Conciencia Fonológica: Palabras, Sílabas y Letras (Objetos del Hogar y Comida) Fichas 1-13

Jul 14, 2026

Material didáctico de conciencia fonológica centrado en el trabajo con palabras, sílabas y letras a partir de vocabulario cotidiano. Incluye ejemplos con objetos del hogar y alimentos, descomponiendo términos como “taza”, “vaso”, “plato” y “cuchara” en segmentos para practicar la correspondencia entre sonido y escritura. Las fichas presentan la palabra completa, su división silábica y la separación por letras, favoreciendo la discriminación fonológica y el análisis lingüístico.

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas39

Tiempo de lectura1 h 0 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Conciencia fonológica

Segmentación de palabras

División en sílabas

Correspondencia letra-sonido (taza, vaso, plato, cuchara)

Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho CONCIENCIA FONOLÓGICA CONCIENCIA FONOLÓGICA | | | | | | --- | --- | --- | --- | | taza | | | | | ta | | za | | | t | a | z | a | Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ Licencia:](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ ](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[CC](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC) (BY-NC) [http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/) Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho CONCIENCIA FONOLÓGICA CONCIENCIA FONOLÓGICA | | | | | | --- | --- | --- | --- | | taza | | | | | ta | | za | | | t | a | z | a | Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ Licencia:](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ ](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[CC](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC) (BY-NC) [http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/) Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho CONCIENCIA FONOLÓGICA CONCIENCIA FONOLÓGICA tazata zat a z a Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ Licencia:](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ ](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[CC](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC) (BY-NC) [http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/) Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho CONCIENCIA FONOLÓGICA CONCIENCIA FONOLÓGICA | | | | | | --- | --- | --- | --- | | vaso | | | | | va | | so | | | v | a | s | o | Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ Licencia:](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ ](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[CC](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC) (BY-NC) [http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/) Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho CONCIENCIA FONOLÓGICA CONCIENCIA FONOLÓGICA | | | | | | --- | --- | --- | --- | | vaso | | | | | va | | so | | | v | a | s | o | Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ Licencia:](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ ](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[CC](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC) (BY-NC) [http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/) Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho CONCIENCIA FONOLÓGICA CONCIENCIA FONOLÓGICA | | | | | | --- | --- | --- | --- | | vaso | | | | | va | | so | | | v | a | s | o | Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ Licencia:](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ ](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[CC](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC) (BY-NC) [http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/) Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho CONCIENCIA FONOLÓGICA CONCIENCIA FONOLÓGICA | | | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | plato | | | | | | | pla | | | to | | | | p | l | a | | t | o | Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ Licencia:](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[ ](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC)[CC](http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC) (BY-NC) [http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/) Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho CONCIENCIA FONOLÓGICA CONCIENCIA FONOLÓGICA | | | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | plato | | | | | | | pla | | | to | | | | p | l | a | | t | o | Autor pict

Preguntas frecuentes

Qué habilidades trabaja este material de conciencia fonológica?

Favorece el análisis de palabras en sílabas y letras, conectando la discriminación de sonidos con la lectura y la escritura.

Cómo se presentan los ejemplos como “taza” o “vaso”?

Se muestra la palabra completa y se descompone en sílabas y, además, en letras para practicar la segmentación paso a paso.

Qué tipo de vocabulario se usa en las fichas?

Vocabulario cotidiano relacionado con objetos del hogar y comida, como “taza”, “vaso”, “plato” y “cuchara”.

Jul 14, 2026

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