Manual de competencias esenciales para familias - guía práctica para promover el aprendizaje en el hogar - 1er Grado

Aug 22, 2026

Manual de competencias esenciales para familias enfocado en promover el aprendizaje en el hogar para estudiantes de 1er Grado. Integra la noción de competencia como conjunto de comportamientos socioafectivos y habilidades cognitivas, vinculando saber, saber hacer y saber ser. Desarrolla el enfoque de educación basada en competencias, orientado a la autonomía, resolución creativa de problemas y formación integral, en respuesta a la sociedad del conocimiento y a la integración de nuevas tecnologías, articulando además los cuatro pilares de la educación.

IdiomaSpanish

CategoríaEstilo de Vida

FormatoPDF

Páginas200

Tiempo de lectura5 h 8 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Introducción

Concepto de competencia

Educación basada en competencias

Conexión con pilares de la educación

Diseño de portada: Leonor Pérez Departamento de Educación de Puerto Rico Ave. Tnte. César González, esq. Calle Juan Calaf, Urb. Industrial Tres Monjitas Hato Rey, P. R. 00917 Teléfono: (787)759-2000 © 2024 por el Departamento de Educación de Puerto Rico Reservados todos los derechos. 3 NOTIFICACIÓN DE POLÍTICA PÚBLICA El Departamento de Educación no discrimina de ninguna manera por razón deedad, raza, color, sexo, nacimiento, condición de veterano, ideología política o religiosa, origen o condición social, orientación sexual o identidad de género, discapacidad o impedimento físico o mental; ni por ser víctima de violencia doméstica, agresión sexual o acecho. NOTA ACLARATORIA Para propósito de carácter legal en relación con el Título VII de la Ley de Derechos Civiles de 1964; la Ley Pública 88-352, 42 USC. 2000 et seq; la Constitución del Estado Libre Asociado de Puerto Rico y el principio de economía gramatical y género no marcado de la ortografía española, el uso de términos, director, docente, maestro, estudiante, tutor, encargado y cualquier uso que pueda hacer referencia a ambosgéneros, incluye tanto al masculino como al femenino. VIGENCIA Este documento normativo tiene vigencia hasta que se realice la próxima revisión curricular conforme con el Reglamento del Currículo Escolar del Departamento de Educación de Puerto Rico vigente. Este deroga las disposiciones anteriores u otras normas establecidas que contravengan el contenido mediante política pública (cartas circulares, manuales, guías o memorandos) que estén en conflicto, en su totalidad o en parte. Índice Página | Mensaje de la Secretaria | 6 | | --- | --- | | Mensaje de la Subsecretaria para Asuntos Académicos y Programáticos | 7 | | Junta Editora | 8 | | Introducción | 9 | | Conoce el Manual de competencias esenciales para familias: guía práctica para promover el aprendizaje en el hogar | 10 | | Programa de Niñez Temprana | 13 | | English Program | 130 | Colaboradores 199 Mensaje de la Secretaria 6 Manual de competencias esenciales para familias: guía práctica para promover el aprendizaje en el hogar | 1er Grado Mensaje de la Subsecretaria para Asuntos Académicos y Programáticos 7 Manual de competencias esenciales para familias: guía práctica para promover el aprendizaje en el hogar | 1er Grado Junta Editora Dra. Yanira I. Raíces Vega Secretaria Lcdo. Daniel R. Vélez Cabrera Subsecretario Asociado Dra. Beverly Morro Vega Subsecretaria para Asuntos Académicos Prof.a María A. Mulero Pastrana Secretaría Auxiliar de Servicios Académicos Prof.a Dina E. Romero Arias Secretaría Auxiliar de Apoyo Integrado-Interina Prof.a Indhira Castro Rivera Gerente de Operaciones Programa de Educación Temprana Prof.a Andrea P. Irizarry Rodríguez Directora Oficina de Integración de la Familia y la Comunidad 8 Manual de competencias esenciales para familias: guía práctica para promover el aprendizaje en el hogar | 0 a 36 meses Introducción El Manual de competencias esenciales para familias: guía práctica sobre el aprendizajeen el hogar, se diseñó tomando en cuenta los documentos de competencias esenciales por materias y grados creados en la Revisión Curricular del año escolar, 2022. El documento original en cuestión se alineó a los estándares de excelencia establecidospor el Departamento de Educación de Puerto Rico. El concepto de competencia que se integra en el manual se da por el contexto académico y de perspectiva cognoscitiva que se promueve en el desarrollo de competencias educativas o intelectuales, en las que se vinculan los conocimientos, las destrezas, las actitudes y los valores para promover la educación integral. Esta conceptualización en el proyecto es la visión, apoyada por la UNESCO… “es el organismo que definió el concepto como «conjunto de comportamientos socioafectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, u

Preguntas frecuentes

Qué es una “competencia” según el manual?

Se presenta como un conjunto de comportamientos socioafectivos y habilidades cognitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten realizar adecuadamente un desempeño, función, actividad o tarea.

Cuál es el propósito de la educación basada en competencias en el documento?

Promueve que el estudiante sea el centro del sistema educativo y desarrolle la capacidad de resolver problemas de forma autónoma y creativa, fortaleciendo su formación como ciudadano productivo.

Cómo se relaciona el manual con los cuatro pilares de la educación?

Vincula la educación por competencias con los pilares de aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser, integrando conocimientos y habilidades para ejecutar tareas efectivamente.

Aug 22, 2026

Subido por Chloe Bennett