Las Aventuras de Tadeo Jones - Guía de actividades para “Toca Cine”

Aug 27, 2026

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Guía de actividades asociada al visionado de la película “Las aventuras de Tadeo Jones”, elaborada desde la UPCCA del PMD y el CENDOC Emilio Bogani dentro del proyecto “Toca Cine”. Incluye ficha técnica (dirección, año, duración, género y público recomendado) y una sinopsis centrada en la expedición a Perú. Propone valores a trabajar como amistad, trabajo en equipo, honradez frente a la codicia, valentía, curiosidad, respeto al medio ambiente y a distintas culturas, con actividades antes y después de la proyección para fomentar el interés por la arqueología y la idea del “mejor tesoro” como estar con la gente que se quiere.

IdiomaSpanish

CategoríaEstilo de Vida

FormatoPDF

Páginas8

Tiempo de lectura12 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Aprendiendo arqueología

Objetivos y técnica empleada

Desarrollo por fases

Mi mejor tesoro

Objetivo y técnica empleada

Desarrollo por fases

El cine se considera una herramienta preventiva eficaz frente a las conductaspsicosociales de riesgo, como el consumo de drogas. Por ello, desde la UPCCA del PMD, el CENDOC Emilio Bogani y la FAD s e ha elaborado la Guía“Toca Cine”, en la que se plantean actividades en torno al visionado de una película. El DVD se podrá solicitaren préstamo en el Centro de Documentación CENDOC Dr. Emilio [Bogani](Bogani www.cendocbogani.org)[ ](Bogani www.cendocbogani.org)[www.cendocbogani.org](Bogani www.cendocbogani.org) FICHA TÉCNICA TÍTULO: LAS AVENTURASDE TADEO JONES DIRECCIÓN: Enrique Gato AÑO: 2012 DURACIÓN: 90 minutos GÉNERO: Aventuras RECOMENDADA: Para todos los públicos https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=bAREnTDWH0I SINOPSIS Debido a una fortuita confusión, Tadeo, un albañil soñador, será tomado por un famoso arqueólogo y enviado a una expedición a Perú . Con la ayuda de su fiel perro Jeff, una intrépida profesora, un loro mudo y un buscavidas, intentará salvar lamítica Ciudad Perdida de los Incas de una malvada empresa de “cazatesoros”. VALORES QUE SE PUEDEN TRABAJAR La amistad, el trabajo en equipo, la honradez frente a la codicia, la valentía, lacuriosidad, el respeto al medio ambiente y a las diferentes culturas. | PERSONAJES
Tadeo Jones | | | | --- | --- | --- | | Es un soñador empedernido y un gran fan de la arqueología. Desde pequeño, Tadeo colecciona objetos con la ilusión de que uno de ellos sea realmente unimportante descubrimiento. Tadeo representa alaventurero o aventurera que todos llevamos dentro, pasional y enamoradizo. | | | | | Sara Lavrof
Es la hija de un reputado arqueólogo y ha seguido los pasos de su padre. A pesar de haber sido siempre una ratoncita de biblioteca, es también una chica de acción. Sara es bella, culta, inteligente, tremendamenteprácticay con mucho carácter. | | | Freddy
Es un peculiar guía peruano vestido con un sorprendente abrigo multiusos lleno de todo tipo de artilugios para vender. Es, literalmente, un negocio andante. Se cruzará en su camino con Tadeo y Sara a los que acabará ayudando y tratando como
verdaderos amigos.
Jeff
Tadeo conoce a Jeff desde hace tiempo y son muy amigos, son inseparables. Le encantan las galletas, y a veces se mete en algún que otro problema.

Belzoni
Es el loro de Sara. Actúa como intermediario entre Sara y su padre.
Es mudo y tiene mal carácter pero es fuerte, valiente y decidido.
Kopponen
Es el “cazatesoros” más malvado del mundo de la arqueología. Junto asu séquito de Oddyseus, forman un grupo de mercenarios que lo único que hace es buscar tesoros
escondidos para revenderlos.
Momia
¿Os da miedo la Momia? Sólo hay que conocerla mejor…

| | | Propuesta de Actividades Actividad previa a la proyección “Aprendiendo arqueología” Objetivos: 􀀹 Fomentar el interés hacia la película. 􀀹 Fomentar el interés por la cultura y la arqueología. Técnica empleada: 􀀹 Pasatiempos infantiles. Materiales: 􀀹 Láminas para colorear, sopa de letras. 􀀹 Lápiz. 􀀹 Lápices de colores. 􀀹 En el material audiovisual de la FAD “Banco de Herramientas” podemosencontrar técnicas para la participación activa. Desarrollo: FASE 1 – La actividad comenzará hablando del protagonista de la película, Tadeo Jones, de cuál es su profesión real y de cuál es su sueño: ser arqueólogo, profesión poco conocida. El protagonista de la película, Tadeo, es un albañil que sueña con serarqueólogo. La arqueología se encargade estudiar el pasado del hombre através de los vestigios y materiales dejados por los pueblos que han ido habitando la tierra. Su trabajo consisteen localizar, documentar, analizar y conservar los restos de otras culturas para luego difundir los resultados de la investigación. Para ser arqueólogo o arqueóloga hay que estudiar en la Universidad. La arqueología es una profesión que exige dedicar la vida al trabajo de campo y a velar por los descubrimientosarqueológi

Preguntas frecuentes

Qué es “Toca Cine” y cuál es el objetivo de la guía?

“Toca Cine” es una guía con actividades alrededor del visionado de una película. Su objetivo es fomentar el interés por la cultura y la arqueología, además de trabajar valores a través de la historia.

Cuál es la sinopsis de “Las aventuras de Tadeo Jones” incluida en el documento?

Tadeo, un albañil soñador, es confundido con un arqueólogo famoso y enviado a una expedición a Perú para intentar salvar la mítica Ciudad Perdida de los Incas de una empresa de “cazatesoros”.

Qué valores se pueden trabajar según la guía?

Se trabajan la amistad, el trabajo en equipo, la honradez frente a la codicia, la valentía, la curiosidad, el respeto al medio ambiente y a diferentes culturas.

Aug 27, 2026

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