Texto de aprendizaje 4to año Educación Secundaria Comunitaria Productiva 2025

Jul 13, 2026

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Texto de aprendizaje oficial para el 4to año de escolaridad en Educación Secundaria Comunitaria Productiva del Subsistema de Educación Regular, correspondiente al ciclo 2025 en Bolivia. Presenta una estructura por trimestres con contenidos de Lengua Castellana, Matemática y Biología–Geografía, organizando prácticas de argumentación, lectura y escritura, además de actividades de pensamiento lógico y resolución de problemas. Incluye temas como cultura de paz, medios audiovisuales, técnicas de expresión oral, ecuaciones, funciones, sucesiones, y el estudio integral del sistema humano y sus interacciones con la naturaleza.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas508

Tiempo de lectura13 h 2 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Presentación

Lengua Castellana

Primer trimestre

Segundo trimestre

Tercer trimestre

Matemática

Primer trimestre

Segundo trimestre

Tercer trimestre

Biología–Geografía

Primer trimestre

Segundo trimestre

Tercer trimestre

TO AÑODE ESCOLARIDAD “2025 BICENTENARIO DE BOLIVIA” EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA L U SUBSISTEMA DE EDUCACIÓNREG -SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL 4 Text ode aprend i zaje © De la presente edición Texto de aprendizaje. 4to año de escolaridad. Educación Secundaria Comunitaria Productiva. Subsistema de Educación Regular. Texto oficial 2025 Omar Veliz Ramos Ministro de Educación Manuel Eudal Tejerina del CastillO Viceministro de Educación Regular Delia Yucra Rodas Directora General de Educación Secundaria DIRECCIÓN EDITORIAL Delia Yucra Rodas Directora General de Educación Secundaria Waldo Luis Marca Barrientos Coordinador del Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional COORDINACIÓN GENERAL Equipo Técnico de la Dirección General de Educación Secundaria Equipo Técnico del Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional REDACTORES Equipo de maestras y maestros de Educación Secundaria REVISIÓN TÉCNICA Unidad de Educación Género Generacional Unidad de Políticas de lntraculturalidad, lnterculturalidad y Plurilingüismo Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional ILUSTRACIÓN: Josue Israel Pacheco Conde DIAGRAMACIÓN: Vanessa Jacqueline Pereyra Marquez Depósito legal: 4-1-578-2024 P.O. Cómo citar este documento: Ministerio de Educación (2025) . Texto de aprendizaje. 4to año de escolaridad. Educación Secundaria Comunitaria Productiva. Subsistema de Educación Regular. La Paz, Bolivia. Av. Arce, [Nro. 2147 www.minedu.gob.bo](Nro. 2147 www.minedu.gob.bo) LA VENTA DE ESTE DOCUMENTO ESTÁ PROHIBIDA EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA Text ode aprend i zaje 4TO AÑODE ESCOLARIDAD ÍNDICE Presentación................................................................................................................................................................ 5 LENGUA CASTELLANA ............................................................................................................................................ 7 Primer trimestre La argumentación como recurso para promover la cultura de paz desde la realidad….…...............................…..8 Textos de interacción social: físicos y digitales…………………..……………………….…..............................……14 Técnicas de expresión oral: presenciales y virtuales……………………………………….............................….….16 Laoración compuesta……………………………………………………………………..............................…………..20 Segundo trimestre Promoción de la equidad de género en armonía con la Madre Tierra en el estudio de las corrientes literarias…………………………………………………………………………………………….............................…..25 El género dramático: formas mayores……………...…………………………….………..............................………..33 El género dramático: formas menores…………………………………………………….................................……..37 Tercer trimestre La importancia de los medios radiofónicos en la lucha contra la desigualdad social…...............................….….45 Medios audiovisuales...…………………………………………………………………................................………….51 Guion cinematográfico……………………………………………………………................................……….……….55 Taller ortográfico, uso adecuado de los signos de puntuación………………….................................………..……63 Taller de razonamiento verbal, analogías………………………………………….................................……….…….64 MATEMÁTICA........................................................................................................................................................... 67 Primer trimestre Ecuaciones algebraicas………………...…………………………………………………................................…….…68 Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas……………………………………................................……...74 Sistemas de ecuaciones de primer grado con tres incógnitas………………………...............................…...….…82

Preguntas frecuentes

¿Para qué grado y modalidad está dirigido el texto de aprendizaje?

Está dirigido al 4to año de escolaridad de la Educación Secundaria Comunitaria Productiva, dentro del Subsistema de Educación Regular.

¿Cómo se organizan los contenidos del documento?

Los contenidos se organizan por trimestres, con secciones temáticas por asignatura como Lengua Castellana, Matemática y Biología–Geografía.

¿Qué temas de Lengua Castellana se trabajan en el documento?

Se abordan contenidos como la argumentación para promover la cultura de paz, textos de interacción social (físicos y digitales), técnicas de expresión oral, oración compuesta, corrientes literarias y géneros dramáticos, además de medios radiofónicos y audiovisuales.

Jul 13, 2026

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