Análisis Sistemático de la Investigación y los Estudios sobre Infancia y Juventud durante el Estado de Alarma por COVID-19 en Cataluña: Impacto Social y Educativo

Sep 30, 2026

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Las excepcionales circunstancias generadas por la pandemia repercuten de forma especial en personas y colectivos vulnerables o en riesgo de exclusión social. El estudio analiza el impacto de la COVID-19 en infancia, adolescencia y juventud en Cataluña desde un enfoque social y educativo mediante una revisión sistemática de 19 artículos con el método PRISMA y un análisis complementario no sistemático de 39 estudios e informes. Los hallazgos examinan salud mental, escuela, trabajo, redes sociales, comunidad y tecnologías, identificando efectos por pobreza, inmigración, acogimiento residencial/familiar, diversidad funcional y reconocimiento LGTBI. Se concluye que es clave reforzar la resiliencia comunitaria y priorizar el apoyo a los colectivos infantiles y juveniles más vulnerabilizados.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas19

Tiempo de lectura29 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Resumen y objetivos del estudio

Metodología (PRISMA y análisis complementario)

Resultados y ámbitos analizados

Salud mental y bienestar emocional

Escuela, trabajo, redes comunitarias y tecnologías

Colectivos específicos y factores de vulnerabilidad

Conclusiones y recomendaciones

archivos analíticos de políticas educativas Revista académica evaluada por pares, independiente, de acceso abierto y multilingüe Arizona State University | Volumen 31 Número 32 | 28 de marzo 2023 | ISSN 1068-2341 | | --- | --- | --- | Análisis Sistemático de la Investigación y los Estudios sobre Infancia y Juventud durante el Estado de Alarma por COVID-19 en Cataluña: Impacto Social y Educativo Carme Trull-Oliva Pere Soler-Masó Universitat de Girona Xavier Úcar Universitat Autònoma de Barcelona & Maria Josep Valls Gabernet Universitat de Lleida España Citación: Trull-Oliva, C., Soler-Masó, P., Úcar, X., & Valls Gabernet, M. J. (2023) . Análisissistemático de la investigación y los estudios sobre infancia y juventud durante el estado dealarma por COVID-19 en Cataluña: Impacto social y educativo. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 31(32). [https://doi.org/10.14507/epaa.31.7783](https://doi.org/10.14507/epaa.31.7783) Video Commentary: [https://www.youtube.com/watch?v=ZG8heh_urNE](https://www.youtube.com/watch?v=ZG8heh_urNE) Resumen: Las excepcionales circunstancias generadas por la pandemia en la sociedad afectan de manera especial a las personas y colectivos vulnerables o que están en riesgo de exclusión social. El estudio se centra en dichos colectivos y, sobre todo, en los efectos sobre la infancia, laadolescencia y la juventud en el ámbito territorial de Cataluña. Con el objetivo de analizar el impacto de la COVID-19 desde un enfoque social y educativo, se realiza un análisis sistemático de 19 artículos científicos seleccionados con el método PRISMA y un análisis no sistemático complementario de 39 estudios e informes elaborados específicamente en el contexto catalándesde el inicio de la pandemia hasta el momento actual. Los resultados describen y analizan ámbitos como la salud mental y el bienestar emocional; la escuela y el trabajo; las redes sociales y comunitarias; y las nuevas tecnologías. Identifican también el efecto causado en colectivos específicos a través de situaciones de pobreza, inmigración, acogimiento residencial/familiar, diversidad funcional y reconocimiento de personas LGTBI. Se concluye apuntando la necesidadde abordar y fortalecer la resiliencia comunitaria y, también, de focalizar el apoyo en los colectivos infantiles y juveniles vulnerabilizados por efecto de la pandemia. Palabras clave: revisión; COVID-19; infancia; juventud; resiliencia Systematic analysis of research and studies on childhood and youth during the COVID- 19 state of alarm in Catalonia: Social and educational impact Abstract: The exceptional circumstances generated by the pandemic in society particularly affect vulnerable people and groups or those at risk of social exclusion. This study focuses on these groups and, above all, on the effects on childhood, adolescence and youth in the territorial scope of Catalonia. With the aim of analyzing the impact of COVID-19 from a social and educational approach, a systematic analysis is carried out of 19 scientific articles selected using the PRISMA method and a complementary non-systematic analysis of 39 studies and reports produced specifically in the Catalan context from the beginning of the pandemic to the present day. The results describe and analyze areas such as mental health and emotional well-being; school and work; social and community networks; and new technologies. They also identify the effect on specific groups through situations of poverty, immigration, residential/family foster care, functional diversity and recognition of LGTBI people. It concludes by pointing out the need to address and strengthen community resilience and also to focus support on children and young people made vulnerable by the effects of the pandemic. Key words: systematic review; COVID-19; childhood; youth; resilience Análise sistemática da investigação e estudos sobre a infância e juventude durante o estado de alarme da COVID-19 na Catalunha: Impacto s

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el objetivo del estudio sobre infancia y juventud en Cataluña durante la COVID-19?

Analizar el impacto de la COVID-19 en infancia, adolescencia y juventud en Cataluña desde una perspectiva social y educativa, prestando atención especial a colectivos vulnerables o en riesgo de exclusión social.

¿Qué metodología utiliza la investigación?

Realiza una revisión sistemática de 19 artículos científicos seleccionados con el método PRISMA y, de forma complementaria, un análisis no sistemático de 39 estudios e informes elaborados en el contexto catalán.

¿Qué resultados destacan sobre los efectos de la pandemia?

Se describen y analizan áreas como salud mental y bienestar emocional, escuela y trabajo, redes sociales y comunitarias, y nuevas tecnologías, identificando efectos en colectivos específicos ligados a pobreza, inmigración, acogimiento residencial/familiar, diversidad funcional y reconocimiento LGTBI.

¿A qué concluye el estudio y qué necesidad plantea?

Concluye la necesidad de abordar y fortalecer la resiliencia comunitaria y de focalizar el apoyo en los colectivos infantiles y juveniles vulnerabilizados por el efecto de la pandemia.

Sep 30, 2026

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