Rúbrica Trabajo en Equipo

Jul 7, 2026

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Rúbrica de evaluación para el ejercicio “Trabajo en equipo”, destinada a calificar la fase, el avance y la entrega del trabajo. Incluye criterios como asignación de responsabilidades individuales y colectivas, integración del equipo, uso del tiempo, compromiso y responsabilidad, dominio del tema y habilidad para transmitir conocimientos. También evalúa la presentación de avances, el acceso a fuentes de información, el nivel de reflexión en las conclusiones y la detección de fortalezas y debilidades. Incluye niveles de desempeño y apartados para evaluación final, fecha, evaluador y observaciones.

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas4

Tiempo de lectura6 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Ejercicio y datos del curso

Identificación del curso y del alumno

Criterios de evaluación

Asignación de responsabilidades

Integración en equipo

Uso del tiempo

Compromiso y responsabilidad

Dominio del tema

Habilidad para transmitir el conocimiento

Presentación de avances

Acceso a fuentes de información

Nivel de reflexión de las conclusiones

Detección de fortalezas y debilidades

Calificación final y evidencias

| | | | | | | | | | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | |
NOMBRE DEL CURSO: | | | | | | | | | | | | | |
CLAVE DEL CURSO : | | | | | | | | | | | | | |
FASE(S) EN LA QUE SEUTILIZA LA RÚBRICA : | | | | | | | | | | | | | | EJERCICIO : TRABAJO EN EQUIPO | | | | | | | | | | | | | |
FASE ESPECÍFICAQUE SEEVALÚA: | | | | | | | | | | | | | | FECHA LIMITE DE ENTREGA | | | | | | FECHA REAL DE | | | | | | | |
: | | | | | | ENTREGA : | | | | | | | |
NOMBRE DEL ALUMNO: | | | | | | | | | | | | | | ASPECTOSA EVALUAR | Competente sobresaliente (10) | | Competenteavanzado (9) | | Competente intermedio (8) | | | | Competent e básico | | No aprobado (6) | | | Asignación de
responsabilidades individuales y en equipo | La asignación
de las
actividades es individual y porequipo y serealizan estas se realizan deforma eficientey eficaz | * | La asignación de las actividades es individual y porequipo y se realizan bien | * | La asignación delas actividades es individual y porequipo pero no están bien definidas | | * | | La asignación delas actividades solo es individual y no está definida | * | No hay unaasignación deresponsabilidadesni individuales ni por equipo | * | | Integración en equipo | La integraciónes excelente | | La integración en muy buena | | La integración es buena | | | | La integración es regular | | No hay
integración | | | Uso del tiempo | El tiempo utilizado en larealización del trabajo a nivel individual y en equipo así como en su presentación son excelentes | | El tiempo utilizado en la realización del trabajo a nivel individual y en equipoasí como en su presentación son buenos | | el tiempo utilizado en la realización del trabajo a nivel individual y en equipo así como en su presentación son regulares | | | | El tiempo utilizado en larealización del trabajo a nivel individual y en equipo es regular pero en su presentación es malo (muy corto odemasiado largo, según lo solicitado) | | El tiempo
utilizado en larealización del trabajo a nivel individual y en equipo así como en su presentación son malos (muy cortoso demasiadolargos , según lo solicitado) | | | UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
RÚBRICA | | | | | | | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | Compromisoy responsabilidad | El compromiso y responsabilidadde parte de
todos los
integrantes del equipo es total | | El compromiso y responsabilidad departe del 75% de los
integrantes del
equipo es total | | El compromiso y responsabilidad del 50% de los integrantes del equipo es total | | El compromiso y responsabilidadde parte de los integrantes del equipo es regular | | No hay
Compromiso ni responsabilidad por parte de los integrantes del equipo | | | Dominio del tema | El dominio del
tema es
sobresaliente | | El dominio del temaes muy eficiente | | El dominio del temaes eficiente | | El dominio del
tema es poco eficiente | | No se presenta dominio del tema | | | Habilidad para
transmitir el
conocimiento | La habilidad para transmitir el conocimiento entre ellos y alos demás es sobresaliente | | La habilidad para
transmitir el
conocimiento entre ellos y a los demáses muy eficiente | | La habilidad para transmitir el conocimiento entre ellos y a los demáses eficiente | | La habilidad para transmitir el conocimiento entre ellos y a los demás es poco eficiente | | No hay
habilidad para transmitir el conocimiento entre ello ni alos demas | | | Presentación
de avances de su
trabajo | Presento en tiempo y formalos avances solicitados, incluso terminoantes del
tiempo de entrega estipulado | | Presento en tiempo y forma los avances solicitados y supero lo requerido | | Presento en tiempo y forma lo avances solicitados | | No presento en tiempo y formalos

Preguntas frecuentes

¿Qué ejercicio evalúa esta rúbrica?

Evalúa el ejercicio “Trabajo en equipo”.

¿Cuáles son los criterios principales que se califican en el trabajo en equipo?

Se califican asignación de responsabilidades individuales y en equipo, integración, uso del tiempo, compromiso y responsabilidad, dominio del tema, transmisión del conocimiento, presentación de avances, acceso a fuentes, reflexión en conclusiones y detección de fortalezas y debilidades.

¿Cómo se califica el avance y la entrega del trabajo?

Se considera si se presentan en tiempo y forma los avances solicitados, y si el trabajo se concluye según lo requerido; también se registran fecha límite, fecha real y observaciones del evaluador.

¿Qué información debe registrarse para realizar la evaluación final?

Debe registrarse la evaluación final del ejercicio, la fecha de la evaluación y el nombre y firma del evaluador, además de las observaciones.

Jul 7, 2026

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