladrón Pazos, 2020; Martínez-Sánchez, 2022) forma parte, dentro de

Preguntas frecuentes

Cuál es el objetivo principal del trabajo sobre la generación U’Z?

Caracterizar, desde diferentes puntos de vista, al estudiantado universitario afectado por la pandemia de la COVID-19, identificando rasgos distintivos y proponiendo una denominación mediante letras y/o etiquetas.

Por qué el estudio analiza si el grupo puede considerarse una “generación”?

Porque clasificar a un grupo como “generación” implica supuestos y alcance conceptual; por ello el trabajo establece previamente qué se entiende por “generación” para poder evaluar la categorización.

Qué diferencia establece el artículo entre “U’Z” y “U’XYZ”?

“U’XYZ” identifica, según la fuente citada, a estudiantes universitarios de las generaciones X, Y y Z; por analogía, “U’Z” identifica a los estudiantes universitarios de la generación Z en el contexto universitario.

Aug 24, 2026

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