Entrevista inicial con las familias de 3 años

Jul 14, 2026

Cuestionario estructurado para realizar una entrevista inicial con las familias de un niño de 3 años, centrado en recopilar datos personales y familiares, dinámica de convivencia y posibles situaciones que puedan influir en el menor. Incluye apartados sobre alimentación (alergias), descanso y rutinas de sueño, hábitos de higiene y control de esfínteres, estado de salud e historial relevante, así como desarrollo madurativo por áreas: psicomotricidad, lenguaje, juegos y ocio, y relaciones afectivas y sociales. Incluye recordatorio de completar todos los campos.

IdiomaSpanish

CategoríaSalud y Atención Médica

FormatoPDF

Páginas4

Tiempo de lectura6 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Datos familiares

Situación familiar

Alimentación

Descanso

Higiene

Salud

Desarrollo general madurativo

Aspecto psicomotor

Aspecto de lenguaje

Juegos y ocio

Relaciones afectivas y sociales

ENTREVISTA INICIAL CON LAS FAMILIAS NOMBRE DEL NIÑO: 1. DATOS FAMILIARES 􀁸 Nombre y apellidos de la madre o tutora: ………………………………………………………..…….…… 􀁸 Fecha y lugar de nacimiento: …………………………………………………………………………..………….….. 􀁸 Profesión: 􀁸 Nombre y apellidos del padre o tutor: ……………………………………………………………….………… 􀁸 Fecha y lugar de nacimiento: ………………………………………………………………………….……….…..… 􀁸 Profesión: 􀁸 Numero de hermanos …..……. Edad …………………………… Lugar que ocupa ………..…….…... 􀁸 ¿Ha asistido a alguna guardería o escuela infantil? ¿Cuál? 􀁸 Tiempo diario de permanencia …………………………………………………………………………………..…… 􀁸 ¿Desde qué edad? ¿Cómo se adaptó? 􀁸 Expectativas de los padres hacia el centro: (lo que esperan, desean, etc.) …………………………………………………………………………………………………………………………….……….…………… ……………………………………………………………………………………………………………………….…………….…………… ……………………………………………………………………………………………………………………….…………….….……….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….……………. 2. SITUACIÓN FAMILIAR 􀁸 Actualmente vive con: padre/madre/ambos/otra situación 􀁸 Personas con las que convive actualmente 􀁸 ¿Con quién pasa más tiempo el niño? 􀁸 ¿Ha habido o hay alguna situación familiar que haya afectado o afecte a su hijo? ………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………….. 3. ALIMENTACION: 􀁸 ¿Es alérgico a algún alimento? ¿Cuáles? (reseñen lo que consideren significativo)………………………………………………………………………… 4. DESCANSO: 􀁸 ¿Necesita la presencia del adulto para dormirse? 􀁸 ¿Tiene un objeto imprescindible para dormir? ¿Cual? 􀁸 ¿A qué hora se acuesta? ¿A qué hora despierta? 􀁸 ¿Cómo es el sueño?: ¿Tranquilo? ¿Sobresaltado? ¿Con pesadillas? Se despierta……..…. 􀁸 ¿Le da miedo la oscuridad? 􀁸 ¿Suele dormir la siesta? 5. HIGIENE: 􀁸 ¿Participa en su aseo personal? (enjabonarse, lavarse las manos) 􀁸 ¿Participa a la hora de vestirse y desnudarse? 􀁸 ¿Controla esfínteres? ¿Tiene autonomía? 􀁸 ¿Controla por la noche? 6. SALUD: (Anotar si ha habido hospitalización, por cuanto tiempo y por que motivo) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 􀁸 Enfermedades importantes que haya padecido o que padezca………………….……………… 􀁸 Es propenso a 􀁸 Alergias o dolencias 􀁸 Recibe estimulación, tratamiento individualizado (logopeda, psicólogo…) ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. DESARROLLO GENERAL MADURATIVO: 7.1. ASPECTO PSICOMOTOR: 􀁸 ¿A qué edad empezó a andar? 􀁸 ¿Corre, salta y se desenvuelve con normalidad? 􀁸 ¿Le gusta hacer rayas, garabatos y colorear? 7.2. ASPECTO DE LENGUAJE: 􀁸 ¿Sobre que edad empezó a decir sus primeras palabras? 􀁸 ¿Se comunica a través del lenguaje o utiliza preferentemente otros códigos como gestos, gritos, señas?..................................................................................... .. . .. . ... . .. 􀁸 ¿Qué idioma se habla en casa? 􀁸 ¿El niño entiende correctamente español? ¿Lo habla? 7.3. JUEGOS Y OCIO: 􀁸 ¿Con qué le gusta más jugar? 􀁸 ¿Cuáles son sus juegos más frecuentes? 􀁸 ¿Ve la televisión habitualmente? 􀁸 ¿Qué tipo de programas o películas? 􀁸 ¿Le gusta jugar sólo o reclama la atención de otros? 􀁸 ¿Con quién le gusta jugar? 7.3. RELACIONES AFECTIVAS Y SOCIALES: 􀁸 ¿Le gusta estar en compañía de otros niños? 􀁸 ¿Necesita estar con un adulto? 􀁸 ¿Extraña a las personas que desconoce?……………………………………..….….………………………. 􀁸 ¿Tiene rabietas? ¿En qué momentos? 􀁸 ¿Acepta las muestras de afecto? 􀁸 ¿Conoce algunas normas básicas sociales? (Por favor, saludar, despedirse) POR FAVOR ES IMPORTANTE QUE NO DEJEN NADA SIN RELLENAR

Preguntas frecuentes

Qué información familiar se solicita al inicio de la entrevista?

Se piden nombre y datos de la madre o tutora y del padre o tutor, fecha y lugar de nacimiento, profesión, número de hermanos, edad y lugar que ocupa, y si el niño ha asistido a guardería o escuela infantil. También se solicitan expectativas de los padres hacia el centro.

Qué aspectos de descanso y sueño debe describir la familia?

Se pregunta si necesita la presencia del adulto para dormirse, si tiene un objeto imprescindible, a qué hora se acuesta y despierta, cómo es el sueño (tranquilo o sobresaltado, si hay pesadillas y si se despierta) y si le da miedo la oscuridad. También se consulta si suele dormir la siesta.

Cómo se recoge el desarrollo madurativo del niño en el documento?

Se divide por áreas: psicomotricidad (edad al empezar a andar, movimiento general y actividades como colorear), lenguaje (inicio de primeras palabras, forma de comunicarse, idioma en casa y comprensión/habla de español). Además contempla juegos y ocio, y relaciones afectivas y sociales (preferencia por compañía, necesidad de adulto, rabietas, afecto y normas sociales básicas).

Jul 14, 2026

Subir por Ava Thompson