Lectura Rápida en 2 Minutos: Método para Afianzar la Lectura

Jul 14, 2026

Subir por Logic

Método de lectura rápida creado para afianzar la consolidación de la lectura en alumnos que ya han iniciado su proceso. El objetivo es mejorar la velocidad lectora en niños y desarrollar destrezas mecánicas de descifrado y articulación de palabras. Se aplica de forma individual con lecturas de 60 palabras en un tiempo de 2 minutos, registrando los resultados para que el estudiante supere su propia puntuación. El método incluye 14 fases de complejidad progresiva y una tabla de registro.

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas48

Tiempo de lectura1 h 14 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

¿Para qué sirve el método Lectura Rápida?

¿Cómo usar el método Lectura Rápida?

¿De qué consta el método Lectura Rápida?

LECTURARÁPIDA en 2 minutos MÉTODOPARA AFIANZARLALECTURA Recursos para el Aula [http://evamoliva.blogspot.com](http://evamoliva.blogspot.com) LECTURARÁPIDA ¿PARA QUÉ SIRVE EL MÉTODO LECTURA RÁPIDA? Este método se ha creado con la intención de contribuir al afianzamiento y consolidación del aprendizaje de la lectura, una vez que los alumnos se han iniciado ya en ella. Con el Método de Lectura Rápida se pretende mejorar la velocidad lectora en los niños, además de adquirir unas destrezas mecánicas como: descifrar y articular palabras. ¿CÓMO USAR EL MÉTODO LECTURA RÁPIDA? Este método se realiza de forma individualizada con los alumnos. Ellos tendrán que leer correctamente un mínimo de 60 palabras en un tiempo establecido de 2 minutos para poder superar esa fase y pasar a la siguiente. Durante la lectura, no se puede pasar de una palabra a otra, si ésta no se ha leído de forma correcta, el alumno podrá hacer todos los intentos que necesite. Al terminar el tiempo establecido se anotará en la hoja de lectura cuántas palabras ha leído en 2 minutos, situada en la parte de debajo de la misma y el maestro registrará estos datos en la tabla de registro. La siguiente vez que el alumno vuelva a leer esa misma fase tendrá que intentar superar esa puntuación obtenida. Tendrá que superarse a él mismo. Recursos para el Aula [http://evamoliva.blogspot.com](http://evamoliva.blogspot.com) ¿DE QUÉ CONSTA EL MÉTODO LECTURA RÁPIDA? Este método consta de 14 fases con diferente grado de complejidad, todasellas se presentan tanto en mayúscula, minúscula o ligada, para que se use la másconveniente con los alumnos: - Fase 1: Palabras bisílabas con sílabas directas. - Fase 2: Palabras bisílabas con sílabas directas que contienen /ch/rr/ñ/y/ll/g/j/q. - Fase 3: Palabras trisílabas con sílabas directas. - Fase 4: Palabras trisílabas con sílabas directas que contienen /ch/rr/ñ/y/ll/g/j/q. - Fase 5: Palabras con sílabas inversas. - Fase 6: Palabras con sílabas trabadas. - Fase 7: Palabras con sílabas mixtas. - Fase 8: Palabras que contienen /ch/ . - Fase 9: Palabras que contienen /ñ/ . - Fase 10: Palabras que contienen /h/ . - Fase 11: Palabras que contienen g/gu - Fase 12: Palabras que contienen /x/ . - Fase 13: Palabras largas. - Fase 14: Pseusopalabras. - Tabla de registro fase de lectura y puntuación obtenida . Este método ha sido creado por Eva María Oliva Mesa agosto 2011 Recursos para el Aula [http://evamoliva.blogspot.com](http://evamoliva.blogspot.com) | NOMBRE: FECHA
LECTURARÁPIDA | | | --- | --- | | NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS LA ÚLTIMA VEZ
PATO DADO PERA SACO PENA BEBÉ PELO RANA FOCA MINA CAFÉ MOTO PILA ROSA TAZA PATÉ TIZA PATA CASA ROJO PESO MORA PURÉ RATA MANO CULO VACA CARA SUMA BATA CAMA NUBE PALA BODA COCO POCA CUNA LUNA ROPA LOCO LORO CODO DEDO TELE CUBO BOLI LOCA SOPA BESO PISO GATO GOMA VASO PINO BOCA POLO ROCA SOLA BOLA LANA
PALABRAS LEÍDAS EN 2 MINUTOS
FASE 1
Recursos para el Aula [http://evamoliva.blogspot.com](http://evamoliva.blogspot.com) | | | NOMBRE: FECHA
LECTURARÁPIDA

NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS LA ÚLTIMA VEZ | | | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | MUCHO | CHULO | CAJA | DUCHA | CHINO | CHOTO | | | MAYO | CHOTO | RAYO | CUÑA | CHOZA | KILO | | | PIÑA | VALLA | QUESO | JOYA | JARRA | COCHE | | | LLORA | SILLA | PERRO | CHEPA | GALLO | ZORRO | | | YOYÓ | LUCHA | LLAVE | CERRO | CHALÉ | CHURRO | | | POLLO | NIÑO | GORRO | DAÑO | CHEMA | KIWI | | | RAYA | YOGA | CHOLLO | LECHE | CHICA | CHORRO | | | CAÑA | LIJA | CHAPA | LEÑA | BAÑO | JOTA | | | NIÑA | LLAMA | CHINA | BARRO | CHOPO | GATO | | | CARRO | FICHA | ZORRO | CALLE | PUÑO | GORRA | | | PALABRAS LEÍDAS EN 2 MINUTOS
FASE 2
Recursos para el Aula [http://evamoliva.blogspot.com](http://evamoliva.blogspot.com) | | | | | | | | NOMBRE: FECHA
LECTURARÁPIDA | | | --- | --- | | NÚMERO DE PALABRAS LEÍDAS LA ÚLTIMA VEZ
PELOTA BABE

Preguntas frecuentes

¿Para qué sirve el método Lectura Rápida?

Contribuye al afianzamiento y consolidación del aprendizaje de la lectura una vez que los alumnos ya se han iniciado. Busca mejorar la velocidad lectora y las destrezas mecánicas de descifrar y articular palabras.

¿Cómo se usa el método en el aula?

Se realiza de forma individualizada. El alumno debe leer correctamente un mínimo de 60 palabras en un tiempo establecido de 2 minutos para pasar a la siguiente fase, pudiendo hacer intentos hasta lograrlo.

¿De qué consta el método Lectura Rápida?

Consta de 14 fases con distinto grado de complejidad, presentadas en mayúscula, minúscula o ligada. Incluye una tabla de registro donde se anota el número de palabras leídas en 2 minutos y la puntuación obtenida por el maestro.

Jul 14, 2026

Subir por Logic