Cambio de contenidos - Temario PAES Regular - Admisión 2027

Aug 29, 2026

Documento de la Dirección Académica Cpech que resume variaciones del temario PAES Regular publicado por DEMRE el 19 de marzo de 2026, contrastándolo con el temario de la misma prueba del año anterior y con el temario de la PAES de Invierno de Admisión 2027 (publicado el 23 de enero de 2026). Detalla reformulaciones, contenidos eliminados e incorporados por competencias: Competencia Lectora, Competencia Matemática y áreas de Historia y Ciencias Sociales, Ciencias (Biología, Química, Física).

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas11

Tiempo de lectura17 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Cambios de temario PAES Regular - Admisión 2027

Competencia Lectora

Competencia Matemática 1

Historia y Ciencias Sociales

Ciencias (Biología, Química, Física)

Competencia Matemática 2

EQUIPO EDITORIAL DIRECCIÓN ACADÉMICA CAMBIO DE CONTENIDOSENTEMARIOS PAES REGULAR ADMISIÓN 2027 + CPECH SIEMPRE 100% ACTUALIZADO CAMBIO DE CONTENIDOSTEMARIO PAES REGULAR En este documento encontrarás las principales variaciones que nuestro Equipo Editorial de Dirección Académica Cpech pudo observar en el temario PAES Regular publicado por DEMRE el 19 de marzo del 2026, en contraste con el temario de la misma prueba rendida el año anterior y también en comparacióncon el temario de la PAES de Invierno Admisión 2027, publicado el 23 de enero del 2026. Entre los cambios pudimos observar algunas reformulaciones, contenidoseliminados y contenidos incorporados. Esperamos que esta información sea de ayuda para la comunidad Cpech y que permita una mejor preparación para la prueba. En Cpech estamos año a año actualizando nuestros programas y materiales en virtud de las publicaciones oficiales, brindando a nuestros estudiantes lacerteza de prepararse siempre con contenidos vigentes y relevantes. COMPETENCIA LECTORA Se han detectado los siguientes cambios de temario: A-Conocimientos en Textos No Literarios 1. La identificación de “las ideologías, creencias y puntos de vista, o la manera en que se abordan en la lectura” ahora es un conocimientoexclusivo para preguntas de Evaluar, excluyéndose de Interpretar. 2. La evaluación de la “suficiencia, validez y confiabilidad de la información”ha sido reformulada como “suficiencia y consistencia de la información”. 3. La “valoración de la información” en nuevos contextos ha adquirido un rol independiente, reformulándose con información adicional: “Las relaciones ( de similitud, diferencia, complementariedad, etc.) entre la información de la lectura con nuevos textos y contextos”. COMPETENCIA LECTORA 4. La evaluación de “los elementos de la lectura que dificultan la comprensión ( pérdida de los referentes, vocabulario desconocido, inconsistencias entre la información de la lectura y los propios conocimientos, etc.) o la manera en que se podría solucionar” no seencuentra declarado en este temario. B-Conocimientos en Textos Literarios 1. Se añade un conocimiento considerado en preguntas de la habilidad de Evaluar: “Las críticas o hipótesis sobre el sentido del relato”. 2. Se excluye de Localizar la evaluación de “la evolución, acciones, características, motivaciones, convicciones y dilemas de los personajes, y las relaciones que establecen entre ellos” y “las características del tiempo y el espacio para la construcción del sentido del relato”, restringiéndose a Interpretar y Evaluar. COMPETENCIA MATEMÁTICA 1 Se han detectado los siguientes cambios de temario: Contenidos incorporados: Se incorpora el contenido referido a cilindros, considerando el cálculode superficie y volumen, así como la resolución de problemas en contextos aplicados. Se incorpora la unidad temática Semejanza y proporcionalidad defiguras, cuya descripción corresponde a la aplicación de propiedades desemejanza y proporcionalidad en modelos a escala, así como en situaciones de la vida cotidiana y en otras asignaturas. HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Se han detectado los siguientes cambios de temario: Contenidos incorporados: La confrontación ideológica como base de la Guerra Fría y sus manifestaciones políticas y culturales. Movilización política y social en América Latina durante la segunda mitaddel siglo XX ( revoluciones, reformas, dictaduras militares y violaciones alos Derechos Humanos). Fin de la Guerra Fría, colapso del bloque soviético, expansión del modelo neoliberal y aceleración de la globalización. Proceso de democratización de la sociedad chilena a mediados del siglo XX. Proceso de transición a la democracia iniciado en 1988. HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Contenidos eliminados: Problemáticas de la democracia y su relación con los conceptos de libertad, igualdad y solidaridad. ( Eje Formación ciudadana) CIENCIAS Se han detectado los siguien

Preguntas frecuentes

Qué compara el documento sobre el temario PAES Regular?

Compara las variaciones del temario PAES Regular publicado por DEMRE (19 de marzo de 2026) frente al temario del año anterior y frente al temario de la PAES de Invierno para Admisión 2027 (23 de enero de 2026).

Qué cambios se mencionan en Competencia Lectora para Textos No Literarios?

Se restringe como exclusivo para Evaluar lo relacionado con ideologías, creencias y puntos de vista; se reformula la evaluación de suficiencia/validez/confiabilidad como suficiencia y consistencia; y se agrega un enfoque de valoración de información en nuevos contextos mediante relaciones con textos y situaciones.

Qué contenidos se incorporan y cuáles se eliminan en el área de Ciencias?

En Biología se eliminan cadenas tróficas y se incorporan contenidos del sistema nervioso y aspectos sociales, afectivos y psicológicos de la sexualidad, además de especificaciones sobre fotosíntesis y respiración celular. En Química se eliminan modelos de Bohr y se incorporan características de compuestos orgánicos y determinación de concentración en mezclas de soluciones. En Física se agregan descripciones y ecuaciones del movimiento, relatividad de Galileo, modelos del sistema solar y teorías del origen del universo, junto con usos tecnológicos de ondas electromagnéticas.

Aug 29, 2026

Subido por Jordan Avery