Nivel de conocimiento sobre enfermedad periodontal en estudiantes universitarios del área de salud y otras áreas - Un estudio transversal

Q: Cuál fue el objetivo del estudio sobre enfermedad periodontal?

Determinar el nivel de conocimiento sobre enfermedad periodontal en estudiantes universitarios de carreras del área de salud y no salud en una universidad privada del Perú.

Q: Qué hallazgos principales se reportaron respecto al nivel de conocimiento?

El 72,7% presentó un nivel bajo de conocimiento sobre enfermedad periodontal, sin diferencias significativas por sexo ni por área académica; solo el 1% alcanzó un nivel alto.

Sep 29, 2026

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La enfermedad periodontal, asociada a la inflamación de los tejidos de soporte dental y vinculada a la pérdida dentaria, impacta la salud, la estética y la calidad de vida. El estudio transversal comparativo evaluó el nivel de conocimiento sobre enfermedad periodontal en estudiantes universitarios de carreras del área de salud y no salud en una universidad privada del Perú. Se aplicó un cuestionario autoadministrado de 15 ítems a 388 participantes; la validez se respaldó con KMO=0,65 y Bartlett (p<0,001), y la confiabilidad con omega=0,615. Predominó el nivel bajo de conocimiento.

IdiomaSpanish

CategoríaSalud y Atención Médica

FormatoPDF

Páginas8

Tiempo de lectura12 min

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Tabla de contenidos

Resumen

Introducción

Metodología

Resultados

Conclusión

Palabras clave

ARTÍCULO ORIGINAL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE ENFERMEDAD PERIODONTAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL ÁREA DE SALUD Y OTRAS ÁREAS. UN ESTUDIO TRANSVERSAL LEVEL OF KNOWLEDGE ABOUT PERIODONTAL DISEASE AMONG UNIVERSITY STUDENTS IN HEALTH AND OTHER FIELDS. A CROSSSECTIONAL STUDY | Alexandra Jacqueline Aquino Valverde1 *
[aaquinovalverde@gmail.com](aaquinovalverde@gmail.com)
DatfneMilagros BarrientosSánchez1
[datfnebsanz@gmail.com](datfnebsanz@gmail.com)
César Alonso Ponce Lozano2
[cponcel@cientifica.edu.pe](cponcel@cientifica.edu.pe)
Artículo recibido: 02/06/2025 Revisado por pares
Artículo aceptado: 01/08/2025
Artículo publicado: 30/12/2025 * Autor de correspondencia:
AlexandraJacquelineAquinoValverde [aaquinovalverde@gmail.com](aaquinovalverde@gmail.com), [100052510@cientifica.edu.pe](100052510@cientifica.edu.pe)

©Los autores, 2025. Publicado por la Universidad Científica del Sur (Lima, Perú)
Citar como: Aquino-Valverde AJ, Barrientos-Sánchez DM, Ponce-Lozano CA. Nivel de conocimiento sobreenfermedad periodontal en estudiantes universitarios del área de salud y otras áreas. Un estudio transversal. Rev Cient Odontol (Lima) . 2025;13(4):e259 .
doi: 10.21142/2523-2754-1304-2025-259 . | RESUMEN
Introducción: La enfermedad periodontal (EP), que incluye patologías como la gingivitis y la periodontitis, afecta entre el 20% y el 50% de la población mundial, y es una de las principalescausas de pérdida dentaria. Esta condición compromete funciones como la masticación, la estéticay la calidad de vida. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre enfermedad periodontal en estudiantes universitarios de carreras del área de salud y no salud en una universidad privada del Perú . Metodología: Se realizó un estudio transversal comparativo con una muestra por conveniencia de 388 estudiantes (192 del área de salud y 196 del área no salud) . Se utilizó un cuestionario autoadministrado de 15 ítems, que evaluó conocimientos sobre salud periodontal (7 ítems), higiene oral (4 ítems) y datos sociodemográficos (4 ítems) . La validez del instrumento fue respaldada por un índice KMO de 0,65 y una prueba de esfericidad de Bartlett significativa (p < 0,001) . La confiabilidad se determinó mediante el coeficiente omega de McDonald (0,615) . Elanálisis estadístico incluyó pruebas de chi-cuadrado y regresión lineal múltiple, con un nivel designificancia de p < 0,05 . Resultados: El 53,6% de los participantes reportó cepillarse tres veces al día, siendo esta práctica más común entre los estudiantes del área no salud (p < 0,001) . En cuanto al conocimiento sobre EP, el 72,7% presentó un nivel bajo, sin diferencias significativas segúnsexo (p = 0,39) ni área académica (p = 0,29) . Solo el 1% alcanzó un nivel alto de conocimiento. Conclusión: Los estudiantes universitarios evaluados presentaron un bajo nivel de conocimiento sobre enfermedad periodontal, lo que evidencia la necesidad de integrar contenidos de salud bucal en la formación universitaria de manera transversal y multidisciplinaria.
Palabras clave: medicina periodontal, conocimientos, actitudes y prácticas de salud, encuestas y cuestionarios
ABSTRACT
Introduction: Periodontal disease (PD), which includes conditions such as gingivitis and periodontitis, affects between 20% and 50% of the global population and is one of the leading causes of tooth loss. This condition compromises functions such as mastication, aesthetics, and overall quality of life. Objective: To determine the level of knowledge about periodontal disease among university students from health and non-health programs at a private university in Peru. Methodology: A comparative cross-sectional study was conducted with a convenience sample of 388 students (192 from health-related programs and 196 from non-health-related programs) . A self-administered 15-item questionnaire was used to assess knowledge in three areas: periodontal health (7 items), oral hygiene (4 items), and

Preguntas frecuentes

Cuál fue el objetivo del estudio sobre enfermedad periodontal?

Determinar el nivel de conocimiento sobre enfermedad periodontal en estudiantes universitarios de carreras del área de salud y no salud en una universidad privada del Perú.

Cómo se evaluó el conocimiento y cuántos estudiantes participaron?

Se aplicó un cuestionario autoadministrado de 15 ítems a 388 estudiantes (192 del área de salud y 196 del área no salud).

Qué hallazgos principales se reportaron respecto al nivel de conocimiento?

El 72,7% presentó un nivel bajo de conocimiento sobre enfermedad periodontal, sin diferencias significativas por sexo ni por área académica; solo el 1% alcanzó un nivel alto.

Sep 29, 2026

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